1、小学一年级主题班会教学设计 所谓主题班会,是指在班主任的指导下,由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动,是班主任对学生进展思想教育的一个重要途径。以下是小编整理的小学一年级主题班会教学设计,希望协助到您。 小学一年级主题班会教学设计篇一 一、班会目的: 平安第一,预防为主的原那么,普及平安知识、营建关注平安、关爱生命的气氛、进一步加强师生的平安认识,提高防备各种平安事故的才能,限度消除学校平安事故隐患,使学生明白得在校园中要留意哪些方面的平安,并能做到时时处处留意平安。 二、班会时间: 20xx年3月3日 三、
2、班会地点: 一(3)班教室 四、班会内容: 1、集体活动平安。 2、上下楼平安。 3、饮食平安 4、交通平安(小学生乘车平安) 5、预防感冒平安 五、班会过程: (一)谈话导入:小朋友们,你明白世界上最宝贵的是什么吗?(生命)对,确实是生命!生命关于我们来说只有一次,但是它又是最脆弱的,因此生命是可贵的,健康的身体是更可贵的!但是尽管如此,仍然会有许多小朋友不珍惜本人的生命,不留意本人的平安。因此,这开学的第一节班队课,老师想和你们一起讨论一下如何珍惜生命、留意平安。 (二)讨论: 1
3、集会、做操时,我们要留意什么? ①集会、做操时要做到快、静、齐。 ②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。 ③集会时要专心听,做操时动作要标准。(有的同学集会时动来动去,老是去碰别人。) 2、上、下楼梯要如何样,不能在哪些地点玩? ①上、下楼梯不拥堵。 ②不在楼梯、走廊上玩游戏。 ③无事不上楼。 ④教室里电器设备(如:插头、日光灯等)不能随意触摸。 3、上厕所时应该如何样? 不抢先、不拥堵。 4、学校里哪些地点我们也不能随意乱爬? ①不能随意爬到单杠、双杠上玩。
4、 ②不能到学校国旗台上游玩。 ③不能爬围墙。 ④不能爬学校正在建筑的教学楼的围墙。 ⑤不爬窗台和栏杆等 5、什么样的食物我们不能吃? ①过期的食品不能吃。 ②不是正规厂家的食品不乱吃。 ③变质的食物不能吃。 ④没有清洗洁净的水果不吃。 ⑤隔夜食物不乱吃。 ⑥不熟的食物不乱吃,不喝生水。 6、上下学路我们应留意什么? ①行走靠右。 ②有车的时候要靠边走,不和车子抢道。 ③回家路上不能打闹,不多个人手拉手。 ④不乘坐无证农用三轮车。 ⑤不
5、和生疏人说话。 7、大家看看,在我们的教室里应该留意什么呀? ①课桌较多,不能在教室内追跑打闹。 ②不带钉子、小刀等危险的物品进教室。 ③早晨先到校的小朋友要将门窗打开,保持教室通风。 ④保持教室的整洁卫生。 8、春季是传染病的多发季节,特别是甲流的高发季节,小朋友们明白哪些是能预防甲流的方法吗? ①经常洗手,切断传播。 接触公共场所的器具和物品后,或同学间互相游玩后等,要用肥皂和流淌水洗手,不要用脏手抠鼻、揉眼等。 ②保持充足的睡眠。 保持充足的睡眠是恢复体力的好方法之一,每天睡眠时间要到达9
6、小时以上。 ③勤于锻炼,加强体质。 积极地坚持锻炼,既能够爽朗思维,更能够加强体质。在学校里,要认真做好两操“,持之以恒,起到加强体质的效果。 ④平衡饮食,足够营养。 充足的营养有助于抵抗病毒的损害。吃好早餐,不偏食,不挑食,平衡的摄入营养。 ⑤按照气温变化,及时增减衣物。 ⑥防止接触流感样病症(发热,咳嗽,流涕等)或肺炎等呼吸道病人;不去人多的地点。 (三)学习平安歌谣 小学生要记牢,平安事特别重要。 教室内不打闹,电线类你别靠。 走廊里勿游玩,不乱扔不吵闹。 上下楼别拥堵,大让小要
7、明白礼。 集合时莫推挤,快静齐记心上。 生疏人不要理,遇坏人报案去。 有火灾一一九,有盗情一一零。 平安歌人人记,都平安大家乐。 老师读并逐句讲解,后师领生读并要求生背诵。 六、总结: 小朋友们,通过这节课的交流学习,我们已经把平安牢牢地记在了内心,往常曾经去做过不平安的事的同学,也认识到了平安的重要。老师相信,我们班的小朋友都能平平安安,健健康康,快欢乐乐地长大。 小学一年级主题班会教学设计篇二 一、班会目的: 1、为了配合开展平安教育日“和平安教育周“活动,提高学生的平安认识和应对突发事件的
8、避险自救才能。 2、限度的预防和减少各种平安事故的发生。 二、班会过程: (一)介绍首个防灾减灾日“的知识。 国家减灾委、民政部发布音讯,经国务院批准,自2017年起,每年5月12日为全国防灾减灾日“。 其意义:2008年5月12日,我国四川汶川发生8.0级特大地震,损失阻碍之大,举世震惊。设立我国的防灾减灾日“,一方面是顺应社会各界对我国防灾减灾关注的诉求,另一方面也是提示国民前事不忘、后事之师,更加注重防灾减灾,努力减少灾祸损失。 (二)让同学们广泛发言,畅谈对我们阻碍较大的自然灾祸由哪些? 学生答复后,由老师做总结。
9、 1、地质灾祸:泥石流、滑坡、倒塌、地面下沉、地震。 2、洪涝及其它灾祸:雨涝、洪水、凌汛灾祸、地震灾祸。 3、大风灾祸:台风、寒潮大风、雷暴大风、龙卷风。 4、热带气旋灾祸:五、冰雹灾祸: 5、海洋灾祸:风暴潮、灾祸性海浪、海啸、赤潮。 (三)假设同学面临了自然灾祸,你该如何处理呢,有什么措施? 预防雷击的措施: 1、在雷雨天,人应尽量留在室内,不要外出,关闭门窗,防止球行闪电穿堂入室。 2、尽量不要靠近门窗、炉子、暖气炉等金属的部位,也不要赤脚站在泥地或水泥地上,脚下垫有不导电的物品坐在目椅子上等。
