四川省宜宾市南溪二中2013届中考语文模拟试题(二)(无答案)-新人教版.doc

四川省宜宾市南溪二中2013届九年级中考语文模拟（二）试题（无答案） 新人教版
姓名
一、语言积累与运用（25分）
（一）名句积累（按照提示默写相关名句，共10分）
1．（1）蒹葭苍苍， 。（《蒹葭》）
（2） ？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）
（3）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）
（4） ，蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
（5）安得广厦千万间， 。 (杜甫《茅屋为秋风所破歌》)
（6） ，赢得生前身后名。可怜白发生！（辛弃疾《破阵子．为陈同甫赋壮词以寄之》
（7）学习与思考是紧密结合的过程，“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话强调了学习与思考的辩证关系；同时，学习又是相互联系，从旧知中不断获得新知的过程，这自然使我们联想到从《论语》选材的课文中学习过的： ， 。
（8）中华文化源远流长，在浩如烟诲的古诗词中有许多描写山水的名句，请写出连续的两句： ， 。
（二）单项选择题（每小题只有一个正确答案，请将答案写在题后括号内。每小题2分，共8分）
2．下列词语书写及加点字注音全都正确的一项是（      ）
A．追朔   殷(yān) 红  驰骋(chěng)   惟妙惟肖（xiào）   相形见绌
B．静谧   濒(bīn) 临  卖弄（lòng）    叱咤(zhà)风云   未雨绸缪
C．蓦然   雾霭(ǎi )    深邃(suì)     高屋建瓴(líng)   粗制滥造
D．窘迫   舐(shì)犊   清洌(liè )    怒不可遏（hè）   谈笑风声
3．下列各句中加点的词语，使用不恰当的一项是（ ）
A．掌握自然规律以前，人们往往认为沙漠里有魔鬼在作怪；但是掌握了科学知识以后，人们便可以把这种光怪陆离的现象解释清楚。
B．贾里弄不懂，为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视，而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
C. 由于山体滑坡，奔赴四川雅安芦山抗震救灾的队员往往突然会走投无路，但他们克服了常人难以想象的困难，及时赶到目的地，开展救援工作。
D. 我们的祖国山河壮丽，文学家以脍炙人口的诗句吟咏它，绘画家以使人迷恋的丹青描绘它，摄影师以令人神往的镜头记录它。
4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）
A. 机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。
B. 几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。
C. 经过努力，使我市评为“2012年中国十大经济活力城市”。
D. 为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
5．选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项。（      ）    
一个人小时候喜欢的味道，会“蛊惑”他的一生。最野蛮的要数夜来香了，白天倒温和，一到晚上，  ，烈得近不可闻；梅花香得凛然   ，即使是最豪奢的新贵站在她面前，也会受到威胁；柑橘花的香是潮湿的，   ，飞不远，让人觉得就在周围，觉得牢靠。 ①像酒精勾兑的假酒   ②像翅膀沾了雾气的虫子  ③像不肯俯就的没落贵族
A．③②①         B．②①③     C．①③②      D．②③①
（三）综合性学习（按照要求完成下列各题，7分）
6．名著阅读（3分）
名著中一些人物身上所具有的坚强意志，是我们需要拥有的一笔精神财富。请根据你的阅读体会，从下列推荐人物中选择一位，仿照示例，写一段话。（特别提示：内容包括人物，名著名称，主要故事情节，人物品质概括等方面）
①贝多芬 ②保尔·柯察金 ③鲁滨逊 ④阿廖沙
示例：孙悟空是《西游记》中的人物，他被推入八卦炉中遭三味真火淬炼，遭压五行山下五百年，又历经九九八十一难，保唐僧西天取经，足见其意志坚强。

