1、小学美术一年级下册课程纲要
课程名称：美术
课程类型：必修
教材来源：人民美术出版社
适用年级：一年级
课 时：32课时
目标：
1、造型·表现：尝试不同工具，用纸以及身边容易找到的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事情表现出来，体验造型活动的乐趣。
2、设计·应用：尝试不同工具，用身边容易找的各种媒体，通过看看、画画、做做等方法进行简单组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。
3、欣赏·评述：观赏自然和各种美术作品的形能用简短的话语大胆表达自己的感受。
4、综合·探索：采用造型游戏的方法进行无主题或有主题的想象、创作、表演和展示。
2、
内容：
课程内容及课时安排
课程实施
课程内容
课时
课程资源
学习策略
课程纲要
1
教材
自主阅读教材，了解学习内容；分享课程纲要，明确学期规划。
造型表现
船
2
1.教材
2.班班通设备
运用多种媒材和手段，表达情感和思想，体验造型乐趣。
长呀长
2
出壳了
2
我们身边的线条
2
童话城堡
2
画自己
2
手型的联想
2
我和昆虫
2
奇妙的爬行
2
春天的色彩
2
设计应用
太阳
1
准备必要的教具和学具
3、
运用一定的物质材料和手段，围绕一定的目的和用途进行设计与制作。
漂亮的瓶子
2
狮子大王
2
用春天的色彩装扮自己
1
钓鱼
1
欣赏评述
冬日婴戏图
1
1.教材
2.班班通设备
通过对自然美、美术作品和美术现象等进行观察、描述和分析，形成审美趣味和美术欣赏能力。
伙伴
1
综合探索
可爱的动物
1
1.教材
2.班班通设备
合作探究，创造以及综合解决问题。
花的世界
1
实施：
一、课程资源
基本资源（课件、工具、范作、美术教材）；场地资源（美术教室）；人文资源（画展、创意活动）等
二、教∕学活动
1、 为自己设计一个个
4、性化的美术学习档案夹，用以收集作业、资料等学习成果。
2、期末举办一次学生美术作品展览活动，参赛作品包括平时优秀作业和学生课外创作的优秀作品。
评价：
评价内容
具体要求
过程评价60分
平时表现20分
工具齐全，按要求携带5分
积极主动参与课堂活动5分
按时交作业10分
作业评价40分
A.高质量地完成作业，评为优秀。40分
B.及时、认真、完成作业，评为良。30分
C.完成作业，作业内容不认真，及格。20分
D.不能按时完成作业，且作业质量差。10分
期末学业水平测试40分
卷面成绩
A.学习能力强，学习习惯良好，要继续努力，主动帮助别人。优（85-100分）
B. 学习能力较强，习惯较好，仍须努力提升学习能力，主动探索知识。良（75---84.5分）
C. 有学习能力，要积极参与学习，不怕困难，努力完成学习任务。及格（60-74.5分)
D. 要养成良好的学习习惯，上课认真听讲，按时完成作业，学会与同伴交流。不及格（60分以下）
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