主题班会教案中学心理健康班会课教案：勇敢在我心.doc

主题班会教案之中学心理健康班会课教案：英勇在我心
主题：兴趣伴我欢乐成长
 背景分析：
      兴趣在人的生活中有着重要的意义。健康而广泛的兴趣使人能体会到生活的丰富与欢乐，浓重而稳定的兴趣能成为人学习的动力和事业成功的动力。三年级正是学生兴趣构成的关键时期。结合学校倡导“培养学生良好的兴趣爱好”活动，本次主题班会重在引导小学生认识本人的兴趣，感遭到兴趣给本人带来的欢乐，鼓舞学生积极培养和开展本人有益的兴趣。
教学目的：
  1．通过活动，使学生感遭到良好的兴趣爱好会给本人带来的欢乐,会让本人获得无穷的动力,对那些还没有构本钱人中心兴趣的学生加以适当的引导。
        2．在活动中培养学生的自决心和团结合作才能。
       3．鼓舞学生积极培养本人的兴趣,树立可持续开展的观念。
重、难点：
     让学生感遭到良好的兴趣能让本人的生活丰富而欢乐，浓重而稳定的兴趣能成为学习的动力和事业成功的动力。鼓舞学生积极培养兴趣爱好。
课前预备：
 1．生兴趣测验卷。即“我喜欢的业余活 动”表。
 2．每位学生预备一项本人最拿手的作品。
 3．搜集名人积极培养本人兴趣的故事。
 4．多媒体课件制造。
教学过程：
一、   联络生活引入
亲爱的同学们：每当欢乐星期五，你们总是早早预备好，由于做本人喜欢做的，感兴趣的事，总是那么令人欢乐，我专门写了一首儿歌送给大家。让我们一起拍起小手，一起来诵一诵。（全班齐诵《兴趣小组欢乐多》）。
兴趣小组欢乐多
欢乐欢乐星期五，兴趣小组真丰富。
书法小组练耐心，把字写得快又好。
绘画小组真叫棒，人人都是小画家。
乒乓小组气氛好，努力训练争第一。
舞蹈小组练舞蹈，形体优美姿态多。
手工小组拿剪刀，个个都是巧手匠。
合唱小组嗓子好，唱出歌儿真美妙。
摄影小组确实是帅,手拿相机展风彩。
   收获多，欢乐多，兴趣小组确实是好！!
说起兴趣，我们的脑海中立即会出现我们喜欢做的事，我们的心中就会装满欢乐，我们今天的班会主题确实是“兴趣伴我欢乐成长。
二、寻找我的兴趣
1．课前我理解到有些小朋友不明白本人的兴趣到底是什么？下面让我们一起来做一个一个小测试。让我们共同来找一找你最感兴趣的是什么？
将“我喜欢的业余活动”投影展现给学生。请就以下业余活开工程加以选择，喜欢的打“√”，不喜欢的打“×”，无所谓喜欢或不喜欢的就不做任何记号。
( )游泳( )登山( )跑步( )打牌
( )跳舞( )打扮( )写作( )绘画
( )散步( )唱歌( )聊天( )摄影
( )集邮( )旅游( )跳绳( )钓鱼
( )溜冰( )玩电脑( )学书法( )养动物
( )看电影( )赏花鸟( )放风筝( )下馆子
( )猜谜语( )玩飞碟( )打( )做体操
( )日光浴( )踢毽子( )练臂力( )玩滑板
( )大弹球( )卡拉ＯＫ( )去郊游( )棋类活动
( )参加体育竞赛( )参加戏剧表演
( )阅读课外书籍( )其他
请在打“√”的工程中，再选择出五项你最喜欢的活动，依次将题号写在下面的括号里：Ⅰ ( )Ⅱ ( )Ⅲ ( )Ⅳ( )Ⅴ ( )
２．同学们你对什么事情感兴趣，他给你带来了哪些收获和欢乐呢？
三、展示得意之作
１．假设将兴趣加以培养，就会成为你的特长，你的才艺。现在就将课堂还给你们，请同学们尽情展示吧。
　　学生分成四个小组：心灵手巧组、书画天空组、欢乐歌舞组、杂相组，呼喊本人小组的口号，在小组长的主持下展示作品。
