关于描写自然景观的作文.doc

关于描写自然景观的作文

篇一：关于自然景观的作文

关于自然景观的作文（一） 早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云特别长特别长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，由于它飘过的地点没留下一点痕迹。 接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，但是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开场淘气起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻腾着、碰撞着、推拥着、挤压着。尽管没有海的湛蓝没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气概。 下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的！ 秋天的云，真美。 关于自然景观的作文（二） 天空飘着淅淅沥沥的小雨，我漫步在延陵西路上，马路两旁的红花玉兰在枝头摇曳着。 我走近，只见玉兰树褐色的枝干挺立着，枝头是一朵朵紫红色的玉兰花，有的花瓣紧紧地抱在一起，像一枝尚未使用地毛笔尖，泛出淡淡的紫色的光亮；有的含苞欲放，几瓣花瓣已经懒懒的舒展开来；有的片片花瓣那么像仙女的彩裙一样，在微寒的春风里绽放着本人的漂亮。 我注视着，见雨中的玉兰水灵灵的，雨珠不急不缓地洒落下来，滴在玉兰花瓣上，犹如一粒粒晶莹地珍珠，更为这漂亮的玉兰增添一分娇艳。我看见玉兰花的花托呈深紫色，()花瓣白紫相间，深藏在花中的花蕊怕是受不了这雨中的丝丝寒意，不肯探出头来。 这些红花玉兰，没有牡丹那么雍容华贵，没有月季那么四季常开，也没有她的近亲白玉兰那么奔放。但她一排排，一行行，在雨中的模样，好像一群结伴而来的少女，身着紫衣，为我们这座陈旧又年轻的城市带来了春的气息。 她确实是我们城市的胸饰，她点缀着城市，点缀着春天。 关于自然景观的作文（三） 盼到了盼到了，终于盼到了。春小姐越过了高山，飞过了小河，穿过了田野，千里迢迢来到了我们的校园。校园里喧哗非凡，各种花儿竟相开放：有远看象一片灿烂朝霞的桃花，那红色的像一团团火炬，粉红的如一只只飞舞的粉蝶，白色的好像一团团棉花，在绿叶的衬托下，艳丽无比，美不胜收。迎春花金黄得像仙女撒下的一片片碎金。有的全开了，有的露出了金黄的花蕊，有的才展开了两三片花瓣，羞羞答答的有的仍然个花骨朵。最引人注目的是玉兰花，远看仿佛身穿白衣裙的少女在跳舞。有的独开枝头，像在窃窃私语。有的低着头好像见不得人似的。一阵和风吹来，一股浓浓的香味扑鼻而来，沁人心脾令人心旷神怡。小草睁开惺松的眼睛，钻出了泥土，探出了一个个小小的脑袋，贪心肠吮吸着贵如油的春雨，他们像心灵手巧的编织能手，用自已星星点点的绿色靠集体的力量编织了一条条绿色的绒毯。银杏树一听说春小姐来了，便喜气洋洋的吐出了一个个小舌头，几只春燕立在枝头放声高歌，给校园带来了勃勃活力。同学们也脱下了厚厚的棉衣，换上了艳丽的春装，显得更加精神，更加有活力。早读课上书声琅琅，课堂上教师讲得有声有色，同学们听得专心致志。 课间喧哗非凡，俗话说：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”同学们都珍惜这美妙光阴，争分夺秒地学习知识。

篇二：四年级上册第一单元自然景观作文

四年级上册作文

第一单元自然景观

主持词：

风起云涌，潮涨潮落，奇花异木，高山深谷??大自然像一位魔术师， 它的杰作，常常令人惊叹与震撼。这次习作，我们就来写一写大自然的景 观。

能够写著名的大型风景区，如：杭州西湖、安徽黄山；能够写四周的微 型景观，如校园（公园）一角、乡村的田野；也能够写一次偶遇，如：海边 日出、荷塘月色、都市夜景。只要能给你留下深化印象的，就能够写入你的 习作。同学们不妨能够从如下几个方面考虑动笔：

一、睁大眼睛观察，突出景物特点。

二、合理排序，观察景物。

三、抓住变化，写活景物。

四、放飞心情，借景抒情。

描写景物时应该将景物描写得能够给人一种愉快、向上的感受，以表达 本人对祖国、对大自然、对美妙生活的热爱。一定要通过详细的描写来表达 本人对景物的喜爱，不能空喊“真美啊！”，这类空喊“美”的文章绝不是好文章。

