1、我的写作“秘笈”
提起作文，有的同学比较喜欢，也有的同学就像《西游记》中孙悟空被唐僧念了紧箍咒——直喊头疼。说语文上的作文时最难写了，不知道写些什么，怎样写。其实我刚开始的时候也是这样的，但后来我经过思考、总结，渐渐的就掌握了一些方法，下面就说说我的写作“秘笈”吧，要保密哟！
首先要想一下写什么呢：写好作文必备的两大“秘笈”！只要具备了这两样“秘笈”就可以了：一是手中的笔，也就是要有一定的语言积累；再就是要有一架随身携带的照相机，这“照相机”不是别的，就是你自己那双善于观察、善于发现的眼睛。 “每当我提起笔来的时候，我就觉得没事可写，没话可说”——不少同学这样抱怨。其实，真的是没有事情
2、写吗？请你先欣赏几篇我们班的习作，也许你会改变原来的想法。
第一篇：家庭对话篇 妈妈买了一只小猫，很惹人喜爱。妈妈很自豪，时不时地要自我表扬几句。这不，又来了—— “儿子，你说咱们家谁最聪明、最可爱呀？” 不用说，她准是等着我回答：“小猫。”然后，她就要问了：“这功劳应该归谁呀？” 我今天偏不说，我故意逗妈妈说：“那还用说！”我分明是在说：“我呗！” 妈妈还没说什么，正在客厅的爸爸却接过了话茬儿：“你们怎么又在背后议论我呢？”嘿，这好事爸爸也要往自己身上揽。 妈妈不甘示弱：“你这人，哪样都好，就是太多心！” 爸爸一笑，一本正经地说：“老婆大人，又用词不准了，那叫‘多心’吗？那叫‘对号入座’
3、 我一听，可不愿意了，对爸爸说：“爸爸，你的风格可真够高的，你怎么抢我这小孩子的‘座’ 呢？” 爸爸只好败下阵来：“好好好，这‘座位’还给你行了吧？” 我还没说什么，旁边的小猫好像听出了门道，连声叫到：“不——妙！” 你看，小作者只是从家庭生活中选取了一个小小的镜头——也就是一家人的一次关于“谁最聪明、谁最可爱”的风趣的对话，整个家庭生活的和睦和温馨便跃然纸上。你每天都在家庭中生活，平时的家庭生活一定也会有很多这样的事情，只要你细心体会，还发愁没有事情写吗？
第二篇：学校篇 我们有很多的时间是在学校里度过的，在学校中、在班里和老师、同学朝夕相处，每天要发生多少故事呀，这些都是我们写作文
4、的好素材。我们班的柔香和雨香姐妹俩是双胞胎，而且同一个班，因此发生了许多有趣的事儿。请看妹妹雨香写的两篇日记。（一） 调座位 今天调座位了，我们大家都很高兴。陈老师虽然刚到我们班，可是许多同学的名字，她都叫得出，只有我和姐姐她总是分不清，所以只好说：“你坐这儿。” “你坐那儿。”我想偷偷地告诉陈老师，我的脸上有颗小小的痦子，姐姐没有。哎，可是陈老师是近视眼，她肯定看不清，看不清当然也就分不清啦。 （二） 挨批评 今天陈老师发脾气了，因为早上同学们默写得很差，柔香也不行，我倒是得了100分，心里真是乐开了花。 我发现我的橡皮不见了，仔细搜寻，发现不知被谁放到了讲台上。我走到讲台前，准备跟陈老师要
5、回我的橡皮。谁知陈老师劈头就说：“柔香，你是怎么搞的？怎么写得这么差？”我吃了一惊，呆呆地望着陈老师。没等我说话，陈老师的声音又提高了几度：“你到底有没有上进心？你看人家雨香多争气!”我好不容易才插上一句：“陈老师，我就是雨香。”陈老师一听，自己批评错了，不好意思地小声说：“真对不起，又把你们俩弄混了!你回座位去吧。” 我这才松了一口气，这时又听到身后陈老师在高声喊到：“柔香，到前边来一下!”看来她这顿批评是无论如何也躲不过了。你看，妹妹雨香把平时在学校里发生的事都详细地记录了下来，有意思吧。
第三篇：社会篇 除了在家庭和学校，我们还会与许许多多的人打交道，当然也会有许多的事情给你留下深刻
6、的印象，这些也都值得记下来。如：我们家家户户都有电话，几乎每个人都打过电话，可一位细心的同学发现了电话机上的数字“5”这个键是专门为盲人设计的定位键；当春天当到来的时候，我们对“杨柳飘絮”这种现象可谓司空见惯，可一位同学通过观察和查资料发现并不是所有的杨树都“飘絮”的，杨树也分雌雄；一位同学从资料上得知废旧电池容易造成环境灾害，就提议在中小学门口设置回收箱，结果被环保部门采纳…… 是啊，我们平时都有自己的兴趣、爱好、发现，都有一些奇思妙想，什么喜、怒、哀、乐，酸、甜、苦、辣，大事小情，有多少事情可写呀。
最后是留心观察仔细琢磨。写作文要中心明。写人写物抓特点，要突出人物个性；写事件要仔细交代，说清来龙和去脉，首尾前后要照应，避免矛盾和漏洞，注意衔接和过渡；还有就是多读多仿写。但要注意，不能抄和完全照搬；另外在写好作文后要多读读，仔细修改。书写规范，标点符号别忽视。
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