２．看了同学们的展示，老师想到了一个词，那确实是多才多艺。而且我在课前理解到许多同学积极培养本人的兴趣，同时获得了一些成绩，我们一起来看看吧。
（多媒体展示学生获得的各类奖项和获得的成果。）
让我们为他们获得的成绩鼓掌贺采。
四、   名人故事
１．古今中外的名人他们小时候有什么兴趣，兴趣与他们的成长又有什么关系呢？让我们一同来听2个小故事，他们的故事会对你有哪些启示呢？
达芬奇的成长故事　
达芬奇是欧洲著名的画家。他创作的《蒙娜莉莎》成为世界名画。而他之因而能够成为一名画家，就在于他的父亲及时地觉察了他的爱好，并为他开展绘画艺术制造了条件。
１４５２年，达•芬奇出生在意大利的一个小镇上。儿童时代的达•芬奇，喜欢大自然的风光，对画画特别有兴趣。有时，他单独一人坐在草丛中，用心肠观看五彩绚丽的花草树木，然后描绘着那些花瓣和树叶的形状。他喜欢钻山洞，进去探究里边的机密。他每次从山洞走出来时，总要捉几个小动物出来，带回家里，细心肠观看，同时按照小动物的模样进展描绘。开始画得有些四不象，但是，时间久了，他画的那些东西渐渐有了画意，镇上的人们都称他小画家。
有一天，邻村一位农民拿着一块木板，来到镇上，交给了达芬奇的父亲，说："请你家的小画家在上面画些东西。"父亲当即容许了，但不知是什么缘故没有告诉儿子。过了一些天，达•芬奇觉察家里有一块木板，就将它锯成一个盾牌。盾牌做成之后，他看到上面什么也没有，不大好看，他想来想去，就将本人最熟悉的小动物画了上去。画成后，他拿去给父亲看。父亲看到上面画的有蛇、蝙蝠、蝴蝶、蚱蜢，还有一些叫不知名字来的小东西。不仅数量多，而且形象逼真。父亲欢乐极了决心支持小孩去学习艺术，把小孩培养成为一名画家。
从此，达芬奇走上了绘画之路,他在画家罗基奥的详细指导下，通过勤学苦练，终于成为举世知名的画家。正是他对画画的兴趣成就了他的理想。
明与篮球的故事
大家一定都认识姚明吧，姚明为什么会成为一名出色的篮球运发动吗？我给大家带来确实是姚明与篮球的故事.
姚明出生在一个体育之家，父母都是打篮球的，也许是家庭环境的熏陶，姚明从小灵敏好动，特别喜欢皮球。有一次在全运会篮球决赛时，中国女篮教练周懿娴十分喜欢姚明，把本人喜欢的一个特制的小篮球送给了他，希望他长大后成为一名出色的篮球运发动。姚明整天抱着小皮球不放，吵着要爸爸妈妈教他打篮球。父母亲一有空便跟他“耍球”，逢到本人训练和竞赛，也常带他去看球。有时，他撒娇吵闹时，妈妈只要拿着小皮球来哄他，立即就会破涕为笑。做爸爸妈妈见到这种情景，内心真有说不出的欢乐：真希望他快快长大，成为一个优秀的篮球运发动。
正是姚明对篮球的这种喜欢，加上后天父母对他的培养，本人的努力，成就了他的篮球梦想。
２．学生交流听故事后的启示。
俗话说得好,兴趣是最好的老师。但有了兴趣还不一定能成功。要成功必须先立志。，一旦认准目的，就应该持之以恒，不懈努力。
五、主题升华
同学们，成才的道路不可能是一帆风顺的，象我们所熟知的世界级球星姚明,当初曾有位知名的教练说他不会成为一名出色的篮球运发动,但是姚明没有放弃本人的理想,在父母的鼓舞下,他通过刻苦的努力终于站在世界球坛上.
同学们，当你遇到困难和挫折时，千万不要轻易地放弃本人的目的，老师送你们八个字,用这八个字去对待本人喜欢和热爱的事，那么你定会体验到什么是成功。这八个字确实是”永不言败、锲而不舍”。
兴趣是一扇欢乐的门,打开它,你能收获欢声笑语；兴趣是一座五彩的桥,通过它,你能到达成功的彼岸；兴趣是一个奇异的精灵,拥有它,你的今后将精彩无限！