学生习作

漂亮的青海湖

这个欢乐的暑假，我去了漂亮的 青海湖。

一到青海湖，入住了宾馆后，我就迫不及待地在网上搜索了关于青海湖的 照片，哇，真漂亮啊！天是那么的蓝， 像蓝色的大海，偶然“夹”着一些“棉 花糖”；啊，那一片金灿灿的是什么？ 哦，竟然是油菜花，天哪，油菜花那个 时候也会开吗？“宝儿啊，看好了没有 啊？我们明天就去青海湖了！”啊，什 么，明天就去青海湖了？太好了，我高 兴得几乎要跳起来！晚上，我兴奋得滚 来滚去，一点也没有想睡的念头，满脑 子都是对青海湖的疑征询。妈妈说：“宝 儿，好好睡，明天才有精力！”因此， 我安心肠睡着了?? 第二天早上，我天没有亮就起了 床，等待着??“出发喽！”向青海湖 出发的路上，我兴奋地在车子上左顾右 盼，心急如焚：“哎呀！哎呀！如何还 没有到啊？”“好慢哪！还有多远才到 呢？”??真像一个热锅上的蚂蚁啊！ 我把视线抛向远方，啊！牛羊犹如黑白 的芝麻，密密丛丛地洒在两旁的青草 “面包”上。白的，黑的，黑白相间 的??都有！绿草长满了两旁肥沃的土地上，真是一个“牛羊的天堂”啊！ 哇！哇！快看哪，快看哪！我的眼前出现了一片漂亮的油菜花的海洋，真是太漂亮了！呃，对了！如今是八月份，应该没有油菜花啊！这是如何回事呢？这个征询题使我百思不解。在那个水天一线的地点，有几只可爱的海鸥，慢慢地飞过，成为了一片漂亮的风景线。只见在一声声的喊叫声中，期待已久的青海湖安静地出如今眼前??

当我站在青海湖的面前，心中的激动简直不能用言语来表达！这里的景象比我想象中的

还要漂亮，眼前的青海湖蓝中带绿，清亮无比，仿佛一段精致的丝绸那样漂亮而诱人。我们陆续跳上一 条船，过了一会儿，船开了。我躺在妈妈的怀里，慢慢地睡着了??一眨眼的时间，船到岸了。我们迫不及待地跳下了船。

哇，看那！那儿有一大片金灿灿的 沙滩呢！我拉起妈妈，飞速地向那金色 的沙滩跑去。我站在沙滩上，湖水悄悄 地擦过我的脚。一个浪头扑来，我差点 摔了一跤湖水太大了！因此，我和谢 承龙便开场竞赛搭坝：我的坝常常搭到 一半就被湖水冲垮了；而谢承龙的呢， 又稳定又结实，我如何也比不上他。不 用说，因此是他赢了！竞赛完，我们便 在沙滩上欢乐地玩起了游戏，别提多有 趣了！

我们乘着大巴车去往大门口，沿 途的风景仍然是那样的漂亮，我望着窗 外，内心是那样依依不舍。我一定会把 漂亮无比的青海湖永远地记在我的脑海 里，永远，永远??

【点 评】漂亮青海湖啊，你是 “牛羊的天堂”；安静的青海湖啊，你 是我眼里的丝绸；青海湖旁的那片金灿 灿的沙滩，带给我们多少欢乐??小作 者将本人置身在漂亮的青海湖中，享受 着那儿的一切美妙，同时也给本人的记 忆留下深深的眷恋。

观日全食

去年的7月22日是个难忘的日子， 在这一天，长江流域的上空立即出现百 年难得一见的大日食。关于天文爱好者多天文爱好者不远万里从异国来到长江 流域一带，为确实实是能欣赏到这百年难 遇的日全食，这但是有史以来日全食时 间最长的一次。而关于并不是天文爱好者的我，也对这次日全食有着高度的关注。

那天我正在赶往上兴趣班的路上， 有幸看到了这一奇迹。早晨8点不到， 天慢慢地变黑了，开场进入偏食，如今 的太阳好像在和人们捉迷藏，慢慢拉上 了黑色的幕布，太阳逐步被“咬掉”， 天空逐步地变黑了。随着两个圆面的结 合，日全食开场了，亮堂的白昼一下子 变成了漆黑的夜晚，顿时，杭州城里的 灯都亮了，四处五颜六色，灯火通明。 路上行驶的汽车也都打开了大灯，汇成 了一条奔腾不息的亮河，仿佛银河一般 漂亮。当人们抬头仰望时，顿时喝彩雀 跃。原来漂亮奇异的“贝利珠”出现 了，它犹如一颗闪闪发亮的星星在淘气 地眨眼睛。尽管持续时间特别短，但是真 的犹如钻石一般漂亮诱人。人们都不约 而同地向它投去赞美的目光。

不一会儿，随着光环的出现，天空中慢慢地又有了一丝光亮，而那原先被 遮挡着的太阳变成了新月一般。然后慢慢地又变回了之前圆溜溜的模样，天空 也变回了白昼??

