教导处范文学校教学工作计划.doc

教诲处范文之学校教学工作计划 新学期，我校教学工作将在继承原有成功经历的根底上，进一步强化治理，突出特色，创新思路，科学规划，注重落实，力争在老师专业开展中获得新的打破，在教学质量上有新的提升，在校本教研中有新的做法，在教学治理上有新的思路。下面就详细工作安排如下：一、指导思想本学期我校教学工作将接着以科学开展观为指导，以全面深化贯彻落实新课程改革精神为主要任务，以全面提高课堂教学质量和促进老师专业开展为核心，以不断创新和完善教学常规治理体制和校本教研体制、大力促进老师专业开展、大力提高课堂教学实效、进一步提高第二课堂活动的层次和水平、营建浓重的书香校园文化气氛为主要工作内容，最大限度地发挥学校各种教育教学资源的作用，严格各项治理措施，科学分配和认真落实各项工作任务，争取在学校治理、老师队伍建立、课堂教学质量、校园文化建立等方面获得新的打破。一、进一步加强常规治理，强化治理措施，落实治理任务。1、加大检查考核力度。标准和谐的教学秩序是教学质量提高的前提和保证，我们将进一步落实教学常规治理细则规定，接着加强课堂教学常规治理检查力度。接着执行课堂常规一周三查制度，对原有的教学工作检查制度进展改革，改为年级学科组一周一查，学科教研组一月一查，教务处一学期分中期和期末进展两次大型检查，其余时间进展不定期抽查。要注重对检查过程的记录和通报反应，及时发觉，及时纠正教学各项工作和各个环节中出现的咨询题和存在的缺乏。接着完善教学治理考核评价制度，结合不同学科和不同工作特点，制定和完善相应的考核评价体系。2、强化常规任务的落实。一是按照开发区教学常规治理中的规定开齐开足各门课程，在狠抓语文、数学和英语教学工作的根底上对其他学科、特别是音乐、体育和美术学科的教学绝不放松，选派得力的专职老师担任这些学科的教学任务，健全艺术学科组和体育学科组，在保证完成正常教学任务的同时，争取在各项大赛中获得好成绩。二是，认真组织开展好每学期一次的优质课竞赛活动，学科知识竞赛活动，每学年一次的古诗词吟唱竞赛活动，活动前必须详细规划，缜密安排；要充分发挥各学科组和各兴趣小组的重要作用，活动中尽量做到通力合作，高效率高质量，使每一项活动都有针对性，实效性，让活动真正成为促进学生全面开展，调动师生工作和学习积极性，凸显校园文化建立成效的良好平台。三是严格落实教育教学考核评价制度，要求学科组认真组织开展好单元质量检测工作，教务处认真组织开展好中期和期末质量检测工作，质量检测不管规模大小，都要求认真做好检测后的质量分析和反应，要认真查找每一个阶段教学工作中出现的咨询题和缺乏，讨论制定实在可行的改良措施，必须做到发觉一个咨询题，处理一个咨询题，实在促进教学质量的稳步提升。四是做好后进生的转化工作，各学科组和老师要将后进生转化工作作为提高教学质量的一个重要工作认真规划，缜密安排。要建立后进生转化档案，要求转化工作做到认真查找分析缘故，依照学生个体差异制定详细的转化措施，定期开展转化工作阶段性分析研讨活动。要树立“绝不放弃一个”的坚决信念。保证转化工作获得明显的成绩。3、加大书香校园建立力度。书香校园建立是校园文化建立的重点，我们将在上学期读书月活动的根底上，接着开展好系列读书活动，本学期接着鼓舞师生开展好各种方式的读书活动，学校除组织一次大型的古诗词吟唱晚会以外，还将分层组织好读书交流活动，培养师生良好的读书适应。4、注重教学反思总结。反思是促进各项工作不断向前开展的有效途径，因而，在教学工作中，我们要做到时时反思，事事反思，每一件工作、每一项活动完毕后，要针对工作和活动开展情况自咨询工作和活动开展的质量如何样，到达目的了吗，有咨询题吗，哪儿出了咨询题，出现咨询题的缘故，今后如何改良。反思不能只简单停留在大脑中，要将反思的效果显如今工作实际中，要擅长总结归纳工作中成功的经历和成果。