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我的青春作文500字.doc

1、我的青春作文500字 篇一:青春,我们踏歌而行(500字)作文 精选作文:青春,我们踏歌而行(500字)作文 此刻的我们正值青春年少,意气风发, 生活的波涛还未强悍到磨平我们的锋芒,着短暂的被我们称为青春的路途因我们的梦想而发 光。高考是我们期待的骄傲,她代表着我们立即长大,代表着我们开场面临着抉择,代表着 我们对人生的一切负责同时着也是一道人生的分水岭,意味着艰苦的付出。 阳光明丽 的早晨,走在上学的路上,偶然伸出手掌,撒开指尖,让那晨光温顺地穿过,照在脸庞。寒 窗十载,多年的希冀穿托了我们对人生的向往。 谁说青春的我们只是娇生惯养? 谁

2、 说青春的我们不谙世事? 谁说青春的我们只会暗然份神? 青春的我们,一如奔腾的 骏马或展翅的雄鹰。我们明白得人生的道路不总是一帆风顺的,一望无际的。 青春的我们 从不无动于衷,有话就说, 青春的我们从不顺风顺水,因此冲动, 青春的我们从不 安于现状,因此叛逆张扬, 青春是意图志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆历久弥香;青 春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹绚丽辉煌;青春是用永久的执着和坚韧的韧劲筑 起的一道钢壁铁墙固假设金汤,没有经历过生活磨练的青春,不够完好,没有享受过付出后的 欢乐不够爽快,恣意的青春,让我们抒写本人的动人歌曲,踏歌而行。高

3、三:落花朱蝶 篇一:2013我们踏歌而行,2014让梦想照进现实 2013,我们踏歌而行;2014,让梦想照 进现实 倏忽之间,2013年 的台历已翻过最后一页,光阴之箭,转眼将我们带进了2014年。辞旧迎新,我们适应在这一 时间节点回首往事,展望今后。 2013年,我们都铭 记了一个词,中国梦。中国梦是国家的梦想,也是个人、集体的梦想,而白小的梦想确实是为 师生成长搭建绚丽的舞台,打造高素养老师队伍,促进学生的生命成长,提高学校教育教学 质量,塑造学校形象。没有什么比实干更能让梦想翱翔,没有什么比前进的脚步更激动 人心。回眸2

4、013,我们踏歌而行,谱写了一个个漂亮的校园梦。学校先后被评为省征文组织 先进学校、市平安校园、区最正确文明单位、区小学教育质量综合评估先进单位、区学习型学 校、区校本培训先进学校、区“五四红旗团支部”等荣誉,学校经历在《中国老师报》《湖北 日报》《荆门晚报》登载,并在省科研课题会、省德育论坛、区教育教学质量表彰会、区校本 培训工作会上作经历介绍。 墨韵育心,打造学校 特色名片 “墨韵育心”,是学 校特色活开工程,培训师资让老师会写会教,学生全员练习提高书写水平,开展育心活动培 养学生“决心、静心、恒心”的三心好适应,学校的特色工程显现实效

5、继获“国家级标准 汉字书写教育特色学校”后,今年学校墨韵育心活动又传喜迅。6月,120余幅师生书法作品 上墙,扮靓了学校文化;9月,义务教育平衡国检中,墨韵育心受大力表彰;10月,学校墨 韵育心经历《“写”出来的特色》在《中国老师报》上登载。练字、塑品、育人、创新,学校 将坚持不移做好墨韵育心工作,将此打造为学校的特色名片。 善行教育,创新学校 德育品牌 11月28日, 综合得分 11月15日,东 莞市高埗天域电讯、三智通讯总经理何深宁一行到白云路小学开展爱心助 学捐赠活动,该校10名家境困难、品学兼优的学生接受了捐助。