。
7. 2013年4月20日8时02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级强烈地震。地震发生后，举国上下纷纷献出自己的爱心。用爱心捐款重建的一所学校今天正式开学。学校门口悬挂着一条横幅。请你根据上句续写下句，续写的句子要包含“希望”一词，并与上句构成对偶句。(2分)
地震摧毁了美丽的校园， 。
8. 口语交际。（2分）
莫言，原名管谟业，1955年生于山东高密县，中国当代著名作家。香港公开大学荣誉文学博士，青岛科技大学客座教授。他是中国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家。他自1980年代中期以一系列乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响，写的是一出出发生在山东高密东北乡的“传奇”。莫言获诺贝尔奖的作品是《蛙》。《蛙》是莫言酝酿十多年、笔耕四载、三易其稿、潜心创作的第十一部长篇小说，2009年12月由上海文艺出版社出版。与他的其他重要长篇作品，如《酒国》、《檀香刑》、《生死疲劳》等相比，《蛙》延续了这些作品对小说结构、叙述语言、审美诉求、人物形象塑造、史诗般反映社会变迁等方面的执着探索，在整体上达到了极高艺术水准，也是近几年中国原创长篇小说中最重要的力作之一。
与其他的获奖者不同，昨日莫言并没有乘坐豪车，而是选择与夫人步行来到会场。这一举动被不少记者留意到，甚至有人认为这与大师的身份不相符。对此，莫言却十分坦然，“得奖之前是农民的儿子，得奖之后仍然是农民的儿子。所以我看着好多人追着我签名，我都觉得有点奇怪。……我今后还想继续保持这种本色。”
从上段新闻材料里，你读懂了莫言是一个
的人。
二、阅读理解（45分）
（一）赏析下列诗歌，完成9——10题。（5分）

赤壁
10．试体会“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”两句议论的妙处。

 (二) 阅读下面文章，完成11—15题。(14分)
远 行
周末，儿子放假回家。“爸，我不想读书了。”
“为啥？”
“我这成绩，就中等，始终上不去。”
父亲一个响雷：“我一辈子在土里都没有挖出金疙瘩，你还想挖？现如今，种庄稼也要有文化呢。”
又到周末，儿子放假回家。“爸，我真的不想读书了。我这成绩，恐怕连高中都考不上。即使考上了高中，也难进大学的门。”
“你……”父亲老树皮一样的手僵在空中，瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜，父亲在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古铜色的雕塑，烟头的红光时隐时现。
第二天一大早，父亲便催儿子起床：“随我去卖猪崽。”
儿子揉着惺忪的睡眼，好生纳闷。以前，父亲一大早便催儿子起床读书，莫非父亲默许我不上学了？儿子一骨碌起床，心想，赶场卖猪崽也比上学好。
父亲：“本场近，猪崽便宜；赶远场，猪崽贵。我挑四只，你背一只。”
儿子：“不骑摩托？或者搭车？”
父亲：“摩托坏了。走路省钱。”
一只猪崽二十多斤。儿子紧跟在父亲后面，心中颇为惬意。猪崽在背篼里似乎在往大里长，越来越沉。双腿渐渐像灌了铅，身子渐渐僵硬如石块，汗水如泉般淌了出来。
与父亲的距离拉越远，儿子盼父亲倒回来帮着背，以前背柴火，儿子背不动时，父亲总要接一程。可这回，父亲歇下担子，却没有倒回来的意思。
儿子恨恨地赶上了父亲，只见父亲被汗水湿透的衣衫能拧出水来。
儿子：“爸，这三十多里路，我恐怕走不了。
父亲黝黑红亮的脸膛闪电一样抽搐了一下：“背回去？前功尽弃了！”
儿子摇摇头，又点点头。
父亲：“你能背到大石头那里吗？”
儿子一看，山脚确实有一块大石头，很近，于是说：“能。”
又启程，父亲在前，儿子在后，来到大石头跟前。
歇息不久，父亲催儿子动身。
儿子：“爸，再歇一会儿吧，我实在走不动了。”
父亲：“赶紧走，晚了就卖不上好价钱。能背到前面那棵大树那里吗？”
儿子抬眼一看，前面确实有一棵大树，很近，于是说：“能。”
来到大树下面歇息。父亲：“能背到半山腰吗？”
儿子抬眼一看，半山腰很近，于是说：“能。”
半山腰歇息。父亲：“能背到那处瓦房吗？”
儿子抬眼一看，前面一处瓦房已经亮起了灯光，隐隐约约能听到人声，于是说：“能。”
父亲：“能背上山顶吗”儿子抬眼一看，山顶很近，于是说：“能。”
往山顶走，不，准确地说，儿子弓着腰，垂着双臂，是爬。儿子：“爸，我实在迈不动步了。”
父亲：“咬咬牙，力气又有了。”
爬上山顶，儿子一屁股软在地上。山那边的集镇就在眼前。
父亲喘了一会儿，说：“这么远的路都走过来了，好样的！路就是这样一步一个目标地走过来的。”
猪崽换成了钞票，父子俩美美地吃了早餐。
儿子：“回家走路就轻松了。”
父亲：“不，回家搭车。”
儿子纳闷：“不省钱了？”
车上，儿子太疲倦了，渐渐进入了梦乡。一觉醒来，已经到家。
儿子：“爸，我要继续读书。”
父亲：“好，上学，我用摩托送你。”
儿子：“摩托不是坏了吗？”
父亲：“没坏。”
11. 请以“父亲”为主语，用一句话概括这篇小说的主要内容(25个字左右)。(2分)

