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学校的谢老师》演讲稿范文.docx

1、 学校的谢老师》演讲稿 我们学校的谢老师 我是陈望安,来自XX市卫生学校。我之前的演讲题目是《我所理解的社会主义核心价值观》,我觉得自己写得漂亮极了,然而当我得意洋洋地拿给我的高中语文老师看时(没想到工作多年后还要请陈老师修改文章,惭愧惭愧,学生在此给您鞠躬了),她给了我三个字“假、大、空”,她说现在已经不兴这种腔调了,你怎么不写写你身边的老师的故事呢。她的话给了我当头一棒,虽然离比赛还有不到两天的时间,但我毅然把题目换成《我们学校的谢老师》。不管最后结果如何,我觉得我今天必须站在这里和大家分享谢老师和他学生的故事,用谢老师敬业的精神来阐述我所理解的社会主义核心价值观。

2、 我们学校的老师大多是半路出家,谢老师也是。他大学学的专业是口腔医学,毕业后他放弃了去三甲医院做牙医的机会,糊里糊涂地成为了一名中职卫校教师,而且接了一个最差的班。班上有个学生叫朱其盟,16岁,沉迷网络游戏,经常迟到、旷课,上课睡觉、玩手机。让毫无经验的谢老师头疼不已,不知所措。最后,他通过请教有经验的老师,上网查阅相关资料,制定了一个教育方案。 谢老师首先制造各种机会去接触朱其盟,和他在食堂一起吃饭,晚睡前去宿舍和他拉家常,晚上去网吧把他找回来与他促膝长谈,慢慢地,他了解了朱其盟的家庭背景,得知他父亲是那彭镇的一名乡村医生,已经70多岁了,曾几度被人陷害,身陷囹圄。由

3、于老来得子,父母对他宠爱有加,希望他能继承父业。就这样慢慢地,谢老师走进了朱其盟的心房,打开了他的心扉。他说,初中的时候,原来他学习成绩并不差,不过因为一次误会,遭到了老师的严厉责骂,他从此产生了厌学情绪,跟着他人学会了上网、喝酒、打架,变得意志消沉,无心向学,最后没有考上高中,在父母的要求下来到了卫校。 在了解了朱其盟的情况后,谢老师抓住一切可以教育他的机会,帮他找回曾经的自信。在球场、在食堂、在楼梯间、在教室,都可以看见谢老师教育朱其盟的身影。在学习上,谢老师利用课后时间帮他辅导功课;在生活上,谢老师通过感恩教育,让他体会家中年迈父母的辛劳,懂得了勤俭节约,后来,他原来一个星期

4、花 5、6百块,变成了一个月 5、6百块。谢老师还给他创造机会,帮他树立信心,比如在学校的广播体操比赛上,让他做领操员。渐渐地,谢老师的谆谆教导感动了他,他改变了以往的陋习,在各方面都有了很大的进步。最后他顺利毕业,进入了那蒙卫生院工作。前不久,谢老师经过那蒙,还特意去卫生院看了一下他。师生之间的感情并不会因为时间而变淡,只会历久弥新。看到曾经让人的头疼的学生如今在自己的岗位上辛勤工作,谢老师感到非常幸福。 教育是把双刃剑,它握在我们每一位老师的手里,朱其盟曾经为其所伤,而谢老师却用这把剑挽救了他。让我们为谢老师点赞。 说到这里,我的嗓子有点干了,让我想起了一句话——与其说破嗓子,不如干出样子。朋友们,行动起来吧,让我们像谢老师那样践行社会主义核心价值观,用我们的青春为钦州的教育事业做出应有的贡献吧。 第3页 共3页

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