6、学校历来注重贫困 学生帮扶赞助工作,此次活动的成行是学校屡次与爱心企业交流沟通达成的赞助共识。在捐 助仪式上,何深宁先生代表公司向贫困生捐助现金20000元及学惯用品,用于支付小孩们的 学习、生活费用,并承诺对这10名小孩按生均2000元/年的标准跟踪赞助至学业完成。而区 教育局副局长张志雄的勉励,也让小孩们认识到要正视眼前的困难,努力学习,今后用优良 成绩报答社会。 走过2013,追梦的 脚步、各界的支持、师生的努力,让我们获得丰富的收获。站在2013的开端,我们将带上新 的梦想,一路砥砺前行。国家主席习近平说:“生活总是充满希望的,成功总是属

7、于积极进取、 不懈追求的人们。” “正是今年风景好, 千红万紫报春光。”2014年的太阳已经升起,让我们共同,用团结、用进取、用智慧、用拼 搏,让梦想照进现实。 篇二:中考总分值作文 赏析优美文段 【素材超市】 中考总分值作文赏析 优美文段 ①主题:幸福 那天,我去理发店修 留海,不知是我没讲明晰,仍然理发师的理解才能有征询题,他竟把我的留海剪短特别多。看着 短短的留海,我又气又急,回到家,一个人躲在房间里生闷气。忽然,门被悄悄推开,探进 来一个黑黑的脑袋。不用看,我就明白是爸爸。当时我气不打一处来,见他进来

8、也不理他。 爸爸在我四周坐下,一本正经地说:“明天,非去砸了那家理发店的牌子不可。”我一惊,立 即转过身来瞪着他说:“干嘛呢,多大点事啊?”“不行,你看,这该剪的地点没剪,不该剪 的地点剪了,这是哪门子理发师嘛。下次还不如让我来剪,剪成个光头,不就省事多了。”说 完,还将两只手指做成剪刀状,在我的头上比划来比划去。看他的怪模怪样,我忍不住破涕 为笑。见我乐了,爸爸脸上也乐开了花。他拿来一条毛巾,让我去洗脸。“瞧瞧你的眼睛,哭 得像只兔子,也难怪你那么爱吃胡萝卜。”我哼了一声,接过毛巾,不过内心确实是暖暖的。 就如此,一场理发风 波就在爸爸的幽

9、默中化解了。是他——我的爸爸,又将欢乐重新带回我的四周。现在,在他 的阻碍下,我又成为家里的欢乐果了。我那远在天堂的爸爸,看到现在欢乐欢乐的女儿,你 能够安心了。我的两个爸爸,感谢你们,是你们让我品味到幸福的滋味。 ——《幸福的滋 味》 推荐:本语段重点叙 述了爸爸是如何抚慰“我”的,而头发被剪坏那么是简笔带过,做到了详略得当。让读者在爸 爸的抚慰中感遭到了他的幽默以及对“我”的疼爱,更好地表现了文章的中心——“幸福的 滋味”。 ②主题:母爱 在我久攻数学、物理 堡垒而未果时,一阵朦胧的雾气从桌底蹿出,氤氲起来,弥漫开去,继

10、而扑向我的脸颊,使 我的镜片一阵模糊。 “干吗呀,你?”我 颇有些不耐烦地责备道,“新买了个泡脚桶,试试如何样?”母亲做事向来不多做解释,我顺 从地抬起双脚,任由母亲如往常一样娴熟地摘掉鞋子,又脱下我的袜子。 她一手将我的 脚捧在手心,一手悄悄搅动盆中的水,喃喃自语道:“仍然有点烫呢!”片刻后,她掬起一小 捧水,往我的脚心撩着。 暖暖的,柔柔的,像 是有一股平和的暖流从脚底滋生,又涌上心头。 我低下头去看她,她 正渐渐地把我的脚放入水中。然而她并非教科书或文学作品中所写的那般老。她的双手仍然 细嫩白净,她的秀发仍然

11、乌黑亮泽,她的肌肤仍然弹性富有活力。 不!我对本人的方法 有些不满意了,不一定青春逝去、容颜不再的才是母亲,不一定鱼尾纹爬上眼角才是母亲。 相反,此刻蹲在桌边,为女儿耗费着青春的才是母亲。 她往我的脚上浇着 一汩汩细细的水流,又用手悄悄地搓着,一股股热气在脚边飘散,空气里满是松木的香气。 “妈,辛苦了。”我 由衷地说道。一刹那,仿佛看见她嘴角上扬,眉宇间淡淡的愁绪也在倏乎间消逝得无影无踪。 “不,女儿更辛苦, 做功课多累啊!”她一边说,一边捧起我的脚,用褐色的毛巾轻而缓地擦拭着,又将我的脚放 入鞋中,“让女儿温馨点,妈辛苦又算

