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白河中学阳光课堂”筑高原铸高峰“行动计划.docx

1、白河中学阳光课堂“筑高原、铸高峰”行动计划 (2017年秋校本研修管理制度) 一、 指导思想 为全面提高学校阳光高效课堂整体水平,打造精品课堂、品牌课堂,让我们的课堂教学走出蕲春、走向全省、走向全国,让我们的课堂名师引领阳光教育,白河中学教研处特开发制订阳光课堂打造工程。阳光课堂开发分两步走:今年秋季学期实施“高原行动”计划,实现学校课堂整体阳光高效,以备课组为单位,以阳光课堂模式为基础,开展同课异构磨课活动,同级同科教师相互听课、评课、磨课,评选优秀课例,优秀授课教师;明年春季学期实施“高峰计划”,打造白河中学课堂名师,各学科组优秀授课教师开展赛课活动,评选学校课堂名师并对他们的优秀阳

2、光课堂,进行录播、存档、推荐评优。 二、 授课安排 语文组 组别 课文 授课者 时间 地点 七年级 植树的牧羊人 伊志胜 11.24第2节 七(4) 吕月红 11.24 第3节 七(2) 姜在春 11.24 第1节 七(6) 田茹菁 11.28 第2节 七(1) 王细平 11.28 第3节 七(5) 八年级 背影 陈丹 11.10 第5节 八(4) 居小玲 11.27 第2节 八(5) 徐金琴 11.29 第3节 八(2) 韩爱菊 11.30 第1节 八(1) 伊立武 11.30 第3节 八(3) 九年级 杨

3、修之死 吴锦绣 11.22 第2节 九(3) 胡学军 11.23 第3节 九(5) 王进 11.28 第3节 九(2) 刘云鹏 11.28 第6节 九(1) 数学组 组别 课文 授课者 时间 地点 七年级 一元一次方程 吕航 11.28 第2节 张贤武 11.28 第3节 吕元中 11.28 第4节 吕伦兵 11.29 第2节 七(5) 张群超 11.29 第3节 七(6) 八年级 因式分解 刘关武 12.5 第2节 张辉艳 12.5 第3节 八(1) 徐林广 12.5 第4节 八(4) 张胜

4、友 12.6 第5节 八(5) 占天龙 12.6 第6节 八(6) 九年级 概率 邓敬华 12.12 第2节 九(3) 赵卫东 12.12 第3节 九(4) 许良雄 12.12 第4节 九(2) 张晓琴 12.12 第5节 九(5) 叶海花 12.12 第6节 九(1) 英语组 组别 课文 授课者 时间 地点 七年级 Unit7 SA(1a-2e) 陈琳 11.27 第3节 七(4) 潘春芳 11.27 第6节 七(3) 张国芬 11.28 第5节 七(5) 高红志 11.29 第4节 七(6) 八年级 U

5、nit9 A部分 叶秀莲 12.6 第3节 八(5) 周红丽 12.7 第2节 八(6) 张阳 12.8 第3节 八(2) 九年级 Unit7 SectionA(1a-1e) 石红莲 11.24 第3节 九(3) 石巧兰 11.28 第2节 九(1) 理综组 学科 组别 课文 授课者 时间 地点 物理 八年级 凸透镜成像 陈新胜 12.5 第2节 八(2) 张光耀 12.6 第2节 八(5) 九年级 电功率 何育松 11.28 第4节 九(3) 夏少啟 11.28 第2节 九(1) 化学 九年级 第七单元课

6、题1 张腊荣 12.6 第3节 九(2) 张锦秀 12.6 第2节 九(5) 生物 七年级 种子的萌发 邓小敏 11.27 第2节 七(6) 翁美云 11.27 第4节 七(5) 文综组 学科 组别 课文 授课者 时间 地点 政治 九年级 宪法是国家根本大法 田蜜 11.22 第5节 九(3) 曾小静 11.28 第4节 九(4) 历史 八年级 长征 郑卫国 11.29 第2节 八(5) 高俊华 11.30 第2节 八(3) 万金平 11.30 第6节 八(6) 地理 七年级 中国的河流和湖泊 罗群

7、 12.13 第2节 七(6) 汪芳 12.13 第3节 七(5) 八年级 美国 黄次元 12.12 第2节 八(6) 蔡玲巧 12.12 第3节 八(5) 综合组 科目 授课者 时间 地点 体育 邵华兵 11.28 第5节 八(6) 廖小青 11.28 第6节 七(6) 三、 活动要求 1. 各学科组长对本组同课异构活动统一组织协调,各备课组长安排好本组所讲课题的集体备课、听课、评课、磨课活动,填好研修活动记载表,收齐听课教师评价表,组内讲课结束后交教研处存档。 2. 各授课教师结合教情学情,认真备课、讲课、磨课,争取在本轮赛课活动中有出色的表现。各组教师安排好时间积极听课评课,做到客观评价,交流学习相互促进,共同提高。 四、 总结评价 1. 各学科组活动完成后,评选出最优课例、最佳授课教师,报教研处。 2. 活动结束后,教研处将根据各组活动开展情况评选最优学科组两个,最优备课组两个,期末给予奖励。 3. 对不参与讲课教师,期末教研积分记零分并通报全校,对不参与听课教师,每缺一次扣教研积分5分。

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