1、小班绘本：《长大这件事》
活动目标：
1.在理解故事内容的基础上，理解什么是长大，体验长大、成长了的快乐。
2.能够用较为完整的语言来表述自己长大了的情况，并且能乐意的和同伴进行交流，发展的口语表达的能力。
活动重点：在理解故事内容的基础上，理解什么是长大，体验长大、成长了的快乐。
活动难点：能够用较为完整的语言来表述自己长大了的情况，并且能乐意的和同伴进行交流。
活动准备：
1.《长大这件事》绘本、故事课件等。
2.小朋友小时候的衣物。（如：孩子们小时候的衣服、裤子、鞋子、帽子等物品）
活动过程：
一、导入
1、展示幼儿带来的小衣服。
教师：这
2、些小衣服现在能穿吗？
教师：为什么穿不了了呢？
教师：那小袜子呢？小鞋子呢？小帽子呢？能穿吗？为什么不能穿呢？
教师：哦！原来我们长大了。
我们长大了，还有什么方面发生了变化呢？让我们一起来看看
二、绘本阅读，引导幼儿注意观察图片。
师：小朋友的衣服怎么了？牙齿怎么了？爬到树上，怎么下来的呀？后面又发生了哪些变化？那为什么会出现这样的变化呀？
教师小结：长大，就是衣服变短了，就是牙齿长出来了，就是不爱哭了，慢慢学会辨别危险与安全就是学会保护自己，就是要照顾弟弟妹妹……
三、幼儿讲述自己长大了的变化。
小朋友的这些变化你觉得是好是坏？你有这些变化吗？除了书里提到的这些，你觉得长大一岁后的你和以前有什么不一样的吗？会不会主动开动小脑筋，决定一些事情了呢？
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