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我爱读ۥ书作文500字.doc

1、我爱读书作文500字 篇一:读书的乐趣(500字)作文 精选作文:读书的乐趣(500字)作文 你喜爱读书么? 我喜爱读书。 你为什么喜爱读书? 不告诉你。 我虽不能穿越时空,但书能够让我穿越时空。书能够将我带到赤壁之战时,让我亲眼目睹这点以少胜多、以弱胜强、以智取胜的战例之一;书能够将我带到诸葛亮草船借箭之时,让我亲眼目睹他的聪明才智;书能够将我带到蔺相如物归原主之时,让我看到秦王不讲信誉,蔺相如机智英勇;书能够将我带到廉颇负荆请罪之时,让我看到一个知错就改、勇于认错的廉颇,一个宽宏大量的蔺相如 我虽对世界没有太多的理解,但书能够让我明白这世界无奇不有。有会说话的苹

2、果;有高达468米的东方明珠塔;有高达8844米的珠穆朗玛峰;有会吃人的老鼠;有悲伤的小女孩;有可爱的小精灵 我虽不能与李白斗酒谈诗,但书让我理解到李白诗以为诗圣;我虽不能与詹天佑共同主持修建京张铁路,但书让我结识了这位接触的爱国工程师;我虽不能与文天祥共同奋勇杀敌,但书让我结识了这位民主英雄;我虽 书就想以为小精灵,让我明白中国式四大文明古国之一,让我明白埃及的金字塔等文明古迹,让我结识了古代的民主英雄等。 我确实是一夜漂浮在书中的扁舟,我确实是以为翱翔在书中的小鸟。而书确实是一位小精灵,传授给我无穷的智慧。六年级:徐梦 篇一:小学作文:读书的乐趣 读书的乐趣 我的乐

3、趣有特别多,如踢毽子、跳皮筋、绘画??但我最大的乐趣确实是看书了。 我是一个小书虫,每天一下学我就钻在书房里,顾不得写作业,就去看书。我看的书可多啦!像《三国演义》《红楼梦》《水浒传》《上下五千年》《海底两万里》《安徒生童话》《格林童话》还有杨红樱写的小说??我都看,每本书我都爱不释手,对此我“乐此不疲”。每当妈妈和我出去的时候,我 这确实是我的乐趣,你的乐趣是什么呢?大家都有各自的乐趣,我相信你们也会有特别多乐趣吧! 篇二:关于读书的乐趣作文 一提到书,有些人就会头昏眼花。书中的那些烦琐的语句,冗长的故事情节,一读就得花上好几天,还不如看电视来得简单养眼,还不如音乐来得

4、轻松自由。而我恰恰相反,偏偏钟情于书。在一个幽静的下午,倒上一杯水,坐在沙发上单独沉醉于书的海洋,这但是一种高雅的享受啊! 我从小就养成了静坐看书的适应,是“少壮不努力,老大徒伤悲”这句哲理教育了我。日复一日,年复一年,时间长了,更是让我收获颇丰。朋友,姐妹劝我出去玩,我总是文风不动。江山易改,本性难移嘛!谁又能像我一样明白“坐拥书城其中的欢笑和惬意呢?它给我的是一份真诚的坦然和心灵的净化。 在风雨交加的日子里,我捧读书本思绪万千。联想到书中提到的世间万物:那会发光的星星;那照亮我们前进路的太阳;那纯洁、皎洁的月亮;那青山绿水,花鸟草虫,那山山水水,芸芸众生;那西坠的夕阳,绚丽的晚

5、霞------任本人的思绪发扬游荡,任本人的思想奔驰狂奔,直到黑暗弥漫整个天空,清幽的月光不知不觉中投到了我的身上------ 俗话说得好,“秀才不出门,尽知天下事”,我确实是一个例子。尽管我不曾去过我国的名胜古迹,但书却载着我周游整个世界,甚至巡游太空------ 每当我与古今名贤一起玩耍的时候,我深深感遭到了读书的乐趣。 书给我们这些负担过重的学生带来了太多的欢乐。回到家,放下沉重的书包,坐在沙发上,拿起一本小说充实本人。这何尝不是一种精神上的刺激呢? 书,熏陶了我的性情;书,丰富了我的知识;书,开阔了我的视野;书,给予了我人生的启迪。 啊,书的海洋赐予我的欢乐

