幼儿园2024年下学期班级活动参考计划.doc

幼儿园2020年下学期班级活动参考计划

　　随着小暑假生活的完毕中，我们迎来了属于我们的新班级中二班，关于中班，当听到今年教中班时内心顿时的懵了一点，想想这几年不断教大班，大概对中班存在了生疏感不知如何去教；不过好在原先的尹雪华老师不断跟随者小二班升上来成为我的新伙伴，教过小二班一学期的王菲老师也重新回到这群可爱的小孩周围；内心的生疏感消除一半。从开学到如今也有一段时间，在这一段时间中通过日常的生活、活动与小孩慢慢的熟悉、磨练出感情。这几天下午中我们依照班内小孩的特点、兴趣细细的交流、讨论，依照小孩们的开展和家长们的需要，我们三位老师商量后，特制定一下班内的目的：

　　重点：平安、教育保育、家园、区角创设、班内特色活动

　　一：平安方面：

　　平安教育是幼儿园中一项最最不可缺少的活动。只有在平安的环境下，才能进展良好的教育，平安最为重要。

　　1、 幼儿必须在老师的视线范围内。

　　2、 每天检查班内的平安隐患，及时发觉、及时排除。

　　3、 每星期开展平安、健康的活动，并以绘画的方式加强幼儿的经历力。

　　4、 晨间、午检活动中检查小孩的口袋，是否存在危险的小物件。

　　5、 在一日生活中随机教育，抓住教育的契机。

　　@：《上下楼梯》《悄悄走路》《不大声讲话》《不推不挤不打闹》《防震演练》《防火演练》《平安使用小剪刀》《单独在家》《平安用电》《我认识的标志》《大手拉小手》《天冷要留意》《小耳朵，不乱掏》《会说话的标志》《穿衣穿鞋要留意》

　　二:教育活动：

　　1、 注重每一节课程活动的开展，以游戏融入其中，让小孩成为活动的小主人。

　　2、 加强开展班内固定区域活动，让小孩在区域活动中自由、自主的进展活动。多学习周围的正能量，陶冶本人、提升本人。

　　3、 抓好每一天的一日环节活动，注重每一个活动的教育、延伸。

　　4、 开展班内活动《我们来商定》和小孩一起绘制班内的小规则；如：不打架、不骂人、协助别人等。

　　5、 走进小中大班，尝试进展混龄的教学方法，在活动中锻炼小孩的情感、互帮互助。

　　@：亲子制造、班内活动小竞赛(废旧材料创意竞赛、手工制造、扑克牌搭建、中国地图拼摆、雪花片拼插、夹豆子等)

