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三爱教育演讲稿范文.docx

1、三爱教育演讲稿 陆杰 各位领导、各位老师,亲爱的同学们,大家好。我今天演讲的题目是:儿子说我是“工作狂”。 2018就要过去,2019即将到来,回首一年来的工作、生活,紧张、忙碌而充实,有付出的汗水,也有收获的喜悦。 这一年来,我配合学校领导组织、导演了实验中学第二届校园文化艺术节系列活动,庆“七一”文艺汇演暨2018届毕业典礼,“庆中秋、迎国庆”文艺汇演。协助学校领导和体育老师组织导演了春、秋季运动会开幕式。训练了新一届学生鼓乐队、教师鼓乐队、教师合唱团,鼓乐队和合唱团多次亮相,获得好评。配合学校领导组建了教师水兵舞舞蹈队。创作了实验中学校歌2谱写腾飞的华章。整理编写了实验中学2013201

2、8年校史。 除做好以上学校工作外,我还参与了县里的“庆七一”文艺汇演、“七一”诗歌朗诵暨文学创作交流会,消夏晚会开幕式,XX县区电视台迎国庆文艺汇演的表演。 记得在创作校歌2时,当时为了赶上艺术节文艺汇演的排练,校长布置任务后,我连夜加班,几乎熬了一个通宵,一直到凌晨四点半词曲写出来后,才睡了一个多小时,第二天就录制出了歌曲简易小样,后来又经过修改、制作,终于出了成品。 还有艺术节学生专场文艺汇演,因为正好在演出前几天,学校装上了led大屏,演出效果确实好了许多,但是每个节目包括晚会开场、结束、主持人串词等都必须要做出背景视频,微机老师没时间,其他老师也不会,我自己一个人做了12个视频,主屏、

3、侧屏都算上就是24个,演出前一天晚上我熬到了凌晨两点半。当时我不到3周岁的儿子给我取了个绰号叫“工作狂”。并且从我这儿开始,他给家里人都取了绰号,妈妈是“干活儿狂、睡觉狂”,爷爷是“看书狂”,他自己是“闹狂”,因为我没时间干家务,基本都是媳妇儿一个人在干,所以儿子叫她“干活儿狂”,每天又都是她哄儿子睡觉,又得了个“睡觉狂”的雅号, 这个暑假,我一天都没出去玩儿,闷在家里写了一假期校史,原打算写完校史就陪我爸回张家口老家看看,但是一直到开学前,才完成了四百多页的校史书和学校五年校史档案。有一天晚上我正在电脑前忙碌,儿子突然从卧室出来,当时已经很晚了,他跑过来说“爸爸,你为什么是工作狂呀。”,我摸

4、了摸他的头说“因为爸爸的学校特别好,我喜欢我的工作”。 每次联欢会,我都要兼顾节目表演、视频、音乐、服装、道具、音响、主持词、舞台布置、舞台上服务学生等,所以每次演出前一天晚上我睡得都很晚,由于经常在家里工作、熬夜,后来可好了,儿子习惯了这种状态,不让我进卧室了,我一进去他就让我出去工作,费了好大的劲才改善了这种状况。 七月份,我有幸跟随李校长参加了石外集团学校文化建设培训交流会,期间与各地专家、校长共同学习交流,增长了不少见识,使我更加热爱教育事业了,今后我将继续为之而奋斗。谢谢大家。 心路历程 张秋法老师 尊敬的各位领导,同仁,大家好 我叫张秋法,是八年级六班的班主任,从2013年实验中学

5、成立,到现今我已经和实验中学共同走过了五个多春秋,回想起这五年多的征程,感触良多。从每次学生回家,在操场上整队,上车,清查人数,一趟趟从学校出发,把山区学生送到家门口。到现今每一大周五举着班牌把学生送到学校大门口,其中滋味,只有走过,才能体会出作为一名教师对教育事业的倾注,和对实验中学的热爱。那时候我专门负责庞家庄线及两岭口线,两岭口线公路平直、直达,道路较为平坦,而庞家庄线,要事先经过十几个村庄后才能到达目的地庞家庄村,山路崎岖,颠簸,狭窄,有时候道路不畅要经过两三个小时才能到达。把学生送回家后,再坐上公交车返回学校,然后托着疲惫的身体回自已的家。开学,重复着同样的行动,把学生接回来。其中的

6、艰辛不言而喻。在这里倾注着我们对学生的爱,让你不得不体会出,对学生的爱是付出。无怨无悔的付出。 从毕业到现今,一直担任班主任工作,以前大多学校是走读生,而实验中学,学生主要来自山区,离家远,以校为家,我们何偿不是,在我的印象中,是晚上值班时,学生生急病,在学校医务室不能处理,班主任和家长不在的情况下,我们要先通知家长和值班领导,第一时间要及时的送往医院,问诊,挂号,交费,背着学生在各科室做各种检查,等病情稳定后,家长赶来时已经是深夜了。一天的工作,说不累,那是假的,事情过后,这位学生的班主任及家长会打电话过来,表示感谢的时候,会从心底深处升起一股满满的幸福感。对学生的爱,并不是对自已所带班的学