6、是无穷无尽的,享受书的海洋,那属于我的世界,使我的生活充满温磬。 书,带我们领略人生的真理,书,装载了人类灵魂中的全部漂亮。朋友,让我们分享彼此读书的乐趣吧! 篇三:享受读书的乐趣 享受读书的乐趣 读书能增长知识,提高才能。 读书能明白事理,区分是非。 读书能巡游世界,探究新知。 “开卷有益,读书好处多”,这是自古以来人们的共同认识。每一个人想要在知识的山峰上,登上顶峰,就要拥有渊博的知识。因而,我们要多读书,积累知识。 知识是人类通向进步和文明开展的唯一途径。书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的最正确途径,我们要让本人变得聪明起来,中须

7、多读书,读好书。 读书不仅对我们的学习有着重要作用,对一个人的人生观和价值观也有着严峻的阻碍。 “一本好书,能够阻碍人的一生”,这句话是有道理的。假设这一本书中记载力人生的经历,谈到了人生的感悟。那我们就能从中获取一些人生哲理,促使我们以后本人的人生道路中明白了一些该如何样去做好一件事情,明白得了如何样才能使本人变得更坚强。总之一句话:“读一本好书,有益于一声。” 我们每个人心中都有本人心中的英雄或者是学习的典范,假设人、科学家、教师、医生等。这些令我们崇拜和学习的楷模,我们能够通过阅读各类书来认识他们,让他们伟大的形象在我们脑海中深深的刻下一道印。我们在进展读书时,会潜认识地将本

8、人的思想和行为中的行为与书中描绘的人物进展比拟,如此也就无形地提高了本身的 思想认识和道德素养。正应对了那一句名言:“书籍是人类进步的阶梯”。 每个人心中都有一个“书库”,那儿蕴藏着无穷的奇妙,闪耀着光辉的智慧。当我们打开书库的大门,里面那么多大大小小的字符就会一涌而现。在你脑海中出现出大量、优美的诗句、句子。许多优美、 动人的句子就组成了一本“书籍”,不同类的“书籍”又组成了一个宏大的“书库”。 书籍是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。 书籍是色彩绚丽的花园,让人流连忘返。 书籍是意境深远的油画,让人赞美不已。 书籍好似钥匙,能开启智慧之门:好似良药,能

9、医治心灵的创伤:好似阶梯,能协助人们登上理想的顶峰。 每一个人都要在书籍的世界里,探究奇妙,擦亮本人的眼睛,把读书,看作是本人的乐趣。 篇四:读书的乐趣作文 读书的乐趣作文 我喜爱读书,由于读书能使我感到特别多乐趣,这种乐趣伴随着我的每分每秒。 小时候,我就喜爱听妈妈讲故事。但是,爸爸、妈妈都工作忙,我只好本人看书。妈妈说:“要想看书,先要学会识字。”从那天开场,我便开场识字。学会了字,我就开场看书,我被书里的故事深深吸引住了,完全迷住了。 每次读书,都让我开阔视野、增长知识。明白得了什么是善,什么是恶??《白雪公主》、《丑小鸭》都是我爱看的。我为白雪公主感到愤愤不平,看到丑

10、小鸭的凄凉,感到悲伤。故事书让我回味无穷,遭到了许多启示。 随着年龄的增长,我读的书也越来越多,有散文、诗歌??《理想的风筝》告诉了我们:不管发生了什么事情,也要对生活有决心。从《桃花心木》我明白得了:人不能有依赖性?? 读书让我欢乐!在里,同学们遇到难题,也爱向我请教征询题,我就像一位教师。 读书充满乐趣,我喜爱读书!愿书伴我终生! 篇二:读书故事作文500字 读书故事作文500字 作文一:我的读书故事 温州市文成县实验小学三年(6)班 刘子晨 书是知识的海洋,书是人类的朋友,书是进步的阶梯·······这些千古传颂的名句,必定有他们的道理在其中,也确实是

