教学工作参考总结-学前班教育教学工作参考总结.doc

教学工作参考总结-学前班教育教学工作参考总结
　　学前班教育教学工作总结
　　通过了一年的教育教学，我们学前班的小孩现已圆满地完成了本学年的学习和生活。望着慢慢成长的小孩们，我们感遭到了一种骄傲感，近一年的学前班生活，使小孩们学会了许多，各方面进步都特别大，总结过去了的工作经历，以便更好地提高本人的各项工作水平。
　　一、班级情况
　　我班幼儿共31名，大部分小孩年龄在5岁半左右，在学习上本班幼小孩都还比拟认真，特别是拼音、数学、语言、科学、社会、艺术课，我们班幼儿都比拟感兴趣，与上个学期相比拟各方面的进步都比拟大。通过长期的培养,如今我班大部分小孩的生活习惯也得到特别大的提高。
　　二、教学工作
　　本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、计算等各方面的培养，提早做好幼小衔接工作，在学期初我们就为幼儿预备了：田字格本、数学练习本、拼音本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“讲故事”评比活动，通过活动，幼儿说话的语言表达更加生动而富有感情，讲故事的积极性也越来越高;幼儿对做计算题的兴趣也更浓了。为了做好幼小衔接工作，我们对小孩进展独立性的训练：通过谈话、故事、社会实践培养幼儿的独立认识，加强独立处理咨询题的才能，在生活中培养幼儿本人的事情本人做的习惯;在日常生活中和课堂中，也反复强调严格恪守行为规则，课堂规则。这些训练都收到了特别好的效果，我相信这些小孩到了小学一定是最棒的小孩。
　　三、保育工作
　　结合广汉市城乡环境综合治理工作，加强幼儿环境卫生教育，从本人做起，从周围的小事做起，人人爱清洁，人人讲卫生，特别是流行感冒较多的春季，我们坚持每天消毒以及室内通风，每天保持地面清洁洁净以及教室的整齐，每天坚持做好晨检工作。
　　在日常生活中引导幼儿理解本人与集体的关系，让幼儿明白本人是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同伴，礼貌待人。
　　对幼儿进展品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好小孩，并同家长亲密联络，听取家长意见，依照幼儿在家时的表现，对幼儿进展因人施教，同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
　　做好预防接种和体检等工作加强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。
　　1、加强了幼儿一日常规的养成教育，加强幼儿各种行为习惯的培养和训练，使幼儿的生活习惯，学习习惯在原有根底上有了一定的开展。
　　2、强化幼儿健康认识，保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯，不挑食，不偏食，进餐时不打闹讲话，不掉饭粒。
　　3、勤为幼儿剪指甲，防止抓伤的平安事故发生。留意观察幼儿不同的破坏性行为，老师给予及时的制止，并进展随机教育。
　　4、加强了幼儿午睡的治理及巡视，保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯，进入午睡室后，不吵闹，尽快入睡。学会整理床铺，衣服折叠整齐放好。
　　5、做好预防接种和体检等工作加强了幼儿体质，促进了幼儿身体健康成长。
　　6、通过班级老师的共同配合，积极参加各种业务培训，促进幼儿的身体及健康都得到特别好的开展。
　　四、平安工作
　　平安工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身平安，是每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长，我做到了以下几点：
　　1、每周星期五下午平安教育课，教给了幼儿一些平安知识，强化了幼儿的平安认识和自护才能。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。教育小孩正确的自我保护的方法和才能。
　　2、严格晨检制度，不让幼儿带不平安物品入园。治理好病儿药品，防止幼儿吃错药。
　　五、家园沟通
　　老师与家长互动效果直截了当妨碍班级运营的成效，家园沟通，老师与家长协力处理教育咨询题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。沟通方式特别多，我们做了以下工作：
　　1、注重沟通的实效性和针对性。当咨询题出现，第一时间与家长联络特别重要。让家长明白老师对咨询题特别注重，对幼儿开展特别在意。平时，热情对待每一位家长，留意和家长沟通。接送小孩时和家长聊上几句，理解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体情况，家长都感受特别暖和。
　　2、利用多种媒介与通讯手段，做到经常性和简约性。我们认真办好每一期家长联络工作。为彼此更容易交流，老师将号码留给每一位家长，以便家长更方便快捷地与老师进展联络，更好地关怀小孩的成长。加强本身网络知识的学习，从网上理解健康成长相关知识，学习幼儿心理知识和家教知识，促进幼儿身心健康。
　　3、班级中有什么需要家长协助的，家长们总是竭尽所能的给予协助，给我们的教学活动提供了特别大的协助。
　　4、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目的，使他们理解了班内课程特点，并针对一些咨询题开展讨论。以上这些的努力付出，也换来了家长的信任，我相信在今后的日子里，家长工作会做得更好。
　　总之，本学年特别忙也特别累，收获所以也不小。在工作中我享遭到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的咨询题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素养，大胆地创新教学方法，学习老老师的教学经历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿本身才能的培养，力求把日后的工作做得更好!
　　学前教育工作总结
　　学前教育工作已经成为我校根底教育的一项重点工作。在中心校领导的关怀支持下，在老师的共同努力下，我校学前教育工作获得了许多成绩，如今我就将我们一学年来的工作，作一回忆和总结:
　　为了加强对学前班的常规治理，我们都坚持开展常规检查，以稳步推进学前班的整体工作。我们从学前班治理、教育教学常规、卫生保健、等几个方面对学前教育进展全面检查、指导，在检查过程中，我们通过听汇报、实地查看、听课等方式，实事求是、客观公正地进展检查，并对学前教育的各项工作及教育教学提出详细的指导意见，对存在的咨询题认真进展反应，并提出书面的整改意见。
　　在检查工作中，学前教育的常规治理工作比拟扎实，学期工作计划的制定可以因地制宜，符合实际，计划实在可行，学期有较明确的工作目的和工作任务，能为实现整体目的效劳，计划落实到位，施行情况良好，能找准咨询题，分析缘故，制定出有效的治理措施。
　　在教育教学方面，学前班老师教学计划制定符合实际，教育目的明晰，教学治理工作比拟扎实，月计划、周计划、日计划全面合理，教学内容符合学生年龄特点，老师教案能按照新的要求认真书写，活动设计科学合理，贴近幼儿生活，游戏性强，教研计划制定科学合理，有利于老师业务水平的提高。在指定区域活动与教育目的结合上更加严密。
　　平安工作做得扎实、细致，各项平安制度、平安措施、平安预案比拟完善，材料齐全，平安监视检查及时，记录真实，健康环境良好。
　　为了加强学前教育的治理，端正办学思想，标准行为，提高幼教质量的目的，本学年我们开展了学前班绘画竞赛。我们还重点抓了根底治理建立，对学前班环境建立进展了一次大检查。通过运动会测查，幼儿的社会习惯才能与知识才能均合格。
　　“今岁虽已过，明年岂无期”。在今年工作中，我们积累了大量的珍贵经历，但是我们还需努力，尤其是在促进幼儿的才能和水平向纵深开展上，我们还需积极关注和努力考虑，我们希望在今后的工作中，不断地研究教育理论，创新教育方法，拓展教育思路，构成在研究、反思状态下的新型工作方式，不断积累有益经历，实在提高学前教育水平和治理水平，为儿童提供平安、健康、丰富的学习和活动环境，使儿童身心健康成长，为我镇的根底教育多做奉献。