7、生关心与照顾,而是对所有实验中学的学生的爱。是一种无私的爱。 记得在担任当八年级班主任的时候,一位七年级的学生在我身边说,老师,我知道你的家是那里的,我瞄了他一眼问,你怎么知道我家是那里的,那位学生说,有一次我生病,是用你的手机向家里打的电话,对于这样的小事,我早已记不清已经发生过多少次了。从来没有放在心上,而这位小同学已经铭记在心,竟去详细的调查我。从这样一件小事上,我感到,付出一点点,回报的是永远的记忆。甚至是一生的记忆。给孩子们关心,帮助,他们会永远把你记在心底。 我喜欢爬山,站在山顶府视群山环绕,心旷神怡的那种感觉。在给同事们领速印试卷等待的片刻时间里,我会在教学楼六层的楼道里停留一会

8、,看学校的角角落落。操场上和走廊上的柳树修剪后又长出新芽了,甬路上的银杏树叶黄了又绿,旧教学楼前的月季花开了又谢,有时候会拿出手机来拍上几张照片。学校西北角那座宿舍的五楼每周要往返几次的爬上爬下。以前学生在炉渣跑道上跑操前,全体体育老师在操场上洒水的场景时时浮现。到现如今的干净,漂亮的塑胶跑道。每次学校举行大型活动及家长会,带着学生到科技楼,女生宿舍下地下室搬凳子。五年多来,走过学校的每个角落,学校就是一个家,我已经深深的喜欢上这所学校,我爱这个家。 随着新面孔的不断加入,新老更替,有些老师喊累,作为一个老教师,我只是微微一笑,老师们是苦,是累,在我的感受中,学校领导更累。每次学生返校,作为班

9、主任要提前二十多分钟赶到,我每次我赶到学校,学校领导早已在学校大门口迎接学生的返校,五年多如一日,次次如此,我心里想,那么早,领导们肯定没有吃早饭,饿着肚子来工作,那么早,领导的家人不会次次起来给他们做早饭吧。或许是他们不愿意那么早打扰家人的美梦吧。这些生活中的点点滴滴,让我不由自主的对学校领导由衷的钦佩。我们有什么理由不去爱自的教育工作。有什么理由,不按时按质的来完成领导布置的工作。 实验中学就是一个家,李校长就是家长,是一棵大树,在李校长的带领下茁壮成长,就是一座大厦,我们应该更加的努力工作,使这座大厦永远不倒。在李校长的带领下,再创实验中学第二个五年规划新辉煌。谢谢大家。 第二篇:三爱教

10、育演讲稿三 爱教育演讲稿 各位领导, 各位老师: 大家好。其实我现在的心里是忐忑不安的。我自信自己踏踏实实的实践着三爱教育的理念,一路走来。但又惶恐,惶恐自己究竟做的怎样。幸好,我的同事们给了我及时的支持,是她们给了我足够的自信,给了我这方舞台。接下来的交流,已不仅仅代表着我个人,更承载着一年级组老师的心血。 我交流的题目是用爱,诠释为人师的价值。 七年前的九月,怀揣着梦想,承载着父亲的期望,一个单纯的十九岁女孩,欣欣然踏入了小学校园,那时的我只有一个朴素的愿望,把工作做好,不辜负爸妈的期望。根本没有考虑到诸如责任,诸如爱心等等。而如今,对于教育,对于教师的理解,特别是对爱的理解,更多了几分厚

11、重。 为了弥补人生阅历的苍白,不断的学习便是扶持我快速成熟的最佳途径。于是,我向书本学,丰富了我的理论素养。陶行知的“爱满天下”曾经让我激动的热泪盈眶;苏霍姆林斯基的给教师的一百个建议又让我多了几分理性的思考,指导我在教书育人的过程中,少走弯路。教育新理念似扑面的春风,更新着我的观念。儿童心理学儿童教育学领教我认识孩子,走入了孩子们的心灵,让我蹲下来看孩子,指导我如何亲近孩子,如何爱孩子。 我向同事学,学他们朴素的一言一行,虽然没有惊天动地的豪言壮语,但带给我的是一种恬然的心境,教会了我如何去爱孩子,如何与家长交流。很多时候一句不经意的话语。流露出来的是对教育的挚爱,对学生的疼爱。办公室的老师

12、闲暇时聊的最多的便是,班上的孩子如何如何。进步了,高兴的满脸笑容;退步了,则是眉头紧锁,比自己孩子还要着急。从同事们的身上我学到了简单而朴素的爱,那就是师爱,最伟大的爱。身处这样的环境中,我是幸福的,我幸福地耕耘着我的事业,爱着我的学生,和孩子们在一起的每一天我都是丰富的,满足的。 我爱孩子,面对他们天真无邪的眼睛,他们纯真的笑脸,我又如何不认真对待呢。从教七年以来,教过的学生也很多了,好的孩子打心眼里喜欢,可是面对差生,一开始我也有些不耐烦,一个知识点,教了好几遍,甚至几十遍都还不会,那时真急人,也有点不耐烦。可是后来,我渐渐地转变了,我知道每个孩子在我们教师的心目中也许只有百分之一,可是对