摘下观察日全食的眼镜，路上的人 们又匆匆赶路，我坐在爸爸的车里，微 眯着眼睛看着复原的太阳。啊！大自然 真是奇异，宇宙微妙无穷，忘不了这神 奇的日全食！

【点 评】关于这次长江流域难得 一见的日全食景观，小作者观察得比拟 细腻。从对日食“初亏”到“复圆”的 描绘中，还使用了一些比喻手法，如： 把汽车的大灯比作银河；把“贝利珠” 比作发亮的星星。生动形象地再现了日全食奇迹。同时对大自然的探究及热爱之情也流露于笔端。

漂亮的校门口

我的坐落在亲亲家园的东侧，在笔直宽敞的丰庆路上。学校的建筑群 采纳了欧式构造，一幢幢楼房黑瓦红 墙， 别雅致朴素。校园里绿树成荫， 鲜花盛开，一年四季风光如

画，其中最 美的要数校门口了。

一走进校园大门，首先映入视线的 是一个圆形的花坛。那是由几十盆小盆 花组成的，每一圈的颜色都不一样。最 外面一层是黄色的小花，一朵朵娇羞的 花朵就像是一个个小太阳；第二层是红 色的，三片花瓣儿犹如蝴蝶的翅膀，我 就暂且叫它们为蝴蝶花吧！再往里一层 是金盏菊，细长的花瓣均匀地围绕着嫩 黄的花蕊，仿佛是一个个金色的托盘， 又像是一朵小型的向日葵。它们迎着阳 光绽放了笑颜。花香四溢，吸引了勤快 的小

蜜蜂在花间“嗡嗡嗡”地闹着，为 春光增添了几分生趣！

穿过花坛有三条道，远远望去， 就像是一个“个”字。左边一条通往教 师公寓；右边一条通往我们的教学楼； 中间笔直的通道是通往操场、餐厅和初 中教学楼的。让我们沿着直道慢慢往前 走吧左边有一块大石碑，上面刻着 “仁爱、求真”四个大字，这是我们的 校训。大石碑后是绿化带。一棵山茶花 特别引人注目，它有两米多高，枝叶茂 密，挂满了花骨朵。那花骨朵鼓鼓囊囊 的，好像立即要破裂似的。你瞧，最高 处竟然有一朵花开放了，红色的花瓣， 金黄的花蕊，色彩明丽，真能够说是“万绿丛中一点红”呀！右边是一块高大的电子屏。每到严峻节日或有客人来访时，电子屏上就会 显示各种欢迎

辞，书写着我们学校的热情好客。

通道口摆放着两盆杜鹃花，或浓或淡的叶子中间点缀着无数的像毛笔头似 的花苞；通道两旁种着高大的香樟树，记得我们刚进校时，它们还特别小 特别矮，可如今已经成了巨人了，连小鸟也在上面筑巢了。笔直的树干，细细交 错的枝丫，萌动着勃勃的活力。待到

夏 天，枝叶茂密，通道就成了绿色的长 廊，留给我们一片清凉的世界。

这只是我们校园的一处景物，假设 你也喜爱，我们热情地欢迎你的到来。

【点 评】小作者以校门口为观 察点，然后按一定的顺序观察，从近到 远，从左到右，移步换景，写出了校门 口别具特色的景致，从而衬托出校园的 漂亮，从字里行间流露出

小作者对学校 的热爱之情。

奇特的“杨梅草”

