写字比赛策划书范文5篇合集.doc

写字比赛策划书优选范文5篇合集
　　写字竞赛筹划书(一)
　　一、竞赛目的：
　　为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度注重，培养他们正确的书写适应，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量。又为了迎接“元旦”的到来，推进漂亮学校的建立，学校决定举行“迎元旦、书漂亮”书法竞赛。
　　二、竞赛要求：
　　1、参赛对象：一至六年级全体学生。
　　2、参赛用笔：一、二年级硬笔、三到六年级硬笔、软笔各一份。
　　3、参赛要求：一、二年级用铅笔(楷体)，三至六年级学生须分别用硬笔(签字笔、钢笔等)、软笔(毛笔)进展书写(字体不限)。竞赛时用的毛笔、墨汁、报纸请学生本人预备。
　　书写内容按各个年级统一内容。由语文备课组长确定告知各班主任(在经典诵读中选择)。
　　书写纸张由美术组统一安排，竞赛前由各年级组长统一领取。
　　三、竞赛方式：
　　1、全员参与。竞赛完毕，各班主任出本人班级最好的10到15个作品，一年级交潘安老师处，二、三年级各班交沙盼盼老师处，四年级交袁长彪老师处，五年级交支建飞老师处，六年级交袁卫军老师处。
　　2、竞赛时间：12月12日下午班会课时完成。
　　3、竞赛地点：各班教室。各班学生竞赛由各班主任组织、监视。
　　4、竞赛巡视：主要职责关注学生的书写姿态(握笔、坐姿等)
　　一年级：潘某 陈某某 二年级：袁某某 某某某
　　三年级：葛某某 陈某某 四年级：沙某某 葛某某
　　五年级：支某某 袁某某 六年级：袁某某 郑某某
　　四、评比要求：
　　1、大赛作品必须以标准、标准字体书写，字体必须统一。假设出现错字、漏字即取消其评选资历。
　　2、按年级评奖，以示鼓舞。
　　3、优秀作品张贴出来供全校学生欣赏学习。
　　五、奖项设立：
　　各年级一等奖10名、二等奖20名、三等30名;
　　六、评委：
　　组 长：郑某某
　　副组长：袁某某
　　组员：陈某某 陈某某 葛某某 袁某某 葛某某 缪某某 沙某某 袁某某 潘某某
　　参评人员：各年级组长及美术老师
　　附：*****写字竞赛小贴士*****
　　1、书写必须符合标准，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。
　　2、书写时，在竞赛用纸下面垫一个本子，笔画更富有弹性。
　　3、留意正确的写字姿态和执笔方法：
　　正确的写字姿态：身直、头正、臂开、足挨。
　　正确执笔姿态：运笔自如、不挡视线、移笔灵敏。
　　写字竞赛筹划书(二)
　　一、竞赛目的：
　　为检验开学以来写字课的效果，进一步引起学生对书写的高度注重，培养正确的书写适应，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，让学生从小就练就一手好字，受益终生。特举办本届书法竞赛。

　　二、竞赛要求：
　　1、参赛对象：一至六年级全体学生。
　　2、参赛字体：硬笔楷体。
　　3、参赛要求：一至二年级用铅笔书写，三至六年级学生钢笔或签字笔。书写内容：古诗两首(格式自定)，在参赛纸的右下方写好本人的班级、姓名。参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。每班交作品5件(三、四、五年级每班交作品6件)，须在3月26日12：00前交语文教研组长。
　　三、竞赛方式：
　　1、全员参与。
　　2、竞赛时间：3月25日下午第四节课。
　　3、竞赛地点：各班教室。
　　四、奖项设立：
　　一至三年级：
　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名
　　四至六年级：
　　一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名
　　五、评委：
　　组 长： 商某某
　　副组长： 苏某某 洪某某
　　成 员： 唐某某 袁倩倩 黄某某杨某某 张某某
　　写字竞赛筹划书(三)
　　为弘扬中国书法之魅力，提升当代大学生的书法功底和写字才能，营建一个好写字、乐写字、会写字的浓重的班级与校园气氛，特由10级小学教育文科班举办三笔字现场书法大赛。
　　一、活动主题：10小教文三笔字大赛
　　二、活动目的：提升学友们的书写才能和书法涵养，协助同学们养成一种热爱书法的适应，写出一手好字
　　三、活动时间：
　　四、活动地点：
　　五、活动内容：以班为单位，发动本院书法爱好者积极才赛，竞赛赛程没有预赛，只有决赛，当场评知名次和颁奖
　　六、主办单位：10小教文
　　七、才赛对象：10小教文全体成员及10届各班代表
