设计高效的高中物理课堂设计高效的高中物理课堂王瑞东【期刊名称】【期刊名称】中华少年(研究青少年教育)【年【年(卷卷),),期】期】2013(000)016【摘【摘 要】要】高中物理难教、难学的现状,再加上高中生课业负担较重,学习时间较紧,所以实现高效率课堂是解决问题的有效方法.提高课堂效率,实现高效课堂,也是新课程背景下高中物理教学实践的重要理念.高中物理教师也在积极响应新课标精神,以各种方式努力提高课堂效率,但在实际教学中还是存在一些问题.从分析高中物理课堂教学中存在的现象和问题出发,对建设高效物理课堂提出了几点建议.更多还原【总页数】【总页数】1 页(P190)【作【作 者】者】王瑞东【作者单位】【作者单位】辽宁省凌源市第二高级中学【正文语种】【正文语种】中 文【相关文献】【相关文献】1.快乐、高效的“教”与“学”浅谈如何营造快乐高效的高中物理课堂 2.优化物理课堂培养探究能力-高中物理课堂在探究中实现高效 3.快乐、高效的“教”与“学”浅谈如何营造快乐高效的高中物理课堂 4.优化物理课堂 设计高效教学以“大气压强”为例的初中物理课堂教学策略研究 5.如何让高中物理课堂变得更加精彩高效因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买
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