12、啥啊。” 镜片再次模糊,不只 是水汽的缘故。 ——2012年荆州市 中考总分值作文《由于有爱》 推荐:本语段最突出 的亮点就在于捕捉典型的细节,精心打造泡脚的场景,以自我的体验做侧面衬托,把自我的 态度与母亲的态度做鲜明比照,细腻而传神地展现了母亲深沉而伟大的爱。文章开篇巧设悬 念,行文中略写事件通过,详写个人内心活动与情感变化历程,使得文章详略得当,构造精 美,重点突出,情感浓郁。 ③主题:师爱 在这个初夏的季节 里,北国最美的茉莉花,瞬间绽放。 2012年5月8日, 成功路北侧 下页 余下全文篇

13、三:四川省攀枝花 市 真叫人目不暇 接。 5.以下各句没有语 病、句意明确的一项为哪一项()(2分) a.未成年人思想道 德建立的加强和改良关系到国家前途、民族命运,是一项战略 工程。 b.中学时期打下的 根底知识,为他以后学习提供了条件。 c.通过老师的一席 话,使我豁然爽朗。 d. 董事长、总经理 和其他公司领导出席了这次会议。 7、选出对李商隐《夜 雨寄北》赏析有误的一项为哪一项 ()(2分) a、这首七绝情思委 婉,清新流畅。诗人以眼前之景预测今后,遥想他日相聚,情 致曲

14、折,深化的思念 之情贯注其中。 b、 (2) 假设你是 这个班级的学生,参加如此的活动会给你如何样的启示?(3分) 四、阅读理解(共30分) (一)阅读下面选文, 完成13——17题(15分) 荷叶 母亲 ①父亲的朋友送给 我们两缸莲花,一缸是红的,一缸是白的,都摆在院子里。 ②八年之久,我没有在院子里看莲花了——但家乡的园院里,却有许多;不但 有并蒂的,还有三蒂的,四蒂的,都是红莲。 ③九年前的一个月夜,祖父和我在园里乘凉。祖父笑着和我说,“我们园里 最初开三蒂莲的时候,正好我们大家庭中添了你们三个姊妹。大

15、家都欢喜,说是 应了花瑞。” 雨声,早起是浓阴的天,我觉得有些烦闷。从窗内往外 经谢了,白瓣儿小船般散飘在水面。梗上只留下小小的莲蓬, 须,那一朵红莲,昨夜仍然菡萏(hàn dàn)的,今晨都开满了, 立着。 彷徨了一会子,窗外雷声大作,大雨接着就来,愈下愈大。 的雨点,打得左右倾斜。在无遮蔽的天空之下,我不敢下阶 我赶忙走过去,坐在母亲旁边——一回头忽然看见红莲 渐渐地倾侧下来,正覆盖在红莲上面??我不由的心绪散尽 莲都不动摇了。雨点不住的打着,只能在那英勇慈怜的 流转无力的水珠。 了感动——

16、 我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦 13. 17. 分为表达、描写、说明、抒情、谈论五种,而一篇文章能够以一种 其它表达方式。最后一段在表达方式上看是 和 是 。(2分) ④半夜,听见繁杂的看时,那一朵白莲已和几根淡黄色的花亭亭地在绿叶中间⑤仍是不适意!——那朵红莲,被那繁密去,也无法可想。 ⑥对屋里母亲唤着,旁边的一个大荷叶,了! ⑦雨势并不减退,红荷叶上面,聚了一些⑧我心中深深的受⑨母亲啊!你是荷叶,天空下的隐蔽? 文中 表达方式表达方式为主,兼用2分) 。 其作用 ( 篇二:以“青春”为话题的作文:我的青春里有陪伴 以“青