13、于每个家庭来说,那可是百分之百啊。于是我沉下心来,尽可能的细心,耐心地对待每一孩子。 今年我新接了一(3)班,夏令营的时候我没有来,同年级组的老师都知道有一个孩子特别调皮,而且年龄偏小,且习惯很不好。甚至上课的时候随便下位置,一脸的无辜,扔垃圾呗。让人哭笑不得,类似的事情还有很多很多,同事们都告诫我说,以后你有得烦了。 开学初的一个星期,我仔细地观察了这个孩子,的确有很多很多缺点,让人挺恼火的。可是静下心来想,他有什么错呢。那无辜的眼神,告诉了你,再怎样发火对他也无济于事。于是,我准备改变方法,首先和他父母沟通,幸好他父母还非常通情达理,详细讲了他在幼儿园的表现,表示一定配合。于是我每天中午坚

14、持和他谈心,从零开始,上课时该怎样听课,怎样读书。特别是吃饭该怎样拿调羹,因为他在家全靠喂,第一天在学校就餐的情景让我目瞪口呆:一开始坐在那儿一动不动,我催他吃饭时,他怎么也抓不灵活调羹,索性双手抓饭吃,座位底下是一地的米粒。于是我把他安排在我旁边的位置,手把手地教他如何吃饭,开始的过程是艰苦的,慢慢地有了气色,会把饭从调羹上送到嘴里了,接着,地上的米粒也减少了,到九月底的时候有一个举动特别让我感动,他旁边的学生把塘喝光后,没有叠小碗,他不声不响地把汤碗给叠放好了,那一刻我真的很高兴,因为我看到这个孩子身上发生了可喜的变化,他知道关心别人了,有了最基本的集体荣誉感。真好。回到教室我好好地表扬了

15、他。从此以后,这个孩子真的慢慢进步了,短短两个月不到,比起开学初,真是翻天覆地的变化,面对这些,我的内心洋溢着幸福感,因为我的付出得到了回报,我的劳动是有价值的,我也享受着这种付出。 在短短的七年教学生涯中,我学到了“对待事业要讲奉献,对待学生要有爱心,治学态度要严谨,培养习惯需用心,仪表形象要得体,善借外力会合作,言传身教多示范,展示魅力得回报”。在给予和索取之中我选择给予。因为,你能够给予别人,说明你还有爱的能力,你有能力去爱别人,其实当你在享受给予的快乐时,回报也是如影随形的。给予孩子一个笑容,孩子会回报你更加灿烂的太阳。在爱孩子的过程中,孩子 的依恋,孩子的信任,不是对你最好的回报吗。

16、我教会了孩子有限的知识,可孩子回报给我的确是无限的幸福。我因此而感恩。 还记得那则温馨的广告,当教师从家长手中牵过一只只小手时,孩子的笑脸灿烂着,父母的眼神期盼着每每看到那一幕时,我常会告诉自己,教育好他们是我的职责。我是这样想的,也是一直这样努力实践着。回首这几年的教育生涯路,感慨万千:一幅对联在我胸中涌动: 心血育精英,阅览人间,尽是先哲百问; 舌耕植桃李,芳菲天下,何止弟子三千。 横批:桃李芳菲 我想,这应该是作为人师者追求的最高境界吧。我愿为此一直而努力。 最后想说一点不是题外的题外话。轰轰烈烈的三爱教育在正则,附小的校园畅响,正则附小的老师个个生龙活虎,沐浴在三爱教育的光辉下,我感慨

17、,我激动。我是附小人,是附小养育了我,培养了我,让我丰厚了自己,积淀了自己;我是正则人,是正则这艘簇新的航船将承载我美丽的教育梦想,带我驶向教育理想的新境界。为附小,为正则我激动地写下一幅对联: 看正则先生精神抖擞,扬师德育英才步步高; 瞧附小教师斗志昂扬,立师魂展雄风级级上。 横批:携手创辉煌 谢谢大家。 第三篇:学生三爱教育演讲稿尊敬的各位老师评委,亲爱的 同学们: 大家好,我是五年级一班的李亚萍。今天我演讲的题目是爱学习、爱劳动、爱祖国。5月29日,习近平总书记在参加“快乐童年放飞希望”主题活动指出:“实现我们的梦想,靠我们这一代,更要靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想、爱学习、爱

18、劳动、爱祖国,德、智、体、美全面发展,长大后对祖国建设有用的人才。”总书记的讲话为当代青少年的健康成长指明了方向。 爱学习。知识是青春航船的动力,永不衰竭。处在花季的我们,为将来而奋斗,先辈我们做出了榜样。 爱因斯坦曾经说过。天才和勤奋之间,我会毫不犹豫的选择勤奋。一个人只有真正的懂得怎样学习,怎样做事,才会撑起人生的精神支柱,激发向前的动力,才能生活得更充实,更有意义。 爱劳动:劳动是推动人类社会进步的根本力量。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。热爱劳动身体力行,不仅可以锻炼自己,也可以服务于他人。高尔基说过:“我们世界上最美好的东西都是由劳动,由人类的聪明和双手创造出来的。其实我们生来就是