11、这些道理,把我带进了书的世界。 往常,我不断都不喜爱看书,由于小小的总是认为看书特别单调,不像动画片一样生龙活虎的有趣。直到有一天,妈妈带我去图书馆看书。我看到满目琳琅的各种图书的时候,也就在那一刻,我巡游在书的海洋里的时候,我才觉察书中的内容比动画片更有趣、更精彩。我每抱着一本书,就好似抱着无价之宝一样,总是舍不得放手。那一天,我把本人完全投入到了本人喜爱的书中。我一会儿会为悲伤的丑小鸭而哭泣;一会儿会为英勇的士兵而骄傲;一会儿会为漂亮的公主和王子感到欢乐;然而真正让我骄傲的是我变成了一位正在探究奇妙的科学家,那些解不开的迷大概在我的努力探究之后都能一一解开······ 从那以

12、后,妈妈经常说我是一只小书虫,家里的书几乎都被我“吃完”了。如今只要一有时间,图书馆、书房都是我的影子,在读书的过程中,我也体会到了读书的好处太多太多,比方《IQ智商》带给我思索和聪明,《十万个为什么》答复了我往常总是不能解开的谜。同时,在书中,我明白了特别多道理,明白了特别多知识,最重要的是还积累到了许多好词好句,为我以后写作文提供特别多的了协助,也确实是如此,书成了我的生命中不可缺少的一部分。 书是欢乐的世界,以后,我要从书中享受他带来的点点滴滴,享受他带给我的欢乐,享受他带来的无穷的知识,让我变得更加充实,让本人变得更加聪明,让我变得更加博学多识! [指导教师:蒋丽林]

13、 作文二:我与书的故事 三元区城关小学五年(1)班 林晓雨 书是知识的源泉,我爱读书。 自从我识了字,就经常征询一些为什么。爸爸妈妈总是诲人不倦地答复我,可有的时候,连他们本人都搞不清我征询的征询题。有一天,我望着满天星斗,忽然想到:天空中到底有多少颗星星呢?我征询爸爸,他摇了摇头,说:“这如何数得明晰,傻小孩。”我翻阅了许多书,终于找到了答案。原来我们肉眼看得清的星星有3亿多颗,我十分欢乐,由于书先生解答了我的征询题。 最近,我看了一篇故事叫做《可爱的小蜜蜂》,蜜蜂,那些小小的蜜蜂,没有什么不平凡的,但是,它们对待生活,对待劳动却有一种使人难以置信的热忱,

14、蜜蜂的勤劳和无私的奉献的精神应该值得我们学习,应该遭到我们的赞美。如:工人叔叔、农民伯伯每一天辛苦的耕耘才换来我们的幸福、甜美的生活。随着我不断地长大,那薄薄的书慢慢地已经不能满足我的求知欲了,我开场看厚厚的书了:《红岩》《三国演义》《十万个为什么》《格林童话》等等书我都看过了,还把那书中优美的词句摘录下来,写作文的时候灵敏运用,如此我的写作水平提高得特别快。 书了我,启发了我,鼓舞着我前进;书给了我战胜困难的勇气。我读书的时候总会感到无限的欢乐,我爱读书! 《读书故事作文500字》 篇三:看书,是我的乐趣作文500字 高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。我爱书,因而也爱看书

15、 当我读学前班的时候,每天下午回到家,做完教师布置的作业后,妈妈就给我读书上的故事。我在一旁安静地听妈妈绘声绘色地讲着,没了下课和同学们打闹的顽皮,也没了听教师讲课时的心不在焉。 3年级时,爸爸、妈妈和学校亲爱的李教师教我识字、查字典。从那时起,我开场本人看书。《狼来了》让我明白了扯谎的害处,告诉我要做一个老实的小孩《小红帽》让我明白了遇到困难要英勇地面对《野天鹅》让我明白了别人有困难时要协助他 到了高年级,我不再满足于看寓言、童话故事。因而,我的书柜里又多了《奇妙》、《意林》、《海伦凯勒自传》、《假设给我三天光明》当我做完作业时、感到百无聊赖时,就会情不自禁地走向书柜。我佩服汤姆?索亚的机智,我决心向海伦?凯勒学习她坚韧不屈、不为困难所折服的精神。我爱看书,我往常不知晓的征询题在书中找到了。有了在书中积累的课外知识,我在平时的答复中得到了教师的表扬。这时,书籍成了我的精神食粮。 书默默无闻地把本人的知识无私地奉献给了读者。我爱它这种精神。今后,我也要像书如此无私地为祖国效力。让祖国更加强大起来。湖南湘潭湘潭县玉谭:552222554548

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