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六一儿童节策划方案

六一儿童节策划方案 1

一、活动目标

通过开展“六一”活动，活跃社区文化氛围，让小区小朋友度过一个快乐的 节日，促进小区小朋友之间的交流与学习。
二、活动组织

组长：邹军
组员：

评委：

颁奖嘉宾：承办方工作人员及小区业主代表

活动时间： 5 月 31 日 15： 30— 17： 30
活动地点：

参赛对象：本小区 3— 15 岁儿童及家长
活动形式：

活动一、 两人绑腿跑—— 由小朋友及家长 2 对一组， 时间 2 分钟， 比赛时家 长与小孩并排站立将腿绑在一起， 将玩具球从场地一边送到另一边。 运送数量最 多的胜出，颁发“黄金搭档”奖。
活动二、亲亲我的宝贝—— 小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通 过摸小朋友的手， 辨认自己的孩子。 能辨认出的均为优胜， 颁发“最爱宝贝”奖。

活动三、 “掌上明珠”——主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参 赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上， 工作人员事先在地上画不连续的圈， 选手走完 每个圈不踩线，而且不掉球者胜出。颁发“掌上明珠”奖。
活动四、夹弹珠游戏——用筷子夹放在脸盆中的弹珠，多者为胜。颁发“巧 手”奖。
活动五、绕口令——父母替小朋友抽要说的`绕口令，小朋友有 3 分钟时间 准备，然后朗读绕口令。普通话最标准、朗读最流利者胜出。颁发“最佳口才” 奖。
活动六、“我的妈妈”主题绘画大赛——要求小朋友现场绘画，形式不限。 评出“小画家”奖。
活动七、 特长大比拼—— 小朋友自动积极上场表演自己擅长的节目， 形式不
限，时间 10 分钟以内。(比如唱歌、跳舞、表演、讲故事、讲笑话、变魔术、
折纸等等)

三、活动准备

1 、现场布置：

现场布置所需物品搬运、维护——秩序部负责
搭建舞台、灯光、背景——工程部配合

舞台装饰——客服部负责
2、活动时间安排：(仅做参考，可适当调整)

15： 30— 15： 40 承办方领导致辞

15： 40— 15： 55 活动一
15： 55— 16： 00 活动二

16： 00— 16： 20 活动三

16： 20— 16： 35 活动四

16： 35— 16： 55 活动五

16： 55— 17： 10 活动六

17： 10— 17： 25 活动七

17： 25— 17： 30 颁奖(所有在比赛中没得奖的小朋友都是“优秀表现奖”)

四、道具准备

1、舞台设计：“欢乐童年

2、背景音乐：在活动现场播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》 《歌声与微笑》 《好爸爸， 坏爸爸》 《红星歌》 《快乐节日》 《两个小星星》 《让 我们荡起双浆》 《山里的孩子》 《少年先锋队》 《生日快乐》 《世上只有妈妈好》 《娃哈哈》《小螺号》《我们多么幸福》《每
当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共 计 20
3、活动道具：绑腿丝带、玩具球、蒙眼用布条、兵乓球及球拍、画圈用的 粉笔、弹珠、脸盆、筷子、绕口令资料、绘画用纸笔、奖品。其中，特长大比拼 中道具小朋友自备(也可事先通知承办方准备)。
五、费用预算

1 、场地建设费用： 3200

2、奖品： 1500

3、矿泉水： 300

六一儿童节策划方案 2

一、指导思想：

“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而 有意义的节日，敬仲镇苇河幼儿园以贯彻“幼儿园教育指导纲要”为指导
二、活动目标：

通过开展“六一”系列活动， 使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐， 从而度过一个快乐、难忘的“六一”儿童节；家长在参观和参与幼儿的节日庆祝 活动中， 进一步感悟幼儿教育的观念， 从而提升自己的家庭教育观念， 对如何教 育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造幼儿 园的良好形象，提升幼儿园的社会知名度，从而得到家长和社会的认可及信任。 同时， 孩子们将自己的活动效果效果展示给家长， 让家长看到孩子在幼儿园的全 方面提升与成长， 从而更加支持幼儿园的各项工作， 进一步拉近幼儿园与家庭的 距离，使我们这个大家庭和谐发展。
三、活动主题：