今天妈妈买来一篮杨梅，上面盖着几层绿绿的草。妈妈说它是蕨类植物，但是我想叫它“杨梅草”。

“杨梅草”的叶子特别奇特：不是一整片一整片的，而是好像一片大芭蕉叶子被人用剪刀剪过一样的。叶子两边特别对称，看起来又像一把把双面的梳子，由于主叶片两边的叶片排得特别整齐。我还把它当做含羞草，不断用手碰它，半天后说了一句：“它如何不害羞啊？”惹得妈妈哈哈大笑！可不是么，形状简直跟含羞草一模一样呢！都有绿油油的叶子，锐利的“牙齿”。确实是你有十多双眼睛，可能也看不出来它不是含羞草，而是蕨类植物。

“杨梅草”安家落户也有特点呢。一般四周特别少见到它。它最喜爱长在杨梅树的附近，好像是杨梅树的小跟班一样。也可能正由于如此，山上的梅农伯伯们总是爱把这种蕨类植物覆盖在杨梅上。紫红的杨梅，碧绿的“杨梅草”搭配在一起，真是天生一对了。 妈妈说，这“杨梅草”盖在杨梅上不光为了好看，还有别的用途呢。假设没有覆盖这种草，要不了一会儿，杨梅就会变软甚至变坏了。但是有了“杨梅草”的保护，杨梅就会保持水分一整天，吃起来也特别新鲜。

看看，这“杨梅草”多么奇特啊！我可真喜爱它。

【点 评】小作者用愉快的语言给我们展示了“杨梅草”三奇：形状奇，生长奇，作用奇。蕨类植物，可能是植物里最次级，最不起眼的了。可在小作者笔下，它却充满了鲜

活的生气，令读者也开场爱上了“杨梅草”。

奇特的天

大自然气象万千，变幻无穷，有许多奇特的景观，天气现象也是如此。

有一天下午，我目睹了一次奇特的天气。太阳钻进了一朵云中，天阴沉了起来，我想该不是要下雨了吧？果然，不一会儿，豆粒大小的雨点落了下来，一个个小伞兵落到了玻璃窗户上“滴答滴答”。可没下几滴雨，太阳又从云朵里探出头来了，露出了大半个脸，有趣极了。但是雨点却没有停顿的迹象，还在一滴一滴地往下落。此刻出现了的情景让我激动极了，天，竟然一边出着太阳一边下着雨。我飞奔出门，想感受这有趣的太阳雨。可才来到空地，雨滴就立马停顿了。难道是爱哭的宝宝有了玩具就收起了眼泪吗？这时太阳的红光再次照亮了大地，照得小狗脸上，红扑扑的。我有些沮丧地回屋去了。可没一会天象又起变化了。太阳不知如何的，躲在云朵后面，只露出了半边脸，雨滴又开场从天而降。太阳仿佛要向雨示威，慢慢地慢慢地，又升了上来，“小伞兵”也不甘示弱，雨下大了起来，太阳和雨点平分秋色，不相上下。过了一会儿，雨慢慢停了，太阳公公成功了，金光照着大地，小水珠在花朵上滚动着，花花草草都贪心肠吮吸着水珠。

哈哈！多么奇特的天气，太阳和雨竟然会同时出如今天空上。

【点 评】小作者选取了一个独特的视角给我们展现了一场太阳雨，语言优美生动，最精彩是她把太阳和雨当做人一样来写，向我们描绘太阳和雨的竞赛过程。同时把自然界里这种奇特的天气现象淋漓尽致地表达了出来.

外婆家的“怪石”

我外婆家后院有一块大石头，说是一块，是由于整块石头连在一起，没有分开。但是细心看看好像是几块石头交织地叠在一起。

说它怪，是由于它的形状特别特别。这边凿过的石头凹凸不平，细细碎碎的，看起来像一只小狗叼着骨头，正狼吞虎咽地吃着。另一边也有凿过的痕迹，但是个头是好大好高的一块，凸在那儿，我总觉得像一只凶恶的来抢食的狼狗。整块怪石的形状就像上演的紧张的电视剧一样。我真替小狗捏把汗。

每次到外婆家，我都要到后院去瞧瞧这块怪石头。我们也曾在怪石边上游玩嬉戏。我特别好奇这块石头的来历，就去征询外公。外公说这块石头变成如今这个模样是由于之前被凿过，原来是想做一头狮子的，可后来由于外形不适宜，因此看起来像有几块叠成的。之后就废弃不用了，放在后院里，风吹雨淋日晒的，就变成了如今这个模样。