5、抓教务公开。学校将接着执行教务公开政策，但凡教学工作中的一切评优选先、竞赛结果、成绩考核、教学检查等，都必须及时以书面方式公示。二、充分发挥骨干老师专业引领作用，大力促进老师专业成长。本学期学校在老师专业成长方面的主要做法有，接着开展和利一的结对帮扶学习活动；2、充分发挥各级骨干老师的专业引领作用，开展校内师徒结对帮扶活动，本学期我们将执行新的骨干老师考核细则，对骨干老师实行任务驱动方式的治理，让骨干老师在课堂教学、师资培训、校本教研、课题研究、教学成果报送、等方面实在发挥重要作用。对骨干老师和青年老师接着实行师徒捆绑式考核；3、接着按计划分层次开展校本培训工作，依照不同年龄和不同学科老师的不同需要，采取学科组内或者分年龄段集中培训和自学相结合的方式，同时鼓舞老师积极参加校本教研和集体备课活动，在实践中不断成长。本学期我校以校为单位的集中校本培训将按照不同层次和不同内容组织四次，其他培训将由各学科组本人依照需要来开展。自学方式由老师本人依照实际开展，学校主要从学习笔记和考试成绩两个方面进展考核检查学习情况。4、接着开展请进来走出去的培训方式，积极争取上级培训指标，选派老师参加外出培训外，还定期邀请教育专家来校开展教育专题讲座。5、接着组织开展骨干老师讲座。三、创新校本教研工作机制，提高校本教研工作的实效性。取消校级大教研组和年级组建制，将教研工作重心直截了当下移到年级学科组，教研活动要紧扣课堂教学中的实际咨询题开展，活动地点和时间由学科组本人确定，活动力求高效落实。一次活动处理一个咨询题，每次活动开场要有计划，过程要有文字记录和文本、音像材料，完毕要有总结和反思材料。教务处要对每个组每一次活动进展审核，活动材料经教务处签字后方可作为考核材料存档。要请教研活动要有连续性，活动方式要灵敏多样，有创新，组内老师要喜闻乐见。一次活动完毕后要及时确定下次活动的主题及组内老师需完成的任务。学期完毕后要对教研过程中的一些好的做法和经历及时总结推行。要倡导老师积极参与网络教研活动，取消网络教研在期末综合考核中的分值，采取奖励的方法调动老师参与网络教研活动的积极性。要对老师开展网络教研相关知识培训，提高老师对网络教研的认识，四、开展课题行动研究，促进学校内涵开展。本学期我校被自治区教育厅百准办确定为“提升百标学校开展内涵行动研究”课题实验学校，此课题在我校的施行，将对我校学校治理水平、老师专业成长、学生成长、校园文化建立和课堂教学水平等方面起到非常大的促进作用，因而，学校将成立课题组，对此课题的施行进展详细规划，缜密部署，力争在课题施行过程中汲取前一课题施行过程中的经历和教训，要将课题研究和日常工作有机结合，在行动中研究，在研究中反思和改良，在不断反思和改良中开展。为此，要将教学经历丰富、教学成绩突出、勤于研究、热爱研究工作的学科骨干老师和教学能手吸收到课题组内。课题研究过程要力务实效，擅长归纳总结，及时开展阶段性总结和反思活动，争取让课题研究获得实在的成果。 五、注重教学成果报送工作。本学期，我们将把教学成果报送和获奖情况与年级学科组考核挂钩，将各学科教研组是否积极组织本组老师参加上级组织的论文、课例、教学设计和教育叙事等评选，学科和教学根本功、才能竞赛、学生作文、一般话、竞赛，争取在上级组织的各种师生学科和才能竞赛中获得好成绩。六、标准第二课堂活动治理，提高课外兴趣小组活动质量。第二课堂活动是课堂教学的延伸，也是学校文化建立情况的一个展示，它不但能够促进课堂教学质量的提高，同时也能够活泼校园文化生活，调动师生的工作和学习积极性，因而本学期学校接着想方设法推进第二课堂活动质量的提高，第二课堂活动采取任务驱动的方式开展，对各班和各兴趣小组采取定目的，定任务，定标准的方式，改革对兴趣小组的考核评价方法，注重对活动过程的监视和活动质量的评价，淡化对活动材料方式的考核检查。