主题：庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐

四、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传 标语。如条幅、宣传页、气球、彩带等等方面，让幼儿园有全新的变化，同时可 在活动前期， 对幼儿园的环境进行大清除， 大整理， 给家长孩子们一个全新的空 间。
2 、以班为单位作好参加活动的准备：

(1)排练一些情景剧或的舞蹈节目，保证每一位幼儿都参加。

()抓好幼儿动手能力的发展及搜集各种材料供幼儿使用；

(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力；

(4)收集制作用的废旧物品；

3 、家长为幼儿准备好礼物，必须用自己的双手制作。

4 、准备场地。提前做好各项工作。

五、活动内容

(一)活动倡议

1 、目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节， 倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围， 共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
2、时间： __年 5 月 1 日至__年 5 月 31 日。

3 、对象：本园全体教师、幼儿和家长。

4、方法：通过向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取家长对
此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“六一欢乐绘，长卷画童心”、“废旧材料手工 作品展”、“家庭大比拼”、“结对子游园”、“庆六一篝火晚会”等系列活动 的形式来进行。
1、六一欢乐绘，长卷画童心

让幼儿用绘画的方式， 表达自己六一时的风采。 幼儿园为每班准备一条空白 的横幅， 以班级为单位， 让幼儿将自己在庆六一的活动中， 表现最好的一面画出

来。突出自己的特点，集体创作，最后在老师的帮助下，在画的边上写上自己的 名字， 悬挂在幼儿园内， 让幼儿及家长观看， 自己可以介绍自己的作品给父母和 同伴， 表达自己在六一活动时的愉快心情。 目的是为了锻炼幼儿的创作能力及集 体创作能力，同时也培养了幼儿的合作精神，以及语言表达能力。
2、废旧材料手工作品展

由家长帮助幼儿搜集各种废旧材料，然后用自己搜集的废旧材料进行制作。

家长可在家与幼儿共同协商制作的物品， 然后教给幼儿制作方法， 方便幼儿 在幼儿园进行集体创作。

六一儿童节策划方案 3

一、活动目的

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动，在积极的参与中体验成功、合作与交 往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
2 、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念， 从而对如何教育孩子有所启发。
二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(5 月 29 前各班创设庆“六 一”环境，布置户外演出环境，张贴庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。
2、以班级为单位做好参加活动的准备
1)各班排练 2---3 个节目

2)各班做好活动前的环境布置

3)各班需提前为幼儿购买好服装。

3、 5 月上旬每班确定好节目内容，列好节目单，并根据节目内容定好主持 稿，由小主持人配好主持词。
4 、由幼儿园准备节日礼物。

三、活动内容

1 、庆“六一”文艺表演。

2 、幼儿园发送节日礼物。

四、活动方案

(一)活动内容

1 、活动时间安排： 5 月 30 日前分别进行两次节目彩排;5 月 31 日下午举行
庆“六一”活动(初定)

2、活动对象：本园每位教职工、幼儿及家长

3、活动地点：本园大操场

4、活动内容形式：舞蹈、独唱、歌表演、时装表演等

(二)活动主要流程

1、小主持人开场致词

2、园长主持讲话

3、文艺表演活动开始

4、给各位幼儿分发小礼物

(三)注意事项

1、活动当天，各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后 需做好提前两个节目之前的准备工作。
2、活动中安排现场负责人负责现场秩序，照看好家长的车辆以及幼儿的安
全。

提醒家长：

(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照，不要超越本园所规定的安全线，以免影响后面 的观众。
(3)请家长维护好现场秩序，不要大声喧哗，并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后，需与带班老师打招呼。

(5)请家长、幼儿注意路上安全。