12. 下列是小说中“儿子”的心理变化过程，请补全。（2分）
不愿上学—— —— 畏惧前行 —— ——决定上学
13.请你按照右栏中的提示为下列选段作批注。（4分）
原文：“你……”父亲老树皮一样的手僵在空中，瞬间便柔了回来。儿子的耳边没有响雷。那夜，父亲在院子里的石磨上，披一身月光，坐成了一尊古铜色的雕塑，烟头的红光时隐时现。
提示1：给“僵”和“柔”两个动词加点，说说它们的表达效果。（2分）
批注：

提示2：简要赏析“月光”的表达作用。（2分）
批注：

14. 小说中父子翻山时的对话似乎显得重复啰嗦，说说作者为什么要这样写。（3分）

15．小说结尾的情节设置别具匠心，请你简要赏析。（3分）

（三）阅读下面文章，完成16-19题。（16分）
植物也疯狂
温柔陷阱
贫瘠的土地上，一株矮小的植物展开了一片新叶，圆圆的叶子上布满了绒毛，足有上百根！这些绒毛长短不一，四周长，中间短，每一根绒毛的顶端都挂着一个粉红色的小球，小球上似乎有露水，晶莹剔透，还发出阵阵幽香……
很快，一只蜜蜂禁不住诱惑，落在了这片叶子上，开始大口吮吸那诱人的“蜜汁”，但他很快就发现，这些看起来香甜的蜜汁其实并不可口，反而味道怪怪的！正当它打算离开的时候，却发现自己的手脚已经被这些黏黏的液滴死死地黏住了！
于是，它振动翅膀，竭力拍打，想要快点离开这可怕的叶子，但悲剧才刚刚开始！它的挣扎惊动了这片叶子，叶子开始卷曲、合扰，蜜蜂周围的绒毛一起弯向它，更多的小液滴把这只可怜的蜜蜂牢牢地困在叶子中间！很快，蜜蜂就被溺死在其中了……
逼上梁山
众所周知，植物可以通过光合作用制造有机营养物质，为自身的生命活动提供能量。但生存不仅需要能量，N、P等营养元素也是必不可少的！
植物有发达的根系，可以从土壤得到水和矿物质元素所以肥沃土壤可以让植物茁壮成长。但是植物没有脚，不能走也不能跳。种子落到哪里，就能在哪里生根、安家，听天由命。运气好，就能得到生存的机会；运气不好，落到了贫瘠的土壤上，就只能在生死线上挣扎……
面对惨淡的命运，有些植物选择了放弃、死亡，而有些则进化出捕虫结构。捕虫吃肉成了他们营养的又一个来源。
有研究显示，食虫植物在长期的演化历史中形成了各自独特的捕虫方式，有的类型简单实用，有的精巧别致，他们的结构、机制复杂程序不尽相同，但对各自的捕虫需要说都是有效的。真可谓八仙过海，各显其能！
动物or植物？
依靠各种优良的捕虫器，美味到手了，可是植物没有消化系统，怎么把美食吃进肚子啊？没有关系，这些肉食植物跟动物一样，有一套消化食物的手段！
肉食植物捕虫器有一种腺体，可以分泌类似于动物消化液成分的液体，科学家们已经从中分离出了11种以上的消化酶。此外，捕虫器的消化液中还有盐酸、丙酸、丁酸、戊酸等酸性物质，酷似哺乳动物的胃液，昆虫误入其中必被消化无疑！、
腺体除了具有分泌作用之外，有些还具有吸收功能，植物把吸收到的营养输送到茎、叶和花等部位，为自己的生长提供营养！
肉食植物长期适应缺乏N和P等营养物质的环境，所以进化出捕虫的结构，用以补充营养。吃肉，绝对是一种豪华的摄取营养的方式，但并不是营养的唯一来源。实验证明，肉食植物吸收的土壤营养物质远多于来自猎物的营养。有时候捕虫也是必须的，特别是植物迅速生长期或繁殖期，如狸藻不捕虫是很难开花结实的。
隐藏的肉食者
作为肉食植物的代表，猪笼草、捕蝇草、茅膏菜早已威名远播，但是你可能不知道，番茄、土豆这样的家常蔬菜，也可能是肉食植物！
英国皇家植物园的植物学家们经过多年的研究发现，包括西红柿和土豆在内的多种蔬菜其实都是“食肉”植物。他们捕食昆虫的技巧堪与捕蝇草比肩。
这两种蔬菜茎杆部位的茸毛能够将落在其上的小型昆虫牢牢“黏住”并杀死，待昆虫腐烂并掉落入土壤之后，西红柿和土豆就能享受大餐了！
科学家认为，这一现象是在进化中产生的，是很多植物自我施肥的一种方式。在有些时候，土壤十分贫瘠，无法提供这些植物所需的养分，所以他们只能通过“诱捕”昆虫才能正常生长。
（选自《科学》2013年第3期）
16. 说说文章第一部分在全文中的作用。（3分）
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17. 阅读第二部分，说说肉食植物获得营养物质有哪些途径。（4分）
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18. 联系上下文，体会下列句子中加点词语的表达效果。（4分）
（1）真可谓八仙过海，各显其能！
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（2）实验证明，肉食植物吸收的土壤营养物质远多于来自猎物的营养。
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19. 下列不符合原文意思的一项是（ ）（2分）
A．肉食植物在东亚地区分布种类偏少。
B．肉食植物捕虫器中的腺体只有分泌作用，营养的吸收全靠根系。
C．肉食植物之所以进化出捕虫的结构，是因为长期适应缺乏N和p等营养物质的环境。
D．西红柿和土豆其实也属于“食肉”植物。
20. 短文中用了多种说明方法，请列举其中一种，并简要分析其作用。（3分）

