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(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册次北固山下练习.doc

1、次北固山下 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达?归雁洛阳边。 1、这是朝诗人王湾的代表;体例上属于_____诗,内容上属于_____之作。 2、解择加点词语。 ①次北固山下 次: ②客路青出下客路: ③乡书何处达乡书: 3、诗人对旅途的感觉是顺利的,还是不顺利的?从诗中哪个地方可以表现出来? 答: 5、残夜将尽未尽之时遥望东海,一轮红日正在升起,旧年将尽未尽之时,春天的气息已经来到江上,这写

2、出怎样的生活哲理? 答: 6、汉代苏武陷落于匈奴,被迫在漠北牧羊,让南飞的大雁把书信带回故国,后来人们用 “鸿雁传书”或 “归雁”代指书信或信使,诗人的家书是从哪里寄向哪里?是向哪个方向寄? 答: 7、翻译:乡书何处达,归雁洛阳边。 译:__________________________________________________________. (以下是2005年四川眉山市中考题) 8.这首诗借景抒情,融情于景,抒发了作者______________________的情怀

3、 9.全诗共有四联,选取你最喜欢的一联,说说它好在哪里。 答:_________________________________________________________________________ (以下是2003年河南中考题) 10.“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景,写出了___________________之大景的神韵,为后人所称道。 11.最后两句表现了作者_______________________的思想感情。 12.“海日生残夜,江春入旧年”历来得到人们的好评,请

4、选一个角度,作简要赏析。(不少于20字) 1、《次北固山下》是唐朝诗人王湾的代表作,体例上属于律诗,内容上属思乡之作。 2、次:旅途中暂时停歇   客路:旅途    书:信 3、顺利       潮平两岸阔,风正一帆悬。 4、突现了新生事物的强大生命力,新的东西是挡不住的,人应对生活乐观,积极向上。 6、从江苏镇江市北寄向河南洛阳     向西北方向 7、家信怎样寄给故乡的亲人呢?北归的大雁正飞向洛阳城边。 8.客游他乡思念故乡 9。言之成理即可 10.两岸阔(或:平野开阔、大江直流、波浪平静等) 11。思念故乡 1

5、2.①透露出自然的理趣,形象地写出了夜退日出,冬去春来的变化。 ②透露出乐观,积极,向上的感情。 ③把“日”“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语位置加以强调。 ④“生”“入”用拟人的手法,更有情趣。 1、上阕: ⑴ 一、二句写了“我”的哪些活动?梦见了什么?(请同学用自己的语言来表述出来)  明确:第一句连用三个连续的、富有特征的动作,塑造了一个壮士的形象。“醉”和“梦”表现出战斗的场景是回忆出来的。 ⑵ 三、四句用了什么修辞手法?表现了什么?    对偶。突出表现了雄壮的军营,表现了将军及战士们高昂的战斗情绪。 ⑶ “沙场秋点兵”中哪个字用得好?(分组讨论,根据词意,想像出此时的场面)  明确:“秋”,写出了肃杀的气氛和作战时的季节。 2、下阕: ⑴ 哪些句子写战争的画面?哪些句子写了作者统一祖国的愿望? ⑵ 作者为什么会发出“可怜白发生”的慨叹?   明确:作者一生抗金收复失地,连梦中也不忘抗金的战斗生活,但由于朝廷的无能,自己的理想难以实现,当看到两鬓新生的白发,感到自己已入暮年,空有一身凌云壮志,“报国欲死无战场”只能在沉醉后驰骋沙场,心中不由涌起壮志未酬的悲情。

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