　　八、奖项设置：一等奖(1名);二等奖(2名);三等奖(3名);优秀奖(6名)
　　九、赛前预备：各班先通过预赛选出代表，再由代表参数，自带钢笔和毛笔。宣纸和小黑板由主办方提供
　　十、大赛评委：老师、本院学生会成员和校书法协会成员
　　十一、获奖人员与评委合影(由特定的人员进展摄影)，作品展览
　　十二、大赛圆满完毕，会场由后勤人员负责
　　十三、大赛经费：
　　写字竞赛筹划书(四)
　　为弘扬中华民族传统文化，注重学生良好写字适应的培养，让学生从小练就一手好字，全面提高学生写字水平，结合新课标精神和我校的工作打算要求，开展低年级写字竞赛活动。
　　一、活动方式：全班开展竞赛
　　二、参赛人员：一年级全体学生
　　三、竞赛时间和地点
　　时间： 11月26日(星期一下午第二节)
　　地点：班级教室
　　四、竞赛的内容和规格：由班主任统一规定。
　　五、竞赛要求：
　　1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完好的作品不能参评;
　　2、统一用铅笔抄写;
　　3、竞赛用纸班级统一下发;
　　4、每位参赛者，按规定的文字，在规定的方格上抄写一遍;
　　5、留意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字
　　六、奖励方法：
　　由班主任在本班评选出一等奖5名，二等奖10名，三等奖15名，获奖的学生由班级颁发奖状;一等奖作品将进展展示。
　　七、评比要求
　　工整匀称;大小适中;没有错别字;卷面整洁。
　　七、评委：
　　一年级全体语文老师。
　　写字竞赛筹划书(五)
　　一、活动背景：为了响应文山学院院团委、社团结合委员会“第四届社团文化节”的号召，丰富校园文化生活，给广大同学们提供一个展现自我的平台，提供一个锻炼本人的时机，提高学生的审美才能和审美情趣，展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的妨碍力，弘扬中华传统文化。
　　二、活动主题：文山学院第十届汉字书写大赛，书写经典，弘扬中华传统文化。
　　三、活动时间：2014年11月社团文化节期间
　　四、活动地点：文山学院综合楼与灯光球场
　　五、参与对象：文山学院、文山卫校、文山三鑫技校的全体同学
　　六、参赛方式及要求：
　　1、竞赛工程：作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写，书体能够从楷书、隶书、行书中任选一种。竞赛内容自定，但必须积极向上、健康。
　　2、要求：笔墨自备，纸张由书法协会提供，严禁作弊，作品注明班级、姓名2、竞赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)
　　3、竞赛方式:现场书写，现场作品评分
　　4、颁奖
　　七、活动的详细流程
　　(一)赛前筹划宣传
　　1、目的：让同学们全面理解竞赛内容，扩大汉字书写妨碍力，吸引更多参赛者。
　　2、要求：印刷宣传单，面向各个班级，全面宣传。
　　3、负责：宣传部的成员
　　(二)赛前报名
　　1、 要求：认真、负责、清晰。
　　2、 地点：木园一大树下、卫校、三鑫
　　3、负责：宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名
　　(三)、决赛前预备由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品，由组织部负责整理决赛名单，并安排决赛顺序，珍藏部负责决赛作品的摆放搜集。
　　(四)、材料预备1、要求：按时、按质、按量充分预备2、详细材料：四尺宣纸200张，A4纸300张，音响、话筒、音乐(五)、赛场布置:1、要求：全面到位、按时按量、有始有终、井然有序、团结合作2、地点：灯光球场，3、负责：副会长(付文飞)负责所有成员从教学楼南楼领取桌椅板凳
　　(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)
　　1、要求：清晰、明确，有详细的活动经费预算
　　2、负责：财务部(杨绍波)
　　(七)赛后善事:
　　1、档案部珍藏参赛作品，协会成员认真清理清扫赛场
　　七、奖项设置：本次竞赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖假设干名(证书)(2014年大学元旦晚会筹划书)
　　八、颁奖会
　　九、活动指导老师：
　　中文系系主任(孙润老师)
　　十 举办单位：
　　(一)主办单位：文山学院中文系
　　(二)承帮办位：书法协会
　　(三)赞助单位：待定十一、总负责人：高文文山学院书法协会