没想到“怪石”也有它本人的故事啊！

【点 评】儿时经历里有特别多奇特的东西，只是未曾细细开掘。小作者将这块怪石的形状做了一次形象独特的描绘，也对怪石产生的缘故做了追查探底。只要擅长观察，擅长思

考，大自然的奇特现象处处都在。

物之千步沙

舟山普陀不仅有全国知名的寺院，还有个奇特的沙滩叫千步沙。

一到那儿只见那浪冲过来一浪接一浪，像一排排守卫在边疆的骁勇士兵。不远还漂浮着两三只小船只。原来，有奇特的浪才会有奇特的沙。等浪退去后，你赤脚走在沙滩上，那感受特温馨，软绵绵的，比踩在棉花堆里还轻松自由。假设你疲乏的时候，不妨去试一试，它一定会给你带来奇特的效果，消去你一天的劳累感。

沙子特别轻特别细，轻细得像面粉，只要你用嘴悄悄一吹，它便飘得无影无踪。

到了黄昏，那晚霞照在沙滩上，那些沙子像天上闪耀的星星，是那么的让人沉醉着迷 ，又像是满地铺了黄金的沙滩，是那么的耀眼，金光闪闪，像是一下子成了金子的海洋。你那时身在奇景的话，它一定会让你忘了时间，忘了方向，忘了回家，仿佛这确实是温馨港湾，平和的家，久久不能离去。

好奇特的景物，真令人向往啊！

【点 评】小作者细致入微的观察，采纳由远到近，从部分到整体的顺序，将千步沙沙滩风光描绘得奇异而又秀丽。每一处比喻都恰到好处。字里行间显露出了对千步沙的喜爱向往之情，可谓融情于景，不动声色。

杨梅树

外婆家在上林湖种了几棵杨梅树，每当夏季杨梅成熟时，我都会随大人们一起上山摘杨梅，同时能够欣赏漂亮又奇特的杨梅树。

杨梅树高高大大，叶子特别茂盛，远远看去，像一把撑开的大雨伞，从树干上分出去的树枝特别多。有些弯弯曲曲，像正在跳舞的小小姐的手臂，婀娜多姿；有的像上了年纪老爷爷的龙头拐杖；有的像是招揽顾客的效劳员阿姨的手，做了一个“请”的姿态；有的干脆一枝旁逸斜出，单独探出头来，仿佛想看看山下的游客有没有上来。杨梅树的叶子小小的长长的，细心看有点像一个个飞镖，摘一片下来挡眼睛前面，叶子的弧线刚刚好能够完满地遮住眼睛。叶子的陈列特别有趣，不像一般的树叶东一片西一片。树梢顶端的叶子围成一圈陈列整齐，犹如一朵碧绿的小花。可漂亮啦！杨梅花的模样我没有见过啦。听外婆说杨梅花在除夕的夜里才开的，因此几乎没什么人见过花是什么模样的 。杨梅刚长出来的时候颜色绿绿的，然后就慢慢变成通红通红的，等它完全长熟了，看上去红色都接近紫黑色的了，仿佛是一个涂满厚厚胭脂的小小姐。这时杨梅就能够采摘了，刚摘下来的杨梅个个乌黑乌黑，红得发紫，像一个个腾跃的精灵。吃在嘴里甜中带点点的酸，特别特别的滋味。 杨梅树下长着各种野草野花，红红绿绿，互相映衬，漂亮极了。站在高高的树上一眼远望，一片清亮的湖水腾跃进我的视线，湖面上飞行着各种小鸟，还有满载着乘客的船，一抹朝阳挥洒在湖面上。衬着满山那手牵着手的绿绿的杨梅树，真是好美的风光。

【点 评】慈溪人关于杨梅是再熟悉不过了，许多人往往把焦点投注在美味可口的杨梅身上。但是小作者却另辟蹊径，把观察重点放在树枝和叶子的描绘上。杨梅树司空见惯，

篇三：描写自然景观的词语

描写自然景观的词语

和风细雨 久旱逢雨 群星闪耀 繁星满天 一泻千里 一望无际 千山万水 千岩万壑 荆棘丛生 草长莺飞 荒无人烟 柳暗花明 姹紫嫣红 莺歌燕舞 晓风残月 倾盆大雨 倒海翻江 烟波浩渺 凄风苦雨 浩如烟海 浩浩荡荡 海阔天空 浮云蔽日 浮光掠影 清风明月 落英绚丽 落花流水 晴空万里 湖光山色 渺无人烟 雷电交加 数九寒天 大雨滂沱 电闪雷鸣 风雨交加 风驰电掣 锦绣河山 高耸入云 水天一色 波光粼粼