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让青春在这里闪光【铸师魂演讲稿】★
师魂在这里闪光
——记县师德标兵高桥小学黄柏村校李小英老师
头顶蓝天，脚踏大地，仰望星空，俯视苍海，总觉人是渺小而脆弱的。因为人的渺小，我必须加倍的努力，为大山里的孩子多做一些有益的事情----李小英常常这么说道。
在海拔800多米的高桥小学黄柏村校，有一位四十八岁的女教师李小英，她多次放弃调入中心校的大好机会，三十年如一日，始终坚守在大山深处的黄柏村校里，教书育人。三十年来，她全身心地投入工作，她所带班级班风正，学风浓，学生个个文明守纪，积极上进，教学业绩期期领先，为山区教师做出了表率。三十年来，她坚持用爱心和责任，呵护着每一位学生，赢得了干群和家长的信赖。这里的每一个父老乡亲都会讲诉她勤奋工作、关爱学生、无私奉献的感人故事。
由于特殊的地理位置，黄柏村校的条件十分艰苦：教室破旧，寝室窄小，交通不便；冬天，寒风刮得手皮开裂，冻得脸上、手上、脚上全是冻疮。但三十年来，李小英老师克服重重困难，全身心地投入工作，呵护学生，赢得了大山里群众的信任，所教班级从没少于60人，最多时达82人。家长总是说：“把孩子交给李老师，我们放心。”
李老师热爱每一个学生。她常常说。“每一个孩子都是我的手心肉呀。”不管他们的成绩好坏，不管家庭贫富，不管个性如何，表现怎样，她都不厌其烦的关心、帮助、教育。有的孩子离学校远，不回家吃午饭，李老师就当起了炊事班长，给孩子们煮饭、烧汤菜。孩子们的衣服破了、脸蛋儿脏了，她便当起了母亲，一针一线缝地好，亲自给孩子梳洗。孩子有了感冒，她生怕家长大意不管，总是要为她们求医买药。李老师就在这些平凡的工作中把爱倾洒在孩子们身上。
平常，她十分注重与学生的沟通，有时为了一个后进生的转化，她要三番五次的作家访，找学生谈心。周末，是她常常走进学生家庭的时候。她翻山越
岭，走村串户，农家小院，田间地角，处处留下了她的足迹。她送去了老师的希望和温暖，带回了家长的重托和信赖。
三十年来，李老师就这样一天又一天，一年又一年地辛勤耕耘着，为了不让一名学生失学，李老师想方设法，帮助贫困生，鼓励他们勤奋学习，坚定信心，勇于与命运抗争。
李老师常说。“我身在农村，长在农村，我亲眼看到农民的艰辛，他们缺少文化知识，但我不嫌弃农民，我更不嫌弃农民的子弟。”黄柏村因为海拔较高，土地贫瘠，比一般的村更贫穷。班上的贫困生要占50%左右。本届学生中就有两个父母全无。当她家访时，看到的是破旧的土墙屋，四壁透风，没有一样值钱的家当，灰黑的床、灰黑的碗、灰黑的被子、灰黑的板凳，连人的脸都是灰黑的，除了灶塘里的火苗，他们的家拍不出色彩。看到这些情景，李老师阵阵心酸。她暗暗发誓，决不让这些孩子失学。
凡是到她班上读书的贫困学生，她坚持做到两点。一是尽力不让其辍学，二是不使其心理上受到伤害。为了解决贫困生的学杂费，李老师想尽了一切办法。一是自己掏腰包，二是找学校解决，三是求民政解决，四是抓住爱心帮扶的机遇。经过努力，这两名贫困生先后接受了XX市区两位热心人的帮助。此外她还抽出自己微薄的工资来支付他们的学杂费和生活费用。三十年来，她资助的贫困孩子不计其数，三十年来，她班没有一个学生因贫困而辍学。
她还特别注意这些贫困生的心理健康教育，她经常给学生讲：小时候穷不等于长大了穷，人穷志不穷，穷是暂时的，穷人的孩子早当家等道理，培养他们树立起自信心，认真学习，勇于与命运抗争。激励着他们前进。难怪，孩子们都叫她一声“娘。
2010年4月28日，已经得病一年有余的她，实在坚持不住，倒在了床上。第二天，在丈夫的搀扶下，赶车到了重庆西南医院，检查出子宫内有7厘米大的一个肉瘤。医生说：“如果手术动迟了，引起子宫大出血，随时都有生命危险。”但李老师想，如果当时动手术，62名学生还在指望着自己，不回去安排好怎么行。于是，她在第二天又拖着虚弱的身子赶回学校。
回校后，校长一直催促她早些去动手术，但一直找不到合适的代课教师。这期间许多好心的家长纷纷到学校看望，劝说：“李老师，你不能倒下呀，如果你有个闪失，我们的学生怎么办啊。”她知道自己的病情，可代课老师没有找好，怎么能离开呢。当校长再次催她去就医时，她坚决地说：“找不到合适的代课老师我就暂不去动手术。”又过了20多天，学校终于找好了代课教师，她才到医院去切除了比鸡蛋还大的子宫瘤。主治医生十分责备地说：“你呀，要是再迟来一个月，你的命就保不住了。”
手术后的第六天，她已经能勉强行走了。她请求医生出了院，住在亲戚家观察了两天。由于总放心不下孩子们，在医院里拿了些常用药，匆忙赶回了三十年来从未久别的学校，又投入到紧张的教学工作之中。
代课老师上课，她就帮着批改作业，虽然伤口还在隐隐作痛，因失血过多而头昏，但她没有停止工作。家人、同事、家长、学校领导都劝她要好好休养，不要留下后遗症，但看到别人在工作，她就是闲不住，就不肯休息。黄柏村的老百姓感叹地说：“李老师真是把工作看得比生命还重要啊。”
李小英老师，大山深处一位普普通通的人民教师，一位朴朴实实的耕耘者，用青春和热血在这贫瘠的土地上播种着文明和希望。她高尚而纯洁的师魂，引领一批批年轻教师，一批批学生，前进和成长着。
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