教导处范文社会实践活动课程设置及其实施方案.doc

教诲处范文之社会实践活动课程设置及其施行方案
一、社会实践课程内容
社会实践的内容主要包括校内实践和校外实践，其内容包括：
1、军训：必修工程。主要进展国防教育、军事知识教育、军事技能训练和纪律的养成教育。
2、校内实践活动：主要指学校传统活动和学生社团活动。传统活动主要有：科技节、体育节、艺术节、成人仪式教育及严重节日活动等；学生社团活动指学校社团成员围绕某一主题共同组织开展的活动。
3、校外实践活动：
（1）社会各行各业的体验性活动。如学工、学商、学农林牧副渔、科技文化活动、志愿者活动、勤工俭学等。
（2）外出参观、调查、访咨询或调查。结合研究性学习，实地参观和调查的内容一般涉及本地区的自然、人文景观、历史文化遗产、德育基地等，对学生进展思想教育；调查的内容一般是指现实社会生活、消费方式等焦点、热点咨询题，进展环保、国情、民情调查，也能够结合教学内容进展验证性和探究性的调查；还能够参加社区的政策调研、政策研究等。访咨询则一般以国家或地点政府机构、政府官员、特别人物、特别群体等为访咨询对象。
社会实践活动的内容确实定是学校提供与学生自主选择相结合。学校为学生提供多个选修模块供学生选择，鼓舞学生依照本人的兴趣和专长，充分利用社会资源，制造性地选题和开展实践活动。
二、课程设置
高一年级社会实践课程设置
全程参与，时间满7天
全程参与，时间0.5天
“融入育才”校内实践系列自选活动
1、参加学校运动会（必选）
全程参与，时间2天
2、参加学校艺术节、英语节、科技节等严重活动
3、学生社团活动
选一项活动内容，时间2天（或累计12个工时）
必选
祭扫烈士墓活动
全程参与，时间0.5天
“携手育才”校内实践自选活动
1、学校图书治理员见习实践
2、学校餐厅劳动实践
3、学生公寓治理实践
4、校园劳动、植树、绿化等
选一项活动内容，时间3天（或累计18个工时）
 “学工学农”校外实践活动（暑假完成）
1、火（汽）车站效劳员、列车员、商场营业员体验活动
2、农村暑假体验活动
3、厂矿暑假体验活动
4、勤工俭学活动
5、志愿者活动
选一项活动内容，时间3天（或累计18个工时）
高二年级社会实践课程设置
科技参观、调查实践活动
1、参观科技含量高的厂矿企业（如小松山推、鲁抗制药等）
2、学生自行组织的调查参观活动
选一项活动内容，时间0.5天
“建立育才”校内实践自选活动
1、组织承办学校大型活动（如运动会、艺术节等）
3、校园环境整治活动
4、校园环保活动
5、校园降耗节能活动
6、校内社团活动
7、校园绿地认养（满2个学段）
选一项活动内容，时间1天（或累计6个工时）
济宁自然生态和文化生态调查实践活动（暑假完成）
1、济宁文物古迹历史探究
2、济宁景观细说
3、古运河探究
4、微山湖探究
5、“曲阜三孔”探究
6、济宁特产探究

7、济宁民风风俗探究
选一项活动内容，时间3天（或累计18个工时）
三、活动施行的过程
1、活动前教育
    组织者在活动前，要对学生进展平安、法制、礼仪等方面的教育。教育学生预防事故的发生，留意自我保护；教育学生必须恪守法制，恪守实践地和社区的规章制度；教育学生礼貌待人，表达中学生良好的精神风貌。
2、内容选择与活动规划
    学生依照本人的兴趣和已有的知识水平从现实生活出发，从熟悉和关注的社会实际中选取活动主题和内容，并构成社会实践小组，聘请指导教师，联络好将要前去实践的地点或单位，制定小组活动计划，并在小组活动计划的根底上制定个人活动计划，将小组活动计划和个人活动计划报告班主任和指导教师，并征得他们的同意。
3、活动施行
    学生必须按计划进展活动，接受实践地负责人的领导，班主任和指导教师要随时关注活动的开展情况，在活动中，组长要协调好小组成员及各方面的关系，各成员发挥团队精神，互相协作，确保活动的顺利进展，要记录活动过程和活动心得。
4、总结交流
    活动完毕后，小组完成社会实践的报告，个人写出活动小结及活动过程中的体会、感受等，先在小组内交流，然后组织小组间的交流，方式由班级自定，能够是主题班会、班级网页、墙报展览等。学校每学年安排一次社会实践的总结交流．
5、评价考核及学分认定
    小组和个人提供相应的材料，由班主任或指导教师进展初步的学分认定，然后由学校（级部）学分认定机构确认学分。