19、一群劳动者,是劳动让我们创造这七彩世界。作为学生我们也是劳动者,在学习的过程中我们常会为了更好的学习环境在不断地努力。 爱祖国:祖国。我是在圆明园的毁灭中认识了您的悲愤:我是在一碧千里的大草原认识您的宽广和辽阔;我是在2014年5月30日卡场6.1级地震中体会到了您的脆弱:我是在每天吃的早餐里体会到了 您是那么的强大,对我们是那么的关心。 回顾中华民族的历史长河,无数民族英雄至今活在我们心中。古有精忠报国的岳飞,今有邓稼先、华罗庚等。他们放弃国外荣华富贵的生活,回到贫穷的祖国来,为祖国的现代化建设做社做出了重要贡献。 从现在开始我们要学会爱学习、爱劳动、爱祖国成为一个有理想、有抱负真真正正的中

20、国人。 谢谢大家我的演讲到此结束。篇二:三爱教育演讲稿 三爱教育演讲稿 各位领导, 各位老师: 大家好。其实我现在的心里是忐忑不安的。我自信自己踏踏实实的实践着三爱教育的理念,一路走来。但又惶恐,惶恐自己究竟做的怎样。幸好,我的同事们给了我及时的支持,是她们给了我足够的自信,给了我这方舞台。接下来的交流,已不仅仅代表着我个人,更承载着一年级组老师的心血。 我交流的题目是用爱,诠释为人师的价值。七年前的九月,怀揣着梦想,承载着父亲的期望,一个单纯的十九岁女孩,欣欣然踏入了小学校园,那时的我只有一个朴素的愿望,把工作做好,不辜负爸妈的期望。根本没有考虑到诸如责任,诸如爱心等等。而如今,对于教育,对

21、于教师的理解,特别是对爱的理解,更多了几分厚重。为了弥补人生阅历的苍白,不断的学习便是扶持我快速成熟的最佳途径。于是,我向书本学,丰富了我的理论素养。陶行知的“爱满天下”曾经让我激动的热泪盈眶;苏霍姆林斯基的给教师的一百个建议又让我多了几分理性的思考,指导我在教书育人的过程中,少走弯路。教育新理念似扑面的春风,更新着我的观念。儿童心理学儿童教育学领教我认识孩子,走入了孩子们的心灵,让我蹲下来看孩子,指导我如何亲近孩子,如何爱孩子。 我向同事学,学他们朴素的一言一行,虽然没有惊天动地的豪言壮语,但带给我的是一种恬然的心境,教会了我如何去爱孩子,如何与家长交流。很多时候一句不经意的话语。流露出来的

22、是对教育的挚爱,对学生的疼爱。办公室的老师闲暇时聊的最多的便是,班上的孩子如何如何。进步了,高兴的满脸笑容;退步了,则是眉头紧锁,比自己孩子还要着急。从同事们的身上我学到了简单而朴素的爱,那就是师爱,最伟大的爱。身处这样的环境中,我是幸福的,我幸福地耕耘着我的事业,爱着我的学生,和孩子们在一起的每一天我都是丰富的,满足的。 我爱孩子,面对他们天真无邪的眼睛,他们纯真的笑脸,我又如何不认真对待呢。从教七年以来,教过的学生也很多了,好的孩子打心眼里喜欢,可是面对差生,一开始我也有些不耐烦,一个知识点,教了好几遍,甚至几十遍都还不会,那时真急人,也有点不耐烦。可是后来,我渐渐地转变了,我知道每个孩子

23、在我们教师的心目中也许只有百分之一,可是对于每个家庭来说,那可是百分之百啊。于是我沉下心来,尽可能的细心,耐心地对待每一孩子。 今年我新接了一(3)班,夏令营的时候我没有来,同年级组的老师都知道有一个孩子特别调皮,而且年龄偏小,且习惯很不好。甚至上课的时候随便下位置,一脸的无辜,扔垃圾呗。让人哭笑不得,类似的事情还有很多很多,同事们都告诫我说,以后你有得烦了。 开学初的一个星期,我仔细地观察了这个孩子,的确有很多很多缺点,让人挺恼火的。可是静下心来想,他有什么错呢。那无辜的眼神,告诉了你,再怎样发火对他也无济于事。于是,我准备改变方法,首先和他父母沟通,幸好他父母还非常通情达理,详细讲了他在幼

24、儿园的表现,表示一定配合。于是我每天中午坚持和他谈心,从零开始,上课时该怎样听课,怎样读书。特别是吃饭该怎样拿调羹,因为他在家全靠喂,第一天在学校就餐的情景让我目瞪口呆:一开始坐在那儿一动不动,我催他吃饭时,他怎么也抓不灵活调羹,索性双手抓饭吃,座位底下是一地的米粒。于是我把他安排在我旁边的位置,手把手地教他如何吃饭,开始的过程是艰苦的,慢慢地有了气色,会把饭从调羹上送到嘴里了,接着,地上的米粒也减少了,到九月底的时候有一个举动特别让我感动,他旁边的学生把塘喝光后,没有叠小碗,他不声不响地把汤碗给叠放好了,那一刻我真的很高兴,因为我看到这个孩子身上发生了可喜的变化,他知道关心别人了,有了最基本