10、 3、在野外遇雷雨时,尽快找一低洼或沟渠蹲下,不要在孤立的大树、高塔、电线杆下避雨。防浓雾:1。尽量不要外出,必须外出时,要戴上口罩,防止吸入有毒气体。2。行人穿越马路要留意,应看清来往车辆。驾驶车辆和汽车要减速慢行。 大地震时灾难预防和简易自救常识: (1)有坚决的生存毅力,消除恐惧心理,相信能脱离险地。 (2)不能脱险时,应设法将手脚挣脱出来,消除压在身上的物体,尽快捂住口鼻,防止烟尘窒息,等待求援。 (3)保持头脑清醒,不可大声呼救,用石块或铁具等敲击物体来外界联络,保存体力,延长生命。 (4)想方设法支撑可能坠落的重物,假设无力自
11、救脱险时,应尽量减少体力耗费,等待救援。遇到火灾时的应急自救措施: 第一、保持5秒钟的平复。 第二、防烟毒是火场逃生第一要素。 第三、疏散到地面最平安。 小学一年级主题班会教学设计篇三 一、活动目的: 1、加深一年级入校新生对学校优美的环境、艰苦的办学历程、浓郁的校园文化等多个方面的理解。 2、激发学生热爱学校的热情,加强学生学好文化、报效母校的决心,以本身的实际行动维护学校的荣誉,为学校增光添采,创最美的学校,做最美的学生。 二、活动预备: 1、搜集学校在创立美的学校“中所做的工作及相片材料、视频。
12、 2、校园环保儿歌。 3、集体作画:我心目中美的校园。 三、活动过程: 高老师:亲爱的同学们,每天,沐浴朝阳,满目绿意,你欢乐地走进校园,你觉得如此的清晨美吗?相伴夕阳,满心喜悦,你不舍的离开校园,你觉得如此的一天幸福吗? 你们骄傲,你们欢乐,由于你们拥有同一个梦想:建立一个漂亮的、充满活力的最美的校园! 一个校园确实是一个家庭,需要我们共同的呵护。 这个家庭让我们一同成长,让我们携手共同创立更加漂亮的校园。请相信:我努力,我欢乐! 向日葵中队的《爱我学校美我学校》主题班会如今开场! 高老师:当你走在校园的小
13、路上,漫步在操场,凝望天空自由翱翔的鸽群,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来看一看我们漂亮的校园。 高老师:实验一小是一所有历史、有底蕴、有活力的学校。今天我们谈爱校,就从学校历史开场吧!下面就请同学们观看视频,一起来理解学校历史。 (借助幻灯片内容向学生展示我们漂亮的校园,让学生体会到生活在如此美妙的校园里是多么的幸福。) 高老师:理解了我们漂亮的学校,你们记下了多少学校的美?接着,让我们一起诵读表演《校园环保儿歌》。 你拍一,我拍一,课间文明做游戏。 你拍二,我拍二,拍手歌儿连成串。 你拍三,我拍三,互相谦让不简单。
14、 你拍四,我拍四,跳橡皮筋造房子。 你拍五,我拍五,课前预备记明晰。 你拍六,我拍六,讲究卫生不落后。 你拍七,我拍七,追跑冲撞没道理。 你拍八,我拍八,平安礼貌人人夸。 你拍九,我拍九,保护公物记心头。 你拍十,我拍十,上课铃响进教室。 高老师:当你走在校园的小路上,漫步在操场,凝望天空自由翱翔的鸽群,不知同学们对我们校园的环境印象如何?下面我们就来说一说我们漂亮的校园。 【女主持人】:下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。 【男主持人】:目前,我校正在积极创立美的校园“,在这创立活动中,
15、学校做了不少工作,那我们作为学校新的成员,你们觉得我们应该为美的校园“做些什么呢?(《校园环保儿歌》) 【女主持人】:是啊,我校在努力营建优美的环境,构建美妙的学习环境。 【男主持人】:漂亮的花草,靠我们大家的呵护。 【女主持人】:清洁,漂亮的校园靠我们一起建立。 【主持人合】:由于,我们是学校的主人! 【男主持人】:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现代请同学们讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。 1、在校园内大声喧哗。 2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。 3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。
16、 4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。 5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。 【女主持人】:确实,在我们四周时常有破坏环境的事例发生,面对这些不良行为,我们岂能置之不理。我们要对危害校园美的行为,大声说:不!“ 高老师:向日葵中队的同学们,如今以教室的黑板为蓝图,以手中的粉笔为魔法棒,画出你们心目中最美的校园!(没能上台的同学,在图画本上绘画) 四、班主任总结 高老师:同学们,可爱的学校是我们的家。我们都是这个大家庭中的一份子,因此我们要真心去爱它,用心去呵护它。而爱校,不是靠喊口号喊出来的,也不是靠轰轰烈烈的行动去做出来的,而是从每个人细小的行动中表现出来的。从今天起,杜绝危害学校美的行为,倡导制造学校美的行为,美的学生,从你做起!






