1、2020珍爱生命拥抱青春演讲稿范文5篇参考 珍爱生命拥抱青春演讲稿篇一 尊敬的各位领导、评委教师、亲爱的同事们: 大家下午好!我是SCW,我演讲的标题是《青春与梦想同行》。 我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想考虑我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌唱我的岗位。我是一名一般干部,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美妙的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最神秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最真诚的誓言--选择了开发区,就选择了奉献,我要把我的青春尽情挥洒在这片充满梦想的热土上! 假设把开发区的教育事业比作一艘大船,
2、那我确实是这艘大船上的水手,我为本人每天紧张而充实的生活感到幸福,为亲眼目睹着全区教育事业的蓬勃开展感到发自内心的骄傲。有人说,走进开发区确实是走进了市区最漂亮的地点,当你看到一所所设备齐全现代化学校矗立于高楼林立之中,你会欣喜地发觉,开发区以王主任为首的决策者们在科学开展观的指引下,努力进展经济建立的同时,没有不记得让我们的教育也走向现代化,没有不记得去打造一个教育强区! 党的十七大把“科学开展观”庄严写进党章,省九次党代会提出的全面推进中原经济区建立和市三次党代会提出的“科学开展、务实开展、赶超开展”的强音在天中大地的山山水水久久回荡。科学开展的核心是以人为本,人是教育的中心,也是教
3、育的归宿。科学开展,确实是在学校中深化推进素养教育,以全面育人为主旨,丰富活动载体,加强校园文化建立,提高教育教学质量;科学开展,是鼓舞各个学校追求本人的开展目的和教育风格,构成独特的校园文化和特色;科学开展,是小孩们健康成长、欢乐学习的灿烂笑容,是家长们看到小孩多才多艺,学有所长时感动的热泪;科学开展,是加大教育投入,使区域教育的开展充满无限活力和活力…… 年轻的我想到了本人,想到了本人肩上的责任和使命,想到了如何让本人的青春在为教育事业的无私奉献中更加耀眼、璀璨!爱因斯坦曾经说过:“我认为,关于一切来说,只有热爱才是最好的教师,他远远的超过了责任感。”我想,我所要实现的最大价值,确实
4、是热爱我的职业,将责任心融入到工作的点点滴滴之中,融入到“爱岗敬业、廉洁奉公、诚信效劳”的矢志追求之中。用本人的辛勤和汗水,为加快开发区科学开展步伐,助推中原经济区建立添砖加瓦。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!让我们立足本职工作,强化效劳认识,提高效劳质量,把工作的重心放在群众关注的热点咨询题上,放在群众关怀的难点咨询题上。用我们良好的效劳,为开发区教育事业的开展,营建出一份公平、一份和谐。让我们以更大的胸怀和气势,以更强的知识和才能,在工作中、在学习中、在创新中,不断追请教育事业的新开展,共同制造开发区更加辉煌灿烂的明天! 我的演讲完了,感谢大家! 珍爱生命拥抱青春演讲稿