17、春”为话题的作文:我的青春里有陪伴 以“青春”为话题的作文:我的青春里有陪伴 蓝天有白云相伴,明月有繁星相伴,红花有绿叶相伴。大千世界中,能被陪伴,是幸福。那么,我就自认为本人是幸运儿了。 幼儿时代,尽管经历模糊,但爸爸一定在我四周,教我牙牙学语,伴我蹒跚学步。由于在随后十几年中,爸爸不断陪伴着我。 八岁那年,妈妈去外地工作,照顾我的重担就在爸爸身上。爸爸也有工作,而当我放学回家推开家门时,看到的都是爸爸的笑脸和桌子上热腾腾的饭菜,我仍然特别淘气,时不时的打碎暖瓶,弄坏镜子。 对此爸爸,因此要先教训我一番,再语重心长地教诲我。那一年我生日,爸爸带我去吃拉

18、面,在热气朦胧中,我看到爸爸对我微笑。由因此开学第一天,因此回到家还要包书皮。以往都是妈妈做的,头一回让爸爸包。那晚,我睡下时仍有桔黄色灯光。 后来搬到新家住,离爸爸的工作岗位远了起来。但是,不管有多忙,爸爸坚持晚上回家。因此,每晚,我都会细数楼梯里脚步声,等待爸爸给我处理我不会的疑难杂征询。有时候有极个别的征询题竟难住爸爸。第二天早上,我看到桌子上的解题步骤,听到妈妈说:“你 爸昨晚十一点才睡,睡到半夜,忽然起来,??”。我听他说他明白如何做了,当时我还摸不着头脑。 初中的每一次家长会,都是爸爸去,会后爸爸必定挨个征询老师我的表现情况。事实上学校里的老师他大多都认识,这一

19、沟通,让我时时刻刻在学校中仿佛都能看到他的影子。学校运动会上,我报的长跑。回家听妈妈说,爸爸大概在校外远远的看我竞赛了,而我却浑然不知。 忽然想起小时候征询爸爸题的经历:我拿着本子或书,在学校路灯的照耀下跑到爸爸的班级,我不用敲门,只用在窗外站一会儿,本来在讲台上坐着看班的爸爸看到我,面不改色的走出来,我拿题给爸爸,我看到柔和的桔色灯光和教室里的白色灯光交错落在爸爸的头发上,一闪一闪的,像天上的星星,永远陪伴。 篇三:我的青春故事作文 我的青春故事作文 我的青春故事作文(一) 才觉察,青春是一盘散沙,不管我是十指紧握,仍然无力的松开,它都会无声的从我的指间悄悄

20、消逝,无声消失,像是经历了一场洪流,就如此卷走了一切。 我蓦地站在青春的路上,看着人群的来来往往,才觉察,我的青春已经在半路上。 在这个喧哗得闹市,是由于什么,让我们一点点失去了对童年的思念,是由于什么,我们一点点丢弃了对梦想的执着,到底是哪里出了错,让我们在对的出发点逐步偏离了通向终点的轨道,到底是哪里偏离了,让我们成为青春舞者中的伤者? 我与青春的故事,默默地,像是在欣赏一部哑剧,在辉煌,却也只是沉默。在青春的过场中,本人想断了线的风筝,原以为离开是自由,到最后才觉察,我用自由做了赌注,输掉的是青春的资本。 青春舞者,在华美的灯光下,本人骄傲的舞着本人的步伐,才

21、觉察,到哪里,都是我的舞台。 我与青春,不能只是错过,不能像华美舞会后的散场,留下的只有空洞洞的回忆。 有时候,我会哼着本人青春的歌,不成调,但唱着本人,有时候,不需要别人的认可,我只想做好本人的唱作。 青春,你离我有多远?青春,你会不会有一天就如此默默的离开,不会得我任何的音讯的走开。我明白结果。 在青春中,我们有着失落,但是,我们也有这欢乐。就像是走在一条种满法国梧桐的街道,有时走在阳光下,有时,却也有这树荫下的落寞。一切的成功是有努力换来的,但我努力换来的却不全是成功,这是青春的我们必须明白的。在青春中,就让我们好好的享受着这一明一暗,一晃一晃刺着眼睛。 在青春尚未落幕前,让我们舞

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