2024年工作参考总结-小学第一季度教学工作参考总结范文.doc

2021年工作参考总结-小学第一季度教学工作参考总结范文
　　小学第一季度教育教学工作总结
　　第一学期的教育教学工作立即完毕,本学期,我校在上级的领导、关心和支持下,在乡教委等各级教育行政部门的正确领导下,"以人为本,以育人为目的,有追求但不脱离实际,力务实效,坚持继承中创新,改革中开展"的理念;坚持按照"常规工作有创新,重点工作有保证,难点工作有打破,征询题工作有改良,全面落实素养教育"有序的工作思路,稳步推进"新课程、新理念、新思路、新策略"的校本教研,以构建和谐学校为目的;以强化'三个常规'和目的治理为手段,以教育改革为动力,以加强领导班子建立和教师队伍建立为保证"等方面狠下功夫。一学期来,我们踏踏实实抓好每一个细节,勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看,通过全体教师的共同努力,通过扎实细致的工作,顺利完成了本学期教育教学的各工程标任务。回忆过去的一学期,现总结如下
　　一、以德育为先导,推进标准化建立。
　　1、学校作为培养人才的基地,培养出什么样的人,这与开展德育教育是十分重要。因此,学校把德育工作放在学校工作的重要位置上。在开展工作的过程中,我们不断进展自我完善,自我提高,我们结合本身的实际,制订了相关的规章制度和工作措施,进一步标准要求。加强师德师风的建立。学校组织党员开展以先进性教育为动力,加强党的凝聚力。我们还要求全体党员、教师要严于律纪,敬岗爱业。把握时代的脉搏,树立良好的竞争认识、效劳认识。强调师爱的深层次是理解、尊重、信任和包容学生。在以人为本,以爱育人的教育思想指导下,我们全体的教师们都能把育人放在工作的首要位置上。对学生尊重、平等、民主、关心。各班主任及科任教师能以身作则,做好学生的表率。
　　2、开展"三风整顿"是我校一贯坚持的教育方式。开学初学校正"三风整顿"工作提出了详细要求,各班能结合实际扎实开展工作。全体教师严谨的教风,带动了学生学风,学校校风的根本好转,为学校各项教育教学工作的开展奠定了良好的根底。
　　3、学校经常利用晨会、国旗下的讲话和班队会课加强学生的个人修养、前途理想、人生价值观、心理健康等教育。同时,结合当前时事情势的开展和新人新事的典型事例让师生与时俱进,为适应社会开展的需要。使学生认识学习的重要性和必要性。为培养学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人奠定良好的根底。
　　4、抓好校风的养成。以开展文明班级、卫生清洁标兵评比等一系列活动,扎实地推进师生各方面标准化的养成,使学校根本上构成了一个诚信、文明和谐、平安的校园。在这方面做得比较好的有四、五、六年级。全体教师工作做得细致、行之有效。
　　5、抓好班级工作。各班主任和科任根本上构成自主治理、协调开展、诚信互助、亲力亲为的场面。在本学期教师们都能本着对学生负责、对家长负责、对学校负责,对社会负责的工作责任感和事业心开展工作的能亲切留意抓好学生的思想教育。做好后进生的转化辅导工作。
　　6、强化了德育,召开家长会两次,沟通了学校、家庭、社会的联络。为学生的全面开展制造出一个健康、文明、温馨的学习生活环境。通过家长座谈会、家访等多种方式,加强了学生的校外治理。
　　7、接着抓好爱国主义教育这个主旋律,实在抓好学生的行为养成教育,培养学生良好行为适应。使爱国主义、养成教育均结硕果、赞英雄,爱英雄,良好的行为适应深化人心。详细来说,通过"三热爱"教育、学校红领巾广播室、国旗下演讲、法纪教育、平安教育和国防知识教育,并开展了朗读会、演讲会等活动,培养激发了学生的爱国热情。
　　8、从日常小事做起,培养学生良好适应。本期,各班利用班会、晨会等方式,引导学生遵守《小学生日常行为标准》,从日常小事做起,从今天做起,文明守纪、积极进取,争做一个合格的小学生。一学期来,语言文明、礼貌待人的多了,骂人、捣乱的少了,保持环境卫生的多了,破坏环境卫生的少了,认真学习的多了,贪玩胡闹的少了。
　　二、以建立教师队伍为目的,扎实开展师德师风建立。
