理赔部理算岗竞聘演讲稿范文 (2).docx

理赔部理算岗竞聘演讲稿
竞聘理工系部主任一职的演讲报告
尊敬的童书记、尊敬的王校长、各位领导、同仁：
大家好。很感谢学校给了我这个竞聘理工系部的系主任职务的机会。我的竞聘演说想和大家谈两个问题，系部的过去和未来，希望我自己对这两个方面的理解能够让在座的诸位信任我，支持我。
2009年，我校有了首个工科类班级，共有汽修、数控、模具三个专业，当时的学生数是43，从那年开始，我一直担任汽修专业班主任，并在2010年和2013年获得校优秀班主任的称号.在全校老师的努力下，我校理工类应届报名的学生逐年增加。至今我都记得当时起步有多难。没有专业教师，教务处高主任和我到处联系教师，最后还是通过高主任才解决了这个难题;没有人才培养方案，缪主任和我多次开会讨论制定了初步的人才方案;没有实训场地，童书记和王校长本着办人民满意的教育的宗旨，由学校出巨资，将学生送出去培训，我曾在仪征陪着学生度过了22天的考工培训生活;2010年在童书记、王校长、蔡遵义主任的努力协调下，我们和扬州最好的理工类高校扬州职业大学开始了长期的合作，这给了我们莫大的信心，自2009级到目前，我们理工类学生中级技工证过关率95%以上，2009级和2011级是100%过关率。2010年的夏天，为了学生的实习，虞校和我从城东跑到城西，城南跑到城北，挨家挨户的寻找合作单位，甚至为了多跑一家4s店，放弃午餐时间，而到今天，扬州的很多4s店、修理厂都有了我们学校学生的身影。2011年，王校首先提出在理工类班级进行成人高考的试点，给我们指明了新的方向，事实证明，大专文凭使得我们的毕业生在社会上更具有竞争力，也得到了广大家长的支持。值得回忆的事情很多，五年的时间可能不长，但我们学校的理工类专业却走完了别的学校同类专业10年乃至15年的路，这和校领导的全力支持是完全分不开的，从去年开始，我校还增设了工程造价和建筑工程两大专业，我校理工类专业的设置越来越全面。
当然，理工类专业的弱势也很明显。专业教育没有抓手、学生学习热情不高、职业素养弱于我校其他专业的学生、专业师资后备力量不足、实训项目过于单一等问题。这些问题可能说不会影响暂时的收益，但长远来看，必然制约我校理工类专业的发展。实际上这些问题不仅仅只有我校有，举个例子，高邮中专汽修专业专业教师只有三人，其中两人是去年进校的新教师，一人是前年由电子电工专业通过进修转的汽修专业，我在其他学校的汽修专业听专业课，都发现了学生上课睡觉、开小差的现象，同时其他学校的理工专业流生现象十分严重。如果我们能在兄弟学校之前解决问题，弥补本专业的教学德育的不足，那么我们就可以在市场中立于不败之地，所以针对我校理工类专业的未来，我觉得应该秉承一个宗旨，立足两个抓手，做好六个改进.一个宗旨就是以做对群众负责的教育为办学宗旨，包括对学生、对学生的家庭负责。
为了贯彻这个宗旨，我们一定要抓好两个方面，一个是全省学业水平能力测试，包括了文化课、专业课、专业技能的学习，一个是中级工证书的考核，主要反映在专业技能的养成。这两个方面抓好了，我们不怕学生没出息，不怕家长会抱怨，不怕用人单位不欢迎。
要抓好两个方面，就要求我们从教学、德育、美育等多个方面做出改进，我觉得我们可以做如下的尝试：
1.改变观念，不要认为我们专业的学生是全校最差的学生，我们的班级是全校最难管理的班级，本着平常心，一切以学工处、教务处的要求去做，从军训到宿舍，从课堂到考核，力争做到最好。
2.提升管理，加强系部内的巡课，由系主任、系部副主任、系团总支书记等系部干部值班巡课，发现问题当场处理，不假手于人，不推卸责任，还课堂的严肃性，增加学生的纪律压力。
3.优化师资，系部推荐部分年轻教师参加再就业培训和中级工、高级工的考证，培养我校自己的专业理论课教师，鼓励双师型，在现有多位有能力、有经验的外聘教师的带领下，老中青结合，提升教学质量。
4.加强实训，参考每年中级工考核方案中的实施、收费方法，学生在校的两年半，每一学期组织一次实训，将实训工作项目化，做到每个实训项目解决一个问题。比如汽修专业高一上学期金工实训，下学期发动机构造与修理实训，高二上学期汽车底盘修理实训，高二下学期中级工培训及考证。校内的学生创业园基地也将作为一个长期项目，届届相传，所有收益用来扩充子项目，最终在五年内形成综合性的汽车保养美容实训基地。
5.校企合作，与几家和本校有良好合作关系的单位签订五年计划，进行长期深度的合作。比如，新江南4s，瑞丰4s，中集通华等扬城大型企业。他们需要我们的毕业生，我们需要他们在我们的教学中提供稳定的过程性的帮助。
6.强强联合，加强与其他兄弟学校的联系，不局限于扬州大市范围内，还包括省内的一些建筑类学校，比如常州建筑工程学院，这样取长补短，了解最新的专业教学动态，及时作出调整，完善专业人才培养方案，为早日达成合格专业做准备。
总之，我们要立足当下，正视不足，改进方法，弥补弱势，发挥长处，才能使得我校的理工类专业获得长足发展，这样，也许三年、五年后，获得技能大赛的奖牌就不再是个梦，我相信，在扬州旅商这艘巨轮中，一定有理工类专业的一席之地，而我，希望能够有幸参与到这项伟大的工作中去。
竞聘人：朱俊2014.7
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