5、篇二 尊敬的各位评委教师,亲爱的同学们,大家晚上好!我是09级运管二班的李蔓,今天,我演讲的标题是: 放飞青春梦想 总是让心声装满期待,总是让梦想连着将来,我们的心海,是一首纯真浪漫的歌谣,是一条绚丽绚丽的彩带,是跳动着不知疲乏的音符,是播种着充满希望的将来! 带着一路风尘,带着对青春的渴望和对五彩梦幻的追求,我们终于走到一起来了。面对将来和自我的挑战,只有让理想在这里放飞,青春才能够变得色彩斑斓! 青春如梦,岁月如歌,时不消逝,何能复得?青春是人生中一段难以磨灭的插曲,它注定是“不平凡”的。它需要我们用心灵和智慧去诠译,它更需要我们用勇气和自信去充实。当我们背起行囊,来到了平顶山
6、这个象牙塔,青春就该由我们来抒写和舔彩了! 萨特说过:“青春这玩意儿真是妙趣横生,外部放射出红色的光芒,内部却什么也感受不到。 ” 一恍之间,有人称呼你为“小姐、先生”,而不再是“小丫头、小鬼”。父母开场用征询意见的目光与你交流,甚至有人爱用“青春”如此的字眼去描述你。 人们总说“梦一样的青春”,青春时代是一个短暂的美梦,当你再醒来时,它早已消失得无影无踪了。但那些流下的汗水,纯洁的友谊,火热的梦想都保存了下来。飞扬的青春有飞扬的心,我们的梦想可能幼稚了些,可能平凡了些,却是不加修饰,不沾染风尘,最真最美的。 那些漂亮的梦不能只是你梦想中的城堡,必须一砖一瓦地堆砌。梦想
7、确实是需要去梦、去想,但别忘了,我们是青年啊,是激情洋溢、踌躇满志的青年啊,我们有旺盛的精力,有聪明的头脑,既然梦想是有可能实现的,你甘心于只是梦和想吗?你希望别人都在做幸福的守望者,本人却一事无成吗?你希望别人的汗水耕耘出金黄的麦浪,本人一伸手,却打碎了一面镜子,镜子中是本人缥缈的梦想吗? 俞敏洪教师说过,一个人要实现本人的梦想最重要的是要具备俩个条件,一个是勇气,一个是行动,合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。放飞理想,不要怕路途艰险;放飞理想,不要说山遥路远;放飞理想,让汗水绘成人生的画卷;放飞理想,让成败谱写人生的诗篇! 让理想,黯淡困难困苦;用希望
8、冲淡失败与挫折。让清风,吹散漫天云雾;用启明,引导光明的出现!放飞理想,升起心中的启明,让心中的启明引导你走出黑暗,托起生命中的太阳! 今天,我愿把汪国确实一首诗歌作为我演讲的结尾,送给在场的所有的朋友 “有一个将来的目的/总能让我们欢欣鼓舞/就像飞向火光的灰蛾/甘愿做烈焰的俘虏/摆动着的/是你不停的脚步/飞旋着的/是你漂亮的流苏/在一往情深的日子里/谁能说得清/什么是甜/什么是苦/只明白/确定了就义无反顾/要输就输给追求/要嫁就嫁给梦想”。 珍爱生命拥抱青春演讲稿篇三 青春是傲雪凌霜的冬梅,用它那吐蕾的芳枝孕育明天的希望;青春是姹紫嫣红的桃李,用它那妩媚的容颜构造着希望的
9、蓝图;青春是勃勃活力的小草,用它那茵茵绿色镶嵌着梦想的蓝图金边。 青春无疑是令人艳羡的资本,拥有了它,你就能够在神州大地上拼血拼泪拼出属于本人的天空;拥有了它,,你就敢在日月星辰间尽情哭尽情笑,尽情享受生活的滋味;拥有了他你就大胆去爱去恨去打造,此生无悔。 青春是瑰丽的,由于我们拥有梦想,青春令体魄强健,青春令人精力充分,群山有倒塌的时候,江河有干涸的时候,山石有腐烂的时候,生灵有灭绝的时候,唯有青春之水源远流长,唯有梦想之河永驻心间。 由于我们有梦想,因此青春的笑脸是甜美的,洋溢着热情奔放的神韵,辐射着向往将来的喜悦;由于我们有梦想,因此青春的眸子是纯确实,那儿盛装着沸腾的