25、的集体荣誉感。真好。回到教室我好好地表扬了他。从此以后,这个孩子真的慢慢进步了,短短两个月不到,比起开学初,真是翻天覆地的变化,面对这些,我的内心洋溢着幸福感,因为我的付出得到了回报,我的劳动是有价值的,我也享受着这种付出。在短短的七年教学生涯中,我学到了“对待事业要讲奉献,对待学生要有爱心,治学态度要严谨,培养习惯需用心,仪表形象要得体,善借外力会合作,言传身教多示范,展示魅力得回报”。在给予和索取之中我选择给予。因为,你能够给予别人,说明你还有爱的能力,你有能力去爱别人,其实当你在享受给予的快乐时,回报也是如影随形的。给予孩子一个笑容,孩子会回报你更加灿烂的太阳。在爱孩子的过程中,孩子 的

26、依恋,孩子的信任,不是对你最好的回报吗。我教会了孩子有限的知识,可孩子回报给我的确是无限的幸福。我因此而感恩。 还记得那则温馨的广告,当教师从家长手中牵过一只只小手时,孩子的笑脸灿烂着,父母的眼神期盼着每每看到那一幕时,我常会告诉自己,教育好他们是我的职责。我是这样想的,也是一直这样努力实践着。回首这几年的教育生涯路,感慨万千:一幅对联在我胸中涌动: 心血育精英,阅览人间,尽是先哲百问; 舌耕植桃李,芳菲天下,何止弟子三千。 横批:桃李芳菲 我想,这应该是作为人师者追求的最高境界吧。我愿为此一直而努力。最后想说一点不是题外的题外话。轰轰烈烈的三爱教育在正则,附小的校园畅响,正则附小的老师个个生

27、龙活虎,沐浴在三爱教育的光辉下,我感慨,我激动。我是附小人,是附小养育了我,培养了我,让我丰厚了自己,积淀了自己;我是正则人,是正则这艘簇新的航船将承载我美丽的教育梦想,带我驶向教育理想的新境界。为附小,为正则我激动地写下一幅对联: 看正则先生精神抖擞,扬师德育英才步步高; 瞧附小教师斗志昂扬,立师魂展雄风级级上。 横批:携手创辉煌 谢谢大家。篇三:三爱演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的 同学们: 大家好。我演讲的题目是从自身做起,因爱而美丽。习近平总书记指出,“实现我们的梦想,靠我们这一代,更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建

28、设有用的人才”。总书记的讲话为当代我们的健康成长指明了方向 我们首先应从爱学习开始。是的,作为学生我们不仅要做到爱学校,更重要的是要好好学习,养成一些良好的学习、生活习惯。一个连自己的学校都不爱的学生,又怎么可能爱自己的国家呢。一屋不扫何以扫天下。因此我们首先要学会学习,明确学习目的。古人说得好:“凡事预则立,不预则废”。比如:要养成放学后先做作业,要在每天抽出半小时阅读课外书籍等,一个目标达到了我们还可以确立下一个目标,这样逐步达到最终目标。让我们尽早确立一个个奋斗的目标,知难而进,去迎接求学路上一个又一个非凡的成功吧。当然取得优异成绩的同学不要骄傲,因为需要我们去努力的还有很多很多;成绩不

29、太好的同学也不要灰心,也许你目前不能取得优异的成绩,只要你耐心主动学习,用心学习,我相信你只要迎难而上,最好的胜利一定属于你。只要我们用心来学习,只要我们认真去做了,那也就是爱学习了。 同学们,我们现在的生活水平越来越高了,所以,很多小学生在家都是衣来伸手,饭来张口,过着“小皇帝”、“小公主”的生活。因为家庭的溺爱,在我们中间出现了少数不爱劳动的不良习惯。也许有的同学会说:“我们还小,做不了什么”。其实不是的,劳动是不分大小的,我们可以从身边的点滴小事做起,在学校里,看见地上有一块果皮或一团纸,你低头一捡顺手扔进垃圾桶;教室脏了扫一扫,黑板脏了擦一擦,在家里可以帮妈妈洗洗碗、洗洗菜、扫扫地、拖

30、拖地板、叠叠衣服,这些都是微乎其微的小事,但这就是劳动,劳动给人以智慧,劳动给人以幸福,劳动给人以充实。劳动时的动作最优美,劳动时的表情最喜悦。所以说,劳动是最光荣的。我们从小在劳动中陶冶,能培养出人格的好品质;我们从小在劳动中锻炼,能营造出生活的高境界。 回顾中华民族的历史长河,无数民族英雄至今活在我们心中。他们的光辉形象和可歌可泣的动人事迹,永远激励着每一个中国人奋发向上。我们作为新世纪的少年儿童,是祖国的希望。因此,我们更要继承和发扬爱国主义精神,和我们的祖国一起迎接新时代的挑战。我们要从爱学习做起,用心上好每一节课,认真做好每一次作业;我们要从爱身边的人做起,向需要帮助的人伸出友爱之手

