ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:16KB ,
资源ID:8230964      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8230964.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【xrp****65】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【xrp****65】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(下学期学校工作参考计划.doc)为本站上传会员【xrp****65】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

下学期学校工作参考计划.doc

1、下学期学校工作参考计划一、指导思想:以十七大精神为指导,以以人为本为理念,以素养教育和课程改革为核心,全面贯彻党的教育方针,努力推进素养教育,不断深化教育改革,不断强化常规治理,为每位学生的成长提供终身效劳,为每位老师的开展提供良好条件。努力把我学校办成一所师资优良、治理标准、内涵充实、质量较高、特色明显、提升档次的农村示范学校。二、工作目的:加强队伍建立。不断建立并构成一支求真务实、勤政敬业、主动高效的创新型学校治理队伍;不断建立并构成一个师德高尚、业务过硬、锐意进取的学习型学校老师群体。2、抓实常规治理。着力打造平安、文明、干净、和谐的校园环境。以争创黄冈市文明单位为目的,施行封闭式治理,

2、强化学校日常治理工作。3、加强教学治理。认真做好每月的教育质量调研与指导工作。使我们的学生全面开展、素养优良、创新精神和实践才能有一定的开展。学校的教育教学质量较好。争取教育教学质量有新的打破。狠抓初三教育教学。4、注重德育实效。认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改革未成年人思想道德建立的假设干规定,开展行之有效的德育活动,关注留守学生,使我们的学生文明、自信、健康、爽朗、彬彬有礼,成为有理想、有道德、有知识的一代新人。5、开展好课余兴趣活动。充分利用学校现有教育教学资源,努力挖掘学生潜力,开展学生兴趣专长,促进学生全面开展。在相关活动竞赛中力争较好的成绩。6、做好教育科研。扎实做好学

3、校有关课题的研究工作、校本课程的建立工作和课程改革的推进工作,以科研促进学校开展、以科研促进老师成长,不断彰显学校办学特色。7、科学制定学校开展规划,科学定位学校开展目的,立足学校实际,完善各项治理制度,逐步构建现代学校治理机制与体系。8、积极主动、高效高质地完成上级交给的各项工作任务。以教育局2020年工作思路为指导,积极配合上级完成任务.不断提高老师素养和业务水平.三、主要工作:(一)以学习为抓手,着力打造素养优良的老师群体。抓好老师的政治理论学习和师德教育,不断提升老师的政治素养与政策理论水平。本年度要充分安排好每周一的学习时间,组织老师学习党和国家的方针、道路、政策,学习时事政治,学习

4、教育法、老师法、未成年人保护法和有关新机制的政策内容等教育法制法规,标准老师的教育行为和工作方式。出台老师文明用语和禁忌用语,做到依法执教、文明从教、科学施教。利用十力网站做好宣传。2、抓实老师的专业知识理论与新课程理念的学习。新一轮课程改革,强烈要求每位老师必须实在转变观念,从关注生命、关注学生开展的高度去对待和评价本人的教育教学工作,要做到这一点,只有通过不断地学习。在每学期我们要求每位老师至少读一本教育专著,每月至少精读一本教育杂志,每周至少精读一篇与本人任教学科相关的专业文章。与此同时,写好相关的学习笔记与读书心得。为此,教诲处要主动做好老师教学的指导工作,做好每月的检查交流工作。通过

5、不断的学习与实践使全体老师树立全新的与教学观、教育观、人才观和质量观,争做学习型和研究型老师。3、抓实老师的师德师风与职业道德建立。认真组织老师学习中小学老师职业道德标准,学习周围的先进榜样人物,以心育人。大力弘扬爱心献给学生、本领献给岗位、责任心献给事业的现代老师精神。在校园内,倡导顾大局、讲奉献、讲团结协作、讲敬业创新的精神。日常工作中,时时处处以老师职业道德八不准自律,以优秀老师为典范和努力方向,不断地完善自我,以本人高尚的人格妨碍学生,感化同伴,反对斤斤计较,反对以小我为中心。在社会上,我们每位老师都要严于律己,都要自觉宣传党和国家的方针政策,特别是有关教育上的举措,宣传我们的老师与学

6、校,把我们好的一面展示给社会,树好十力老师的新形象。真正实现三名型校园而努力奋斗。(二)以课堂为主阵地,进一步提高教育教学质量。认真落实课程打算,严格执行教学打算,标准教学行为,按规定开齐开足所有课程。2、加强对常规课的检查、指导与治理。倡导听随堂课、听推门课,鼓舞同事间的教学相长。所有行政人员都必须完成一定量(每周1-2节)的听课任务,听后必须主动和有关老师进展交流,以到达学习、交流、提高的目的。3、加强课堂教学的研究,并以此来推进学校的课程改革。各教研组必须制订出相关的打算,每周应安排1-2节的典型课例供大家观摩与研究。同时学校将聘请有关专家作讲座、做示范、作辅导;加强校际间的横向交流,组织骨干老师外出学习观摩,在教科研活动中提升课堂教学质量。4、积极组织老师参加各级各类的课堂教学竞赛和评比,并力争优良的成绩。努力打造学校的精品课堂、精品课例。5、加强教学治理,落实教学五认真,优化教学行为。向治理要质量,向常规要质量,向认真要质量。6、通过积极的努力,使学校专任老师的优课率到达60以上,教学质量(抽测、调研)达同类学校中上水平。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服