　　三：保育方面：

　　1、 开展班内幼儿的各项习惯培养（不打搅别人说话、物归原处、整理材料架、叠衣服、整理被褥等等）

　　2、 保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。

　　3、 定期的在班内举行小竞赛（整理被褥、叠衣服、系鞋带等等）来提高幼儿的积极性。

　　4、 每天做好班内的消毒工作。

　　四：家园交流

　　1、 利用校讯通的传播力量，及时的与家长交流、沟通小孩的情况，分享好的文章。

　　2、 每星期开展家长志愿者活动，让家长走进我们的一日活动中，感受活动的乐趣。

　　3、 记录好家长一切交代的事情，并在下午后在反应给家长，让家长放心。

　　4、 结合主题、节日活动的开展，进展亲子活动小竞赛，加强小孩与爸爸、妈妈之间的感情。

　　@：文章分享《本人的事情本人做》《按时起床》《宝贝，我相信你》《和小孩做朋友》《做最棒的爸爸、妈妈》《尊重小孩》等等。

　　五：班级主题活动：

　　本学期中，结合我们中班小孩的特点，我们三位老师商量决定，今年主要利用废旧材料，来突显出各项开展的活动（废布、报纸、碟片、蛋糕托盘、等等的废旧材料）。

　　（一） 儿歌配画：

　　1、 在去年中班一学年的根底上，幼儿们学会了不少的古诗，在这些上面中，我们今年会利用废旧材料，将古诗的情景创设出来，加强幼儿对古诗的认识。

　　2、 每周一份作品，每一份用不同的材料，来创设。

　　（二） 故事续编、配画

　　1、在今年中，会和幼儿学习一些简单的成语，并利用添画、折纸、线描的方式，将成语的意思画出来。

　　（三） 区角创设：

　　1、 益智区：以小孩的探究为主，结合主题为幼儿提供不同的材料；鼓舞幼儿进展探究。

　　2、 阅读区：开展图书漂流、自制图书、读写绘。

　　3、 建构区：随着主题活动的开展搜集不同的辅助材料，让幼儿与同伴进展合作搭建。

　　4、 娃娃家：结合主题开展中不断的添加材料，鼓舞幼儿结合生活中的经历进展表演。

　　（四） 主题环境创设：以幼儿为主，共同创设主题环境。

　　@开展各类亲子小竞赛的活动《图形拼摆》《扑克牌搭建》《雪花片拼插》《废旧材料创意制造》《树叶粘贴画》《地图拼摆》

　　八月份：

　　1、加强幼儿们的常规，熟悉新的班级，让幼儿们习惯中班的活动。

　　2、面对新家长及时的交流、沟通，在沟通的熟悉小孩、熟悉家长。

　　3、和班内老师一起制定班内新规则，严峻的要求本人。

　　4、抓好班内的常规活动。和小孩一起制造《我们来商定》的主题墙。

　　5、习惯培养：《物归原处》《我会整理固定区》。

　　6、和幼儿一起创设固定区域的规则，丰富里面的材料。

　　7、和幼儿一起创设室内“我们来商定”的主题商定墙，和幼儿一起讨论在班内不准做的事情，同时绘画出来，时刻提示本人。

　　九月份：

　　1、尝试走进小班，探望弟弟、妹妹，鼓舞幼儿可以利用本人的能量来照顾弟弟、妹妹。

　　2、九三号中国抗日战争成功纪念日，和幼儿一起欣赏视频，培养幼儿骄傲的爱国情感。

　　3、班内开展自然角的创设，和幼儿一起设计自然角、制定小规则。

　　4、九月二十是爱牙日，开展爱牙日活动，加强幼儿口腔健康观念和自我口腔保健认识。

　　5、结合老师节的到来，鼓舞幼儿利用本人的方式制造贺卡送给老师，感激老师的教育之恩。

　　6结合主题活动的开展与幼儿一起讨论布置班级环境，增加主题的兴趣性。

　　7、开展活动“八月十五”中秋节活动，创设主题墙，并在班内和幼儿一起开展月饼分享会。

　　8、请家长志愿者参加主题区域活动-----八月十五月饼分享活动。

　　10、区活动材料的添加，并开展家长图书借阅活动。

　　11、开展儿歌配画、故事配画的主题活动。

　　12、习惯养成《我会整理材料架》的小竞赛活动。

　　13、防震演练----并以绘画的方式，将逃跑、躲避、自救的方式画下来。

　　14、上传博客“养成幼儿良好行为习惯”的重要性的文章，引起家长的注重。

　　15、班内开展秋季运动“健康好宝宝的打算，并让家长们在家和幼儿一起制定一份运动打算表。

　　16、加强平安教育日活动的开张。注重小孩们的平安。

　　十月份：

　　1、伴随主题添加主题固定区域活动的材料，丰富材料架。

　　2、结合节日“重阳节”的到来，开展活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参加区域活动。让幼儿明白从小养成尊老爱幼的情怀，养成使用礼貌用语的习惯。

　　3、开展国庆节主题活动，说说国庆节的所见所闻，提高幼儿的爱国情感。

　　4、整理图书区、整理图书漂流活动，丰富幼儿们的阅读才能。

　　5、开展 “我是悄悄翻书好宝宝”。-------智慧宝贝

　　6、检查班内的平安隐患，及时排查。

　　7结合读书节---接着开展读写绘---自制图书，并进展评选活动。

　　8、防火演练。

　　9、班内评选为幼儿建立博客的家长，并进展表扬。

　　10、结合节日的到来，邀请家长志愿者走进课堂-----讲述平安“十一假日平安我明白”

　　11、开展世界粮食日主题活动，邀请家长志愿者走进课堂与小孩一起互动并讲解关于粮食日的内容。

　　12、班内开展亲子扑克牌搭建的活动，鼓舞爸爸或妈妈陪伴小孩进展小竞赛，加强亲子之间的感情。

　　十一月份：

　　1、开展节日“感恩节”活动，制造礼物贺卡、送给本人要感恩的人。

　　2、依照主题秋天的图画次主题蔬菜一族开展活动，请家长搜集蔬菜和小朋友一起进展制造蔬菜印章的主题活动，增进幼儿与家长增进感情，锻炼幼儿的动手操作才能。

　　3、开展亲子活动，班内举行----“小巧手”（科学的、自理才能的）竞赛活动。

　　4、丰富数学区域活动的材料，添加新教具。

　　5、结合主题活动的开展中，邀请爸爸、妈妈参加区域开放活动-----树叶创意大比拼。（幼儿分组参加）

　　6、和幼儿一起开展“我会系鞋带的竞赛活动”加强幼儿的动手才能。

　　7、班内开展“夹豆子”的竞赛活动，锻炼小孩手臂的力量。

　　十二月份;

　　1、开场筹备幼儿“圣诞节”相关的主题活动材料，进展圣诞节活动，感受国外过节的文化、方式.

　　2、评选班内“我是文明小听众”-----安静宝贝

　　3、随着季节的到来，做好保育，加强幼儿整理衣服的才能，别冻着本人。

　　4、儿歌配画-----结合学习到的儿歌开展长卷儿歌配画。

　　5、在班中开展“才艺之星”故事表演竞赛，提高幼儿语言表达才能。

　　6、区域角活动材料的添加，进展开设家长开放日，让家长走进区域。

　　7、布置节日环境，开展节日的教育，丰富幼儿的生活，提高幼儿动手才能，做好庆贺元旦的工作预备。

　　一月份：

　　1、班内评选---日常“亲子活动小明星”、文明站队“好典范”、“整理小能手”“亲子阅读小明星”“物归原处小明星”。

　　2、展示班内特色活动-----儿歌配画、区角创设、故事配画、。

　　4、快欢乐乐过新年”的主题活动

　　5、做好假期的工作总结。

　　6、对幼儿进展寒假平安教育。

　　7、班内三位老师坐在一起总结反思本学期的优点、反思缺乏之处，简单打算下学期的小任务。。