1、
小学政教处工作参考计划
指导思想：
认真贯彻落实《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，以市、区德育工作意见和学校新学期工作打算为指导，以道德行为标准教育为根底，以丰富多彩的教育活动为载体，以科学标准的德育治理为保证，充分实现单元治理制度，以生为本，走文化育人的德育之路，追务实效，彰显特色，促进学校德育工作向纵深开展。
工作重点：
一、学生教育活动
以未成年人思想道德建立为主线，以学生文明形象工程为载体，力求活动主题化，系列化，生活化，实在提高德育时效性。
（一）、接着强化行为习惯教育--打造"文明校园"。
接着以七项习惯教育内容为抓
2、手，强化学生学习习惯和行为习惯教育。
2、通过专题队会和主题活动强化学生行为习惯教育，挖掘一批学生"典型"，以典范的力量带动学生自觉构成良好的习惯。
3、接着通过专项检查促进习惯教育的深化施行。
4、完善习惯教育评价方案，纳入"文明班级"的考核。
（二）、深化校园文化建立--营建"温馨家园"。
挖掘校园文化的内涵，创设合适儿童健康开展的特色校园文化，营建丰富多彩、寓教于乐、文明向上、各具特色的校园文化。
接着开展"温馨家园"班级布置活动，以主题化、个性化和全员参与性的班级布置展示班级特色,营建积极向上的校园文化。
2、接着施行宿舍文化建立。上学期已进展
3、了宿舍环境布置，积极开展课余活动，丰富了住宿生的在校生活。本学期将接着开展各项针对住宿生的活动,努力构成"学校确实是我的家"的心理气氛。特别关注一年级新住宿生的生活与心理，促进新生快速习惯住宿生活。
（三）、施行环境教育--创立省"绿色学校"。
上学期我校已成功申报了江苏省"绿色学校"，本学期将积极迎接省教育厅的验收和评估。我们期待通过"绿色学校"的创立工作，真正落实环境教育理念，努力培养、全面提高师生的可持续开展素养。主要通过以下途径施行：
会同总务处共同做好校园环境的绿化、美化工作。
2、活泼环保活动，以学生"绿色征文"、主题队会、社会实践等教育活动的方式强化师生的
4、环境认识，深化学校环境教育。
3、做好各项台帐材料，迎接省级"绿色学校"的验收。
（四）、丰富校园活动--打造"成长乐园"。
与少先队部、艺术组结合开展各类文体活动，活泼学生校园生活。
2、配合有关严重纪念日开展相关教育活动。
3、接着借鉴星辰"青春在线"的德育方式，依托"星韵网"和"学校与家庭"，完善学生"成长"和"家长在线"教育阵地，分级部开展专题教育活动，每学期不少于三次。活动将与严重主题教育结合，与学生心理辅导结合，与增进家校合力结合，与"六个一"中"拥有一次演讲经历"相结合。
（五）、常规教育活动。
从学生实际出发抓好升旗仪式、班队活动、夕会
5、课、电视台、红领巾广播等常规德育阵地建立。
2、平安教育常抓不懈。
3、加强对班级的治理与考核，完善"文明班级"考核方法。
二、德育队伍建立
（一）加强师德建立
树立"人人都是德育工作者"的观念，加强德育的学科浸透，强化学科老师的德育行为。
2、接着以师德讨论、师德调查等方式开展师德调研。
3、针对学生咨询卷中暴露的咨询题适时调整师德评价方案。
（二）加强班主任队伍建立
通过专题研讨、专家讲座、经历介绍、班主任工作现场观摩等方式有打算地进展班主任工作系列培训，开展"我的教育故事"交流活动。
2、完善《班主任工作考核评优方法》，做好班主
6、任工作的日考、月评、学期总评优工作。
3、表彰"班主任工作标兵"及"优秀班主任"，积极宣传"班主任工作标兵"的教育事迹，发挥"班主任标兵"的典范带头作用，重点做好对新班主任的培训、帮扶工作。
三、深化德育研究
接着施行《校园文化中少先队文化阵地建立的研究》这一全国级课题，接着着力以"校园早新闻"和宿舍文化建立为抓手促进研究向纵深开展。
2、对"校园早新闻"这一文化阵地进展完善和挖掘，组建工作班子，拓宽新闻稿源，培训工作人员，使这一特色栏目更标准，更富有实效。
3、倡导个性化、多元化、人本化、模糊性的德育评价，对班主任考核评优、班级考核评比、学生评价等进展反思研究，并构成一定的理论根据。
4、对存在品德咨询题、心理咨询题的特别学生进展个案跟踪研究，总结反思。
5、利用"夕会课"进展德育教育方式方法的研究，使之成为实在有效的德育阵地。
活动安排：
九月份：
9月1日举行新学期开学典礼暨初次升旗仪式。
2、分级部召开班主任工作交流研讨会，学习"师德标兵"与"班主任标兵"的先进事迹，研讨一年级班主任工作。
3、开展XX年度"红领巾读书读报征文"活动。
4、完成班级布置，要求主题化、个性化、学生全员参与，真正落实"关注每一个学生"这一教育理念。
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