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小学疫情防控期间线上教学实施方案.pdf

1、小学疫情防控期间线上教学实施方案小学疫情防控期间线上教学实施方案为全面贯彻落实 XX区、XX市应对新冠疫情工作要求,根据XX市教育局文件的通知立足我校实际,启动网络教学和线上学习,确保学校停课不停管,教师停课不停教,学生停课不停学,为疫情防控形势下教育教学工作的发展和提升线上课堂教学质量提供高效保障。特制定如下方案。一、组织领导一、组织领导成立XX中心小学“停课不停学”工作领导小组,明确责任,细化分工。组长:XX职责:全面领导停课不停学工作副组长:XX职责:负责全校“停课不停学”业务指导工作,全面督查督导,理解各班各学科实施和落实情况,即时修改和调整工作方案。成员:各教研组长,教导处成员,各班

2、主任。各班主任职责:负责本班“停课不停学”工作的全面工作,理解本班学生和家长的实施落实情况,协调安排各科老师教学,上报数据材料。语文、数学、英语教研组长职责:负责线上教学计划制定和教学落实,收集本学科教学相关信息,对接任课教师的资源发布、授课反馈活动,即时督促检查。学校网络管理员:负责本校网络技术培训和指导,即时传达各平台的注册方法和使用流程,协助指导其他老师解决各种手机程序、小程序等应用软件的使用问题。线上教育资源发布及线上教学数据统计上报。二、课程表设置二、课程表设置略三、线上教学方式及流程三、线上教学方式及流程1.教师认真备课。2.任课教师给学生布置课前自学提示。学生按照自学指导认真地阅

3、读课本、思考或动手操作。(二)借助国家网络教育云平台课程资源:XX、XX教育资源公共服务平台(XX)和“XX教育厅”“XX教育电视台”微信公众号等途径,为义务教育学生提供精品课程资源展开“空中课堂”实行教学学习1.每天按照学校课程表各任课教师组织学生认真收看网络课堂教学视频。老师能够在线布置语音、图片、视频、文字、文件、答题卡2.学生听完网络课程后,任课教师即时布置课堂作业。(一)课前准备等多种形式的作业。3.学生完成课堂作业。上传文字、图片、语音、视频等各种形式的作业。注、打分、留言,对学生课堂作业实行反馈指导和补充辅导。四、学校增强督查教师教学情况四、学校增强督查教师教学情况(一)每日通过

4、各教研组微信群检查备课情况。(二)管理员通过加入班级教学群,督查教师教学辅导情况。学校领导教研组长每天都要进群理解情况,总结经验。发现缺乏,在学校群内研讨。(三)教师每天上课后,把微信群中的授课截图和作业统计图片实行统计,简要的文字说明,学校定期检查。(四)定期发布调查问卷,反馈教学情况。(五)教师每天要用截图或者是电子表格保存好各种作业统计,照片5张。五、家长督促五、家长督促1.线上教学要把家长的作用充分调动起来,当前家长不能随便出门,要求家长充分参与到学生的辅导中。特别是完不成学习任务的一些学生家长。每天发现树立榜样家长,鼓舞其他家长努力做好学生辅导。2.线上学习我们要注意(1)每天即时注

5、重班级群通知,做好配合工作。4.老师利用钉钉直播平台对学生作业实行在线批改、标(2)提前熟悉资源做好预习。(3)按时完成对孩子线上学习的有效监督。(4)准确调节孩子居家学习的心理状态。(5)严格管控电子设备的使用。六、增强学生管理。六、增强学生管理。线上教学期间实行教师包抓责任制。各学校制定工作方案,每名学科教师要承包联系一定数量的学生,指导学生科学制定学习、生活安排计划表,即时检查和批改作业,展开辅导答疑活动。理解学生在家学习情况,做好学生心理辅导和健康指导。要依据学校实际情况,针对不同专业及学生,实行“包专业、包学生”双包活动,确保线下教学与线上教学同步实行。七、考核七、考核每位教师要与重视此次线上教学工作,对学科教师态度消极怠慢,思想不重视导致班级学生防疫工作不力,线上教育教学期间参与度不高,学习效果差,家长负面反应明显,影响恶劣,该教师在本学年度师德考核为不合格,评优评先等一票否决。

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