小学数学2011版本小学四年级乘、除法的简便运算.docx

乘、除法的简便运算 广西贵港市平南县大新镇新和小学 卢辉梅 一、美好情境1.你会改写吗？怎么改写更好？16=（4 ）（4） 50=100（2）27=（3）（9）125=1000（4）2.计算下面各题，说说你发现了什么？5687=1 7298=156（87）=172（98）=1 二、美好预学1你能用乘法运算定律解决生活中的实际问题吗？2你知道什么是除法运算性质吗？能否举例说明。3还要学会根据运算特点和数据特点，灵活进行简便运算。 三、美好知识1用简便方便计算下面各题。（1）50425 20025（2）12582 12516（3）1251584 1251532对比上面每小题的两道计算题，右边算式怎么样计算比较简便？ 运用乘法分配律或者乘法结合律2用简便方法计算下面各题。 8493763 76174126 4551382623想一想：由“一个数连续减去两个数，可以等于减去这两个数的和”，那么“一个数连续除以两个数，会不会等于除以这两个数的积”？比如：4535和45（35）结果相等吗？ 6052和60（52）呢？自己举3个例子： 9033=90（33） 3557=35（57） 我的结论： 一个数连续除以两个数，就等于这个数除以这两个数的乘积 abc=a(bc) 四、美好交流1用简便方便计算下面各题。（1）6042524025（2）1258212516（3）1251584 1251532对比上面每小题的两道计算题，右边算式怎么样计算比较简便？运用乘法分配律或者乘法结合律 五、美好交流3用简便方法计算下面各题。 8493763 76174126 455138262 =849-(37+63) =761-(74+126) =455-(138+262) =849-100 =761-200 =455-400 =749 =561 =554想一想：由“一个数连续减去两个数，可以等于减去这两个数的和”，那么“一个数连续除以两个数，会不会等于除以这两个数的积”？比如：4535和45（35）结果相等吗？ 6052和60（52）呢？自己举3个例子： 9033=90(3x3) 3557=35(5x7) 400425=400(4x25)我的结论： 一个数连续除以两个数，就等于这个数除以这两个数的积。 abc=a（bc） 六、美好回顾 七、美好检测1下面算式中应用了哪些运算定律、运算性质？ 36258=36（258） （乘法结合律） 3312+6712=（33+67）12 （乘法分配律） 3600254=3600（254） （ 除法性质 ） 47825=78（254） （乘法结合律）2计算下面各题，怎样简便就怎样计算。 2528 12564 125253220001258 8000165 420353一本科技书有280页，红红用了4 个星期看完。问红红每天看多少页？4一个零件厂，20个工人20天生产零件4800个，平均每人每天能生产零件多少个？5水果店有72箱雪梨，每箱25千克，卖出一半后，还剩下多少千克？ 八、美好拓展1根据下面的两个算式，求和各代表多少？ 12 =6 2 =82你能简便计算下面各题吗？ 536053024980000252544 15861793