“美德在我心中”主题活动案.doc

主题班会教案之“美德在我心中”主题活动案
　　一、背景立意

　　随着物质生活水平的不断提高，信息高速公路的飞速开展，外来文化及思想阻碍着这一代人。拜金主义、享乐主义、极端主义思想在学生中有所表现。为此上级提出了要加大力度对学生进展思想品德的教育。我校在培养学生良好道德质量方面做了大量的工作。本主题班会以上级的有关精神为指针，以“五心”“五会”、《小公民道德标准》、《礼仪常规》、《十要十不要》等为按照，结合生活实际，通过小品、议论、快板、歌舞等一系列活动，让学生在轻松爽朗的气氛中得到教育，构成良好的道德质量。

　　二、活动目的

　　“美德在我心中”主题活动，旨弘扬中华民族传统美德本主题班会通过一系列的活动，化抽象为详细，结合学生的生活实际，深化道德教育，促进学生良好道德质量的早日构成。

　　三、教具预备

　　实物投影标题，快板，乐曲《爱的奉献》

　　四、课前预备

　　小品、快板、歌舞排练

　　五、活动时间安排

　　40分钟

　　六、活动过程

　　（一）班主任谈话：

　　同学们，我们中华民族是一个“礼仪之邦”，有着悠久的历史，灿烂的文化，有着数千年流传开展下来的传统美德。作为炎黄子孙，我们应该继承和发扬我们祖先的传统美德，使我们的祖国永远保持“礼仪之邦”的美称。

　　最近学校开展了“美德在我心中”是主题活动，是希望大家进一步学习我们的传统美德，把中华民族的传统美德记在心中，并付诸行动，在日常的行为中养成良好的道德质量。

　　我们今天的主题班会，是针对最近开展这次活动以来在同学中出现的一些征询题进展讨论，并对我们这段时间的学习活动做一次总结。

　　（二）开始活动

　　1、检查学生掌握美德内容情况。出示征询题：1）你明白中华传统美德有哪些内容吗？2）你明白什么是“五心”和“五会”吗？

　　（学生答复，老师适当加以补充、点拨）

　　小结：看来在这段时间里确实学了不少有关美德的内容。只是不明白大家对这些内容是不是确实理解和掌握。下面请大家观看一组小品，然后来谈谈本人的看法。

　　2、看小品，舒己见

　　小品一、《升国旗》

　　甲、乙、丙参加升旗仪式。乙、丙在下面小声说笑。甲制止他们。乙、丙不接受甲的批判，还说甲是假正经。

　　议论一、甲是假正经吗？为什么？

　　（学生议论，老师点拨：A、国旗是祖国的意味，是神圣的。

　　B、升国旗的时候，公民要肃立敬礼。

　　C、尊敬国旗是爱国的表现。）

　　小结：国旗是祖国的意味，我们热爱祖国，应该从这些看似小事，而实际是严肃的事情做起。

　　小品二、《做作业》

　　甲、乙、丙、丁正在做作业。他们每个人对待做作业的态度各不一样。甲聪明，对作业马虎应付，由于喜欢踢足球而常忘了完成作业；乙根底差，能谦虚向学；丙乐于协助根底差的丁，看不惯甲的做法，批判甲的时候语气太刻薄；丁学习认真，乐于协助别人，敢于指出同学的缺点。

　　议论二：你认为他们四个人的言行如何样？谁表现得最好？其他三位同学哪些地点好？哪些做得不够好？为什么？

　　（学生议论，老师相机点拨）

　　小结：说得好！我们要认真学习，学会合理安排时间，要乐于助人，不要自命非凡，更不可以出口伤人，一旦觉察本人有错，要勇于改正本人的缺点。

　　小品三、《零用钱》

　　课间十分钟，甲、乙、丙三人在各自的座位上，一边吃糖果，一边围绕零用钱展开话题。甲家庭富有，平时父母给得多，他花得也多，出手爽快大方；乙家庭管得严，平时少零用钱，他特别羡慕甲；丙为了零用钱经常找理由骗父母，想父母要钱花。

　　议论三：他们三个人如此做对吗？错在哪里？谈谈你对储蓄的认识。

　　（同学议论，老师按照议论相机点评）

　　小结：我们应该合理地用零用钱，节省节约是一种美德。还要留意，随手乱扔垃圾是不好的行为。

　　小品四、《孝父母》

　　放学了，甲、乙、丙、丁走在一起，他们一边走一边议论，什么是孝敬父母。甲认为考试成绩好句是报答父母养育之恩；乙认为父母如何说，他就如何做，确实是孝敬父母；丙认为孝敬父母是张大以后的事；丁孝敬父母要讲条件，假设父母让他欢乐，他就孝敬他们，假设批判他，他就不理父母。

　　议论四：他们四个对不对？为什么？

　　（同学议论，老师相机点评）

　　小结：我们应该从小养成关心、体贴父母的好习惯。要从日常生活中的小事做起。要正确对待父母的批判，有错就改。正如《小公民道德标准》要求的那样，孝敬父母，关心亲人，节省节约，热爱劳动，做父母的小帮手。

　　总结过渡：看来这段时间通过学习，同学们的知识有所长进，学了不少的美德内容，也提高了识别是非的才能。我们的认识的提高了，那我们的行为有没有跟认识同步呢？请大家来谈谈。

　　3、说好事，表先进

　　（实物投影出示征询题）

　　征询题：在我们四周，最近发生了哪些好人好事？他们哪些举动表达了良好的道德质量？

　　（同学们积极发言，表扬最近班级中发生的好人好事。）

　　小结：从同学们的汇报中，可以看出，同学们这段时间来的行为表现特别好。

　　过渡：我们不但要继承和发扬祖先的优良传统，在日常的生活中培养良好的道德质量，而且要把这些美德牢牢地记在内心。接下来大家轻松一下，请欣赏快板《美德在我心中》

　　4、观快板，增决心

　　快板《美德在我心中》

　　过渡：我们生长在文明的国度，长江黄河培育了我们一代代优秀的中华儿女，我们要把祖先留给我们的传统美德发扬下去，只要人人都献出一点爱，明天的中国会更美妙。

　　5、歌伴舞，表爱心

　　歌舞《爱的奉献》

　　（三）总结全课，延伸教育

　　同学们，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。一个人做一次好人并不难，难的是一辈子做好人。每个人都希望本人的行为遭到人家确实信，都希望本人是一个“好人”，那么，请大家记住，生活时时都在考验我们的意志，请大家在日常生活中用本人的行动去证明本人，把中华民族的传统美德发扬下去。

　　（四）宣布班会完毕