（四）阅读《岳阳楼记》，回答问题。（10分）   
庆历四年春，藤子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。   
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？   
若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏饥，满目萧然，感极而悲者矣。   
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙欧翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒，其喜洋洋者矣。   
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐"乎。噫！微斯人，吾谁与归？  时六年九月十五日。
21. 解释下列句中加点词语在文中的含义。（2分）
（1）薄暮冥冥（             ）（2）而或长烟一空（             ）  
22. 翻译下列句子。（2分）
不以物喜，不以己悲。
译文：
23.文中滕子京被贬却积极治理政事，说明他是一个怎样的人？（2分）                                 

24. 范仲淹在《岳阳楼记》一文中提到“古仁人之心”这一概念。“古仁人之心”内涵丰富。请将课文中体现出来的“古仁人之心”表达出来。（2分）

25. “不以物喜，不以已悲”反映了古仁人旷达胸襟，这种胸襟在今天瞬息万变的社会尤为重要。请结合现实生活谈谈你打算怎样做，才能拥有这种胸襟。（2分）

三、写作与表达（50分）

26．阅读下面的文字，任选其中一题根据要求作文。
（1）一片嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……便是一道赏心悦目的风景线；
一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……便是一道令人回味的风景线。
一位哲人说，你的灵魂就是一道精选的风景线。
也许，你眼中和心中的风景线更多更多……
请以“一道风景线”为题目，写一篇文章。（60分）
要求：①要有真情实感，不得抄袭 ②除诗歌外文体不限 ③不少于600字 ④文中不得出现真实的人名、地名和校名。
（2）没有比人更高的山，没有比脚更远的路；人生，就是一个不辍前行不断成长的历程。一路记下的也许是含泪的笑，相携的手；也许是厚积薄发、收获成功的喜悦；也许是徘徊时仁爱者的呵护，睿智者的指引。 成长回眸，值得思索的也许是心灵对生命的允诺；也许是换个角度思考的智慧和豁达；也许是战胜困难、毅者无疆的勇敢…… 回眸间，盘点曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟，你一定有所收获。
请以“成长回眸”为话题写一篇文章，或讲述故事或抒发感受或阐发观点。
要求：① 除诗歌、戏剧外，文体不限② 字数在600字以上③ 文中不得出现真实的人名、地名和校名。