31、;我们要从爱校园、爱家园做起,主动拾起每一片垃圾,主动回收每一张废纸。努力用自己的力量来实现祖国的腾飞。 我们每个人都应该牢记习总书记的叮嘱,志存高远,脚踏实地,勤劳勇敢,珍惜时间,将个人的梦想融入到中国梦中,从自身做起,从现在做起,从生活的点滴中做起。爱学习,爱劳动,爱祖国,做对祖国建设有用的人才。 我的演讲到此结束,谢谢大家。篇四:“爱生、爱教、爱校”三爱教育演讲稿 因为爱,我骄傲“三爱”演讲稿 尊敬的领导、老师们,可爱的 同学们: 下午好。2011年8月30号这一天,对于许多人来说是一个及其平凡的一天,而对于我,却是我人生路上的一个及其幸福而不平常的一天。我怀揣着教书育人的幸福梦,踏进了

32、充满阳光的花坪实验学校这片沃土,奔向了充满生活气息的希望之路。我的青春已在这距离市区最偏远的山村学校度过了两个年头,但我无怨无悔。两年来的辛勤耕耘,两年来孩子们的成长,让我深深地爱上了花坪实验学校这片沃土,爱上了在这片沃土上茁壮成长的孩子们,爱上了平凡而又神圣的职业教师。因此,我今天要讲的题目就是因为爱,我骄傲每天,当天蒙蒙亮的时候,孩子在操场上挥洒的汗水,让我由沉睡变得清醒,那是天地下最珍贵的水。当早晨希望的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁,聆听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最悦耳的歌曲。踏着下午的那一缕辉阳,见证我与孩子们运动场上的阳光嬉戏。伴随着最后的夕阳,我已在课室与孩子们开始了夜晚

33、的学习。在白炽灯的照射下,看着孩子那稚嫩的脸上洋溢着青春的红光,正在争分夺秒的学习,我感到了欣慰。当夜阑人静,学生已酣然入睡,回想着他们一天劳累的学习,我陷入了深深地思考。每当如果有孩子病了,平时很淡定的我,会显得特别焦虑,好像是自己老妈生病一样着急,即时在晚在累,也要去宿舍照看,当他们身体好了,心情才特别舒畅。也特别庆幸:在我的严格秉着爱的耕耘下,孩子们逐渐生根发芽,茁壮成长。我便感到,这就是我人生最大地满足。当花坪实验学校越多的苗子成长在这片沃土上,当沃土越来越肥沃,这就是我人生最大的幸福。 然而,付出爱的过程虽是甜美的,但付出爱的道路是艰辛的。班里淘气任性、吊儿郎当、成绩一落千丈、自暴自

34、弃的学生时常有之,但秉着爱是教育的根源,为人师表:我时刻牢记:要给每一颗小草发芽的时间,不要放弃每一颗小草,每一颗草都有泛绿的时候。要用一颗童心,去理解他们的心,用爱去浇灌他们的心灵幼苗,赋予他们茁壮成长的理由。我相信:每一颗小草都有他被欣赏的时候。 在花坪实验学校这两年的时间里,作为一名年轻的教师,我不断从这片沃土上汲取养分,花坪实验学校不断地让我成长,沃土的上幼苗也不断地激励我扬帆再致远。特别是我第一次做班主任,就让我爱上了做班主任,我领会到:班主任是世界上最渺小然而最伟大的主任。在我现在所带的班级中,有一位本身不错的学生,但是他是一个思想不稳定的学生,曾今因为听信其他不思上进的同学片面之

35、语,生活习惯散漫,他几近于荒废学业,我行我素,经常上网,是个标准的出现“问题”的学生。老师同学们也认为他不再符合做班干部,认为他是无药可救的堕落者。但他的父母对他期望很高,但却不知道如何引导他。通过家访,和他父母交流,他父母流露出了心急如焚并着无可奈何的眼光,那一刻,我知道我责任重大,我要让他从悬崖边撤回,于是,我用孩子般的眼睛去观察他,用孩子般的耳朵去倾听他,用孩子般的大脑去思考他,用孩子般的兴趣去探寻他,用孩子般的情感去爱护他。给他做思想动员工作,让他用心灵去认识世界,用心灵去了解别人,鼓励他努力学习,同时,发动班里同学的力量多与他交谈,处处关心他,让他感觉因95班的存在而感到幸福,让他在

36、花坪实验学校这片沃土上健康成长,最后,孩子没有辜负我的期望,他痛下决心改掉恶习,跟上了班集体,也逐渐感觉自己原来生活在温暖的大家庭中,他的学习成绩得到了逐步提高,各项活动也积极参与了。他的转变让我深深懂得:爱,是一种理解,爱,是一种责任,教育,就是教会学生育出爱,懂得爱,传递爱。 岁月如歌,每当听到那首每当走过老师窗前时,泪流满面,回想起自己做学生时,我那些亲爱的老师们头发已被粉笔染白,但他们依然用一颗充满爱的火热的心,兢兢业业播撒爱的种子,他们是黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。老师,非常感谢您。 回想起做教师的这两个短暂春秋,虽然很短暂。但是很温暖,依然清晰地记得,那年我所教过的孩子,也感谢

