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廉洁是时代的主题演讲稿
廉洁是时代的主题
遵照上级党委部署指导，在第十九个党风廉政建设宣传教育月活动中，为切实加强学校基层党风廉政建设工作，进一步发挥廉政文化在廉政建设中的基础作用，营造风清气正的氛围，不断增强基层党组织的创造力，凝聚力和战斗力，借此机会讲几点意见同大家一起共勉。
一、廉洁是时代的主题，是教育的需要，是教师的天职。教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去”。拖起一缕真诚，用一颗对事业执著的心，忠于党的教育事业，无私奉献，爱岗敬业是从事教育事业强烈的使命和责任感。
作为教师，不仅自己要有廉洁意识，更需廉洁自律，同时还要培养学生从小具有“崇尚廉洁，以廉为荣，以贪为耻”的思想。因为，“学高为师，身正为范”，教师必须有高尚的师德，才能以自己的言传身教影响学生，培养塑造下一代，自己的道德品质就是学生的一面镜子。
“十年树木，百年树人”，教师的神圣使命就是敬业爱生，教书育人，为人师表，乐于奉献。
“师者，所以传道，授业，解惑也。”教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者，学校是人才培养的摇篮，担负着培养社会主义建设者和接班人的历史使命。廉洁是师道之前提，师道是立教之根本，廉洁从教是教师职业道德的本质要求。
二、只有廉洁从教，才能真正做到爱岗敬业。
作为一名党员教师，我们要牢记全心全意为人民服务的宗旨，应该做到平等对等每一个学生。在教育过程中，要因材施教，尤其体现对待后进生，学习困难学生的转化问题上，一有爱心，二有信心，三有耐心。
教师一家要爱岗敬业，才能将自己教学能力和水平奉献在学校，奉献在课堂，奉献给学生，这也需要有廉洁从教之心。
教师的神圣职责就是教书育人，它要求教师应全身心地投入到教育教学工作中去，全心全意地教育好每一个孩子。
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的作用，会直接地影响学生身心的发展。
教师只有廉洁从教，才能真正做到爱岗敬业，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之开花结果。
三、廉洁从教，服务学生，要树立“六种意识”
一是牢固树立育人先做人，正人先正已的意识，要求学生做到自己坚决要做到。
二是牢固树立学校无小事，事事都育人，教师无小节，处处做表率的意识，以教书育人为本职，做学生的表率。
三是牢固树立宁守清贫，不损师德的意识，发扬教师高风亮节，廉洁从教，维护“爱岗敬业，谈泊名利，无私奉献，执着追求，探索创新”的良好形象。四是牢固树立以法执教，以德治教的意识，为人师表。五是牢固树立服务意识，忧患意识，竞争意识，增强责任感，使命感，紧迫感和危机感。
六是牢固树立主人翁意识。以校为家，以教为业，校兴我荣。
四、把廉洁从教，爱岗敬业当作人生追求的一种境界。在我们学校，有许多的老师默默奉献着，他们凭着对教书的热情，很早就来到了学校，不辞辛苦，认认真真上好每一节课，关爱学生，以身作则，认真备课，上课，批发作业，辅导学生，把自己的青春奉献给学生，奉献给我们的教育事业，他们无怨无悔，几十年如一日，真正诠释了什么是人民教师，什么是教书育人的楷模，真正践行了全心全意为学生服务的责任感和使命感。
教好书，育好人，是我们每个教师永远的追求。我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，用一片赤诚之心培育人，用高尚的人格魅力影响人，用崇尚的师德塑造人。
全体党员教师们，我们要充分发挥“一名党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，做好教师表率，把比学习，比党性，比服务，比创新，比业绩落实到日常工作中，要以身作则，率先垂范，在作风建设上起表率作用。作风是解放思想，优化发展的重要保证，是最强的软实力，凝聚力，竞争力。努力上好课，搞好教研活动，严格遵守学校规章制度，发挥先锋作用，做教育教学的模范、榜样。
当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献，少一些抱怨，多一些责任，少一些懒惰，多一些上进，有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得学生的尊重，社会的认可。
我们干着同一职业――教师。这要求我们爱岗敬业，遵守教师职业道德规范。
我们拥有同一个名字――教师。这要求我们为人师表，对的起那句“老师好。”
我们热爱同一个事业――教育。我要求我们教书育人，发挥教育功能。
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。选择了教育事业，就是选择了无私奉献。
踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。让我们怀着对学生负责，对家长负责，对社会负责的态度，从现在做起，从自我做起，继续发扬“捧着一颗心来，不带半根草去”的优良传统，净化校园这块纯净的圣土，共同维护教师廉洁奉献的师德操守，为我们的民族撑起一道伟岸的脊梁。
谢谢大家。
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