主题班会教案四年级《我与祖国共奋进诗歌朗诵会》主题班会.doc

主题班会教案之四年级《我与祖国共奋进诗歌朗读会》主题班会
方式：朗读、歌曲
参加人：四年级１班全体学生
媒体运用：多媒体
班会设计背景及思路：学校落实学校“德”文化理念，开展“做有德的二小人”主题教育活动。班主任认为老实守信是中华民族传统美德，诚是“德”文化理念中的重要一部分。三年级１班共有28名学生。班级学生整体素养较好，爱学习，思维爽朗，接受才能强。但是也有学生自我约束力较差，缺乏良好的行为习惯。学生个性中也暴露出自私任性，自我为中心的不良倾向。因此，针对班级出现的情况，结合学校“德”文化理念，班主任按照学生的年龄特点，认为在班级中培养学生的诚信认识，特别必要。从而召开班干部会组织讨论开展以“诚信从我做起”为内容的主题教育活动。
班会目的：通过这次开展主题班会，搜集名人讲诚信的故事，反思本人的行为，使学生明白得老实守信的重要性，培养学生的诚信认识，自觉培养老实守信的美妙质量，在学习、生活中做到老实守信，做个有德的二小人。
班会预备：
（一）教师预备
1．            深化学生，详细理解班级学生的详细情况，为班会教育作好充分预备工作。
2．            召开班干部会，围绕主题教育活动展开讨论，做好详细分工。并辅导班干部按照班级情况写出“诚信建议书”。
3．            确定主持人，班会发言人，拟写班会主持词。
4．            制造幻灯片。
（二）学生预备
1．            查找名人讲诚信的故事，有关诚信的名言警句。
2．            排练故事、小品、朗读等节目内容。
3．            查找本身缺乏之处，预备承诺卡。
（三）教室布置
1．            教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案。
2．            教室后面展板写主题词：“重诚信　守承诺　做有德的二小人”及诚信建议书和诚信树。
班会内容及程序：
（一）引入班会主题
（二）故事《宋濂求学》、《司马光诚对买马人》、《宋庆龄奶奶信守承诺》
（三）结合故事内容讨论对诚信的看法
（四）三句半《诚信之花处处开》
（五）诚信名言警句
（六）发言：四周诚信的人与事
（七）诗朗读《诚信如歌》
（八）发言：说说本人的缺乏
（九）提出“诚信建议书”
（十）写承诺卡贴诚信树上
（十一）          班主任寄语
（十二）          完毕语，歌曲：明天会更好
班会后记：同学们，诚信是中华民族的优良传统，是人与人之间交往的根底，一个人只有内心老实，做事才能讲信誉，有信誉，才能赢得人们的信任和尊敬。拥有诚信，你们的生活会更加绚丽多彩。希望同学们在今后的学习生活过程中时时处处做到诚信，让诚信成为你成长路上的好伙伴。
附录：
《诚信从我做起》主题班会
一、        引入班会主题
主持人（女）：诚信是金。俗话说："是金子总会发光的！"一个人有了诚信，他的生命就会闪光。
主持人（男）：诚信是真。生活中我们彼此都需要诚信，以到达互相理解，互相融洽，互相真诚。
主持人（女）：诚信是美，当代人都追求美，追求外表的华美，美丽，却忘掉了心灵美，事实上心灵美才是真正的美。
主持人（男）：诚信是德，作为有德的二小人更应该明白：诚信是人与人交往中必不可缺的一种美德。
主持人（女）：生活有了诚信才更加灿烂，
主持人（男）：人生有了诚信才更加诱人。
合：世界由于有了诚信才更加精彩。三年级（1）班“诚信从我做起”主题班会现在开始。
二、        讲故事
主持人（男）：关于诚信，每个人都有本人的理解，那么同学们又是如何理解的？先来欣赏三个同学搜集的小故事，通过故事中人物的沟通，让我们明白了讲诚信是一件多么美妙的事。第一个故事《宋濂求学》，第二个故事《司马光诚对买马人》，第三个故事《宋庆龄奶奶信守承诺》。
主持人（男）：听了这三个故事，你愿意说一说本人对诚信的看法吗？
三、 讨论对诚信的看法：
主持人（男）：高尔基说过“让我们做个大写的人吧，而诚信与守信就好像人字的一撇一捺支撑起我们的道德准则。
四、 三句半
主持人（女）：诚信是一种个人的修养，也是一种良好的道德行为，只有内心老实才能善待父母善待师长。请欣赏三句半《诚信之花处处开》。
五、 名言警句
主持人（男）：他们表演的可真精彩，说出了我们的心声，中华民族自古确实是一个诚信民族，名言警句特别多，谁愿意把本人搜集的与大家分享？
同学朗读名言警句：
六、 发言：四周诚信的人与事
主持人（女）：诚信是人生命中最宝贵的质量，那么做为小学生我们应该如何样做到诚信呢？我们四周就有不少诚信的事，谁愿意说给大家听一听？
七、 诗朗读《诚信如歌》
主持人（男）：同学们说的不错，敞欢乐扉，让本人更坦然，这是特别可贵的。事实上诚信离我们并不遥远，它就在我们四周。请欣赏诗朗读《诚信如歌》。
八、 发言：说说本人的缺乏
主持人（女）：诚信是一首歌，把我们的生活唱得如此美丽，诚信也是一面镜子，映出了我们行为的缺乏。同学们，你们有过不诚信的行为吗？谁来说一说本人在诚信方面还有哪些缺乏之处？
九、 诚信建议书
主持人（男）：同学们真诚的话语令我感动，可以刨析本人，认识缺乏，就一定能改正不良行为。为此我们发出“诚信建议书”，请班长为我们宣读“诚信建议书”。
十、 写承诺卡贴在诚信树上
主持人（女）：“诚信建议书”是我们行为的标尺，是我们成为有德的二小人的努力方向。听了“诚信建议书”你计划如何样去做呢？让我们把本人的承诺写在承诺卡上，贴在诚信树上，让它时刻监视着我们的行为，使我们真正做到老实守信。
十一、　　班主任寄语
主持人（女）：最后请班主任做总结。
班主任：同学们，诚信是中华民族的优良传统，是人与人之间交往的根底，一个人只有内心老实，做事才能讲信誉，有信誉，才能赢得人们的信任和尊敬。拥有诚信，你们的生活会更加绚丽多彩。希望同学们在今后的学习生活过程中时时处处做到诚信，让诚信成为你成长路上的好伙伴。
十二、　　完毕语
主持人（男）：诚信没有色彩，却可以让世界色彩斑斓。
主持人（女）：诚信没有标价，却可以让心灵千金难买。
主持人（男）：假设，你拥有诚信，一片小小的绿叶可以沁满一个季节；
主持人（女）：假设，你拥有诚信，一朵小小的海浪可以溅起整个海洋！
主持人（男）：让诚信成为我们永久的主题，让我们在《明天会更好》的歌声中完毕此次班会。（播放《明天会更好》伴奏，师生齐唱）
主持人（合）：我们宣布：四年级１班 《我与祖国共奋进诗歌朗读会》 主题班会到此完毕。