10、生活,那儿装载着五彩绚丽的世界;由于我们有梦想,因此青春的胸膛是激荡的,我们从祖国各地奔赴牛城,这里既有气吞万里‘牛’的澎湃激情,又有超越激情‘郭守敬式’的理性思索,这里既有乘风破浪的壮志豪情,又有脚踏实地的龙马精神;由于我们有梦想,因此青春的手臂是有力的,要使沧海变成桑田,要让绿洲代替沙漠,就要拉紧时代的绳索,要擎起时代的重托;由于我们有梦想,因此青春的脚步是矫健的,能走出困惑的低谷,能走出颓唐的旋涡,能走出茫然的沼泽,能立足如今,面向将来,努力跋涉,奋力开辟。 年轻的朋友们,青春与梦想同步,让我们张开双臂,让青春与梦想展翅翱翔! 珍爱生命拥抱青春演讲稿篇四 亲爱的教师、同
11、学们: 大家好! 日子一天天静静地又不留痕迹地流逝着,总想着从指缝间把光阴抓住,却只怪岁月无情。光阴就像一朵雪白的雪莲,以稍纵即逝的方式缤开在每个人的生命里。匆匆而过,姹紫嫣红。 悄然流逝的岁月,路过了太多的风景,亦错过了许多美妙的梦。一首诗,朦胧的离奇,灿烂的耀眼;一缕风,清新得心醉,飘弛得惊人。光阴荏苒,眨眼之间,青春却溜远。 脚步走过,天空没留下什么;青春走过,额头留下皱纹。试着用心情熨平无数额头上的皱纹,结果心也印上了岁月的痕迹。心慌意乱之际,驻足等待,青春却早已踏上前进的列车,毫不领情地单独远行。汗,青春的营养物质,青春因含水浸泡而显丰盈饱满;泪,青春的溶剂分
12、解得只剩下那一副坚强不屈的身躯。 面对青春,撒一把汗水,挺起胸膛走带一片朗朗晴空下。我们用最明晰的心过度所有,用最逍遥的姿势迎战青春,用温厚的情怀追溯往昔,只待花开花谢,有是几度春秋。 岁月静好,光阴安稳,我们总想努力记住每一天青春灿烂的模样,然则时过境迁,时间走得太快,一切来得太忽然。泪雨不关风与月,饮尽青春痛与殇。 青春无处可放,何不尽情释放。留下青春,写下年轻。昨日的经历,承载着青春,见证了素白年华的痕迹。 遇见,不记得,那些被光阴冲淡的经历最终沉淀。 珍爱生命拥抱青春演讲稿篇五 亲爱的教师、同学们: 大家好! 16年后,我送走了一个个从小
13、玩到大的伙伴,开场在茫茫人海中寻找下一步的路以及将来的朋友和希望。 高一的生活就像撒哈拉沙漠消费的面包,挤不出一点新鲜。本来以为初中是一场梦。繁花落尽后回忆都不曾绚烂。“青春是道明丽的忧伤”我在郭敬明的散文里看到了这句话,同时发觉哪里映照着我的影子。人生能够哭泣,但决不能够放弃。青春不相信眼泪,眼泪不会成为主宰命运的筹码,也不会成为阻挠狂风的屏障。 写这篇文章前我思绪了非常久,仿佛心情如一只没有线束缚的风筝,飞到了不知名的地点。我总是在想到底要用什么。以什么样的方式见证我的成长。我终于能够领会百味杂陈的心情,以致于领略不到家庭的变故,我的生活已经改变了。我原想以轻松愉悦的笔调来写,
14、却不经意间流露出一丝感伤。 当我接到昔日好友的,听到在远方那头有个熟悉的声音叫我名字时,我先悄悄欢乐着。我明白我从来没有忘却过也从来不曾哀伤过。只是有时候难免会一个人寂寞得想哭。 她非常小心肠咨询我,过得还好吗?嗯。我非常乖乖地点头,仿佛她能看到似的。只是有点思念一起毕业的学校,思念一起唱过的歌儿思念一起做过的游戏,思念一起走过的石子路,思念一起上学的日子。我非常惊奇我竟然能一口气说出这么多话来。她在那边忽地就沉默了。也许她不明白我已经长大了,已经不再是那个只明白傻笑的小女孩了。 不要想得太多。她说。 明白了。我会的。你也是。 …… 放下我非常快就失落了,由于从前的经历已经没方法拥有了。但转念一想,我有悄悄地笑了。是谁说过:拥有过确实是幸福的。是的,拥有过这么一段快乐的日子我就满足了。 那夜我完全地失眠了。我想我的初中是美妙的,由于这么多的幸福和这么多这么多给予我幸福的人。幸福在心头不断地歌唱着爱的痕迹,我的微笑一如最年幼的孩童,单纯没有悲伤,幸福而不张扬。