37、孩子记得我。我们一起成长在花坪实验学校这片沃土上。当经过自己和孩子们的共同努力,班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,我的心头总会有一股暖流在涌动,他让我品味到了教育的幸福。面对这份幸福,我激动。孩子们,能做为你们的老师,我骄傲。我为你们骄傲。我爱你们。 选择教师这份职业,是我最正确的选择。正确的选择,让我驰骛旁贷地去完成浇灌小草的教育梦;教育梦让青春释放爱的责任。青春,诠释着爱的色彩。责任,书写生命的平凡与伟大。 老师们,让我们带着慈母般温馨的笑容走进课堂,去播种希望,播洒真情,孕育花朵。为我们明天的花朵,撑起一片阳光灿烂的蓝天,再续春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。孩子们,让我们带着阳

38、光般灿烂的笑容走进课室,去播种未来,播洒汗水,孕育希望。为我们将来美好的明天,开拓一条充满阳光的大道,再续俱往矣,数风流人物,还看今朝。因为爱,让教师的情、爱、德一次又一次释放它的魅力。因为爱,让“师者,传道,授业,解惑”这种至死不渝的情怀,淹没滚滚红尘中的种种诱惑。俯首甘为儒子牛,做为人民教师,我骄傲。谢谢大家。篇五:三爱三节演讲稿 “三爱三节”演讲稿 南山小学四三班李洁琤敬爱的老师、亲爱的 同学们: 大家好,今天我演讲的主题是“三爱三节”。现如今,在习近平总书记的号召下,有一种风气正盛行,有一种观念正深入人心,那就是“三爱三节”。“三爱三节”指的是爱学习、爱劳动、爱祖国;节约用水、节约粮食

39、、节约用电。 学习,可以提素质,明心智,辨是非,学习是我们每个人成长、成才、成功的基础。古语云:“书也,善读可以医愚”,书籍是人类进步的阶梯,通过读书可以开拓视野,结识朋友,增长知识,知识就是资本,知识就是财富。对于我们小学生来说,更要养成良好的读书和学习习惯:不迟到、早退;当天作业当天完成,不拖拉、书写工整;上课认真听讲,积极思考;课后认真预习、复习。除学习课本知识以外,多阅读报纸、课外书刊,拓宽自己的视野,丰富自己的知识面,提高自学能力。劳动,是我们创造一切的源泉。高尔基说过:“世界上最美好的东西,都是由热爱劳动的人双手创造出来的。”劳动是伟大而崇高的,劳动是光荣而神圣的。我们要从小养成热

40、爱劳动的好习惯,在学校,从身边小事做起,擦桌椅,扫教室,捡纸屑,维护好教室和校园的卫生,让身边环境保持干净整洁;在家里,打扫好房间的卫生,并帮助爸爸妈妈做家务,让忙碌一天的爸爸妈妈回家好好休息。 祖国,是哺育我们的母亲,是生命的摇篮,我因为自己是一个中国人而感到骄傲。自古以来涌现出许许多多的爱国事例:古有岳飞精忠报国、近有中国导弹之父钱学森舍弃国外的荣华富贵依然回国报效祖国、今有罗阳为祖国的强盛而鞠躬尽瘁。我们要树立一个远大的志向,锻炼好身体,培养高尚道德,掌握丰富知识,把自己的学习同祖国的繁荣富强紧密联系在一起,为祖国的振兴贡献自己的力量。 同学们,在我们的周围,勤俭节约无处不在。每个人都有

41、义务把节约当作责任、当作习惯。节约可以从小事做起,从身边做起,时时刻刻严格要求自己节约不浪费:离开教室时,请伸出你的手,关掉电灯;洗手时,把水龙头开得小一些,临走时,将水龙头拧紧;吃饭时,不挑食,不剩饭菜,与父母外出吃饭时,饭菜点的适量,如有剩余,打包带回家。节约的意识大家都有,其实节约做起来并不难。一度电,漫漫黑暗夜的光明希望;一滴水,沙漠饥渴人的精神支柱;一粒米,辛勤劳动者的汗水结晶。 同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,从点点滴滴做起,做到爱学习、爱劳动、爱祖国,节约用水,节约粮食,节约用电。 第四篇:三爱教育演讲稿参考篇一:三爱演讲稿 尊敬的各位老师,亲爱

42、的 同学们: 大家好,我是西村小学四年级的学生xxx,今天我为大家演讲的题目是爱学习、爱劳动、爱祖国。爱学习、爱劳动、爱祖国是习近平主席5月29日下午参加红领巾相约中国梦各民族少年儿童交流体验活动时,对全国小朋友提出的殷切希望。 热爱祖国是中华民族的传统美德,就是对祖国的忠诚和热爱。作为一名中国人,最重要的就是要热爱自己的祖国母亲。文天祥有“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的爱国情操。林则徐有“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的爱国情怀。鲁迅有“我以我血荐轩辕”的爱国决心。无数爱国志士为中华民族的伟大复兴抛头颅,洒热血,那么,同是炎黄子孙的我们又有什么理由不热爱祖国呢。 我们知道,祖国的兴衰与

43、每一个中华儿女息息相关。今天,我们作为新世纪的青少年一代,是祖国的未来,是祖国未来的建设者和接班人,就要热爱学习。因为学习是我们的首要任务,只有学好知识,练好本领,长大后,才能为祖国建设做贡献。古语说得好“一屋不扫,何以扫天下。”我们从小要树立爱祖国的心愿,周恩来总理在读书的时候就提出:“为中华之崛起而读书”的目标。如果没有学习好了祖国的优秀文化传统,怎么能够成为爱祖国,又怎么为祖国奋斗呢。 热爱祖国,只爱学习是不够的,还应该爱劳动。建设祖国是离不开各行各业的劳动,幸福生活是劳动创造出来的。我们现在的生活水平越来越高了,很多小学生在家都是衣来伸手,饭来张口,过着“小皇帝”、“小公主”的生活。也

44、许有的同学会说:“我们还小,做不了什么”。其实不是的,劳动是不分大小的,我们可以从身边的点滴小事做起,在劳动中锻炼自己,从小养成热爱劳动的好习惯,掌握一些简单的劳动技能,做一个合格的劳动者,将来为祖国建设服务。 同学们,为了不辜负党和国爱对我们的殷切希望,努力吧。 我的演讲完毕,谢谢大家。 篇二:三爱教育演讲稿 各位领导, 各位老师: 大家好。其实我现在的心里是忐忑不安的。我自信自己踏踏实实的实践着三爱教育的理念,一路走来。但又惶恐,惶恐自己究竟做的怎样。幸好,我的同事们给了我及时的支持,是她们给了我足够的自信,给了我这方舞台。接下来的交流,已不仅仅代表着我个人,更承载着一年级组老师的心血。

45、我交流的题目是用爱,诠释为人师的价值。 七年前的九月,怀揣着梦想,承载着父亲的期望,一个单纯的十九岁女孩,欣欣然踏入了小学校园,那时的我只有一个朴素的愿望,把工作做好,不辜负爸妈的期望。根本没有考虑到诸如责任,诸如爱心等等。而如今,对于教育,对于教师的理解,特别是对爱的理解,更多了几分厚重。 为了弥补人生阅历的苍白,不断的学习便是扶持我快速成熟的最佳途径。于是,我向书本学,丰富了我的理论素养。陶行知的“爱满天下”曾经让我激动的热泪盈眶;苏霍姆林斯基的给教师的一百个建议又让我多了几分理性的思考,指导我在教书育人的过程中,少走弯路。教育新理念似扑面的春风,更新着我的观念。儿童心理学儿童教育学领教我

46、认识孩子,走入了孩子们的心灵,让我蹲下来看孩子,指导我如何亲近孩子,如何爱孩子。 我向同事学,学他们朴素的一言一行,虽然没有惊天动地的豪言壮语,但带给我的是一种恬然的心境,教会了我如何去爱孩子,如何与家长交流。很多时候一句不经意的话语。流露出来的是对教育的挚爱,对学生的疼爱。办公室的老师闲暇时聊的最多的便是,班上的孩子如何如何。进步了,高兴的满脸笑容;退步了,则是眉头紧锁,比自己孩子还要着急。从同事们的身上我学到了简单而朴素的爱,那就是师爱,最伟大的爱。身处这样的环境中,我是幸福的,我幸福地耕耘着我的事业,爱着我的学生,和孩子们在一起的每一天我都是丰富的,满足的。 我爱孩子,面对他们天真无邪的

47、眼睛,他们纯真的笑脸,我又如何不认真对待呢。从教七年以来,教过的学生也很多了,好的孩子打心眼里喜欢,可是面对差生,一开始我也有些不耐烦,一个知识点,教了好几遍,甚至几十遍都还不会,那时真急人,也有点不耐烦。可是后来,我渐渐地转变了,我知道每个孩子在我们教师的心目中也许只有百分之一,可是对于每个家庭来说,那可是百分之百啊。于是我沉下心来,尽可能的细心,耐心地对待每一孩子。 今年我新接了一(3)班,夏令营的时候我没有来,同年级组的老师都知道有一个孩子特别调皮,而且年龄偏小,且习惯很不好。甚至上课的时候随便下位置,一脸的无辜,扔垃圾呗。让人哭笑不得,类似的事情还有很多很多,同事们都告诫我说,以后你有得烦了。 开学初的一个星期,我仔细地观察了这个孩子,的确有很多很多缺点,让人挺恼火的。可是静下心来想,他有什么错呢。那无辜的眼神,告诉了你,再怎样发火对他也无济于事。于是,我准备改变方法,首先和他父母沟通,幸好他父母还非常通情达理,详细讲了他在幼儿园的表现,表

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