　　提高教学质量,关键是师资队伍的建立。学校的开展,归根到底决定于教师队伍的素养。这学期,我们狠抓教师队伍建立,努力打造一支甘于奉献、团结和谐的教师队伍。
　　1、加强学习,努力创立教师终身学习机制。我们接着坚持集中、自主学习《教师职业道德标准》、《教育法》等法律法规,提高教师依法执教的才能。
　　2、严于律己,引导教师用本人端正的品行教育阻碍学生。要求全体教师要树立效劳认识;责任、形象、才能、为人师表认识;廉洁从教认识;教学质量认识;团结、协调、凝聚的认识。构成健康的工作心态,用本人端正的品行教育阻碍学生。
　　3、开展教科研提高教师驾驭教学、驾驭学生的才能。学校开展了以教研组为主的各类公开课活动,青年教师能积极主动承担学校公开课活动。通过全体教师的互相交流,极大的促进了我校教师的教学水平。
　　4、加强教学研究。教研工作是决定学校教学质量的一个重要方面。本期学校教导处加强了教研组建立和教研活动的治理,装备了必要的教研设备,使每次活动有目的、有计划、有记录、有实效,真正发挥其应有的作用。各教研组对开学初确定的专题进展了研讨,做到了每组有1至2个专题。每个专题有专人负责,不断研究总结。每个教研组至少有4次专题研讨,且每次有专人发言。确保了教研活动落到实处,提高了教师的理论水平。教学研讨活动扎实开展,获得了一定的教研成果。并向上级有关部门选送了数篇优秀教研论文。
　　5、学校接着大力支持和引导教师参加培训、在岗进修等活动。使教师的知识水平和学历层次得到了进一步提高。教师们对本人的教学行为和学校的办学行为都做了深化的反思,觉察了优点,也找出了缺乏,制订了整改措施,并按计划扎实整改。
　　三、以提高教学质量为目的,狠抓教学常规治理,走教研兴校之路
　　教学质量是学校的生命线,我们教师一丝不苟抓教学,千方百计提成绩。本学期,为了更好地提高教育教学质量,我们主要采取了以下措施。
　　1、努力提高教学质量。
　　我校教师充分认识到了教学质量的重要性,深知教学质量是学校开展的内因。
　　2、合理分配课程,力求人人发挥最大能量。
　　我校选择业务才能强的年轻教师担任毕业班的教学工作,对综合科(品社和科学)和英语课程进展合理分配,从教学工作和本学期期中考试来看,这种做法是对的。
　　3、狠抓教学常规,强化过程治理。
　　教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此,我们在教学治理中,要求教师认真备课、讲课、布置修正作业、单元测试等各个环节。学校正任课教师从这几方面进展必要的引导和严格的检查。
　　4、坚持校本教研,提高课堂效率。
　　课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要要素,而提高课堂教学效率关键是依托教师的业务素养。这学期我们接着要求每个教师认真做好"教研三个一"--上一节公开课,投一篇教研论文、写一份教学总结。教师在公开课过程中,讲课教师认真备课,听课教师开诚布公,研讨气氛热烈和谐。我们如此做的目的,确实是要使全体教师遵照教育规律,研究业务,提高业务才能。
　　5、扎实抓好"培优转差"工作。
　　由于种种缘故,我校各个班级都不同程度地存在"差生较多、优生群体小"的现象,这对期末考试的阻碍特别大。但是,我们教师坚持"只讲主观,不谈客观"的原则,树立"没有教不好的学生,只有教不好的教师"的观念,努力做好作业设计和修正,做好单元测试工作,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。我校教师为了辅导学困生,经常利用放学后的课余时间,对学生进展辅导。
　　四、以培养良好适应为目的,狠抓班级治理,强化平安卫生工作。
　　班级是学校工作的最小的一级治理单位,也是最重要的治理单位。我们以"纪律、平安、卫生教育"为抓手,强化班级治理。我校要求教师,尤其是班主任教师在工作中要把握"教学、平安、卫生"这三个方面,每个班都制定《平安卫生公约》,着力培养学生的良好的行为适应。
　　1、加强学生常规治理,进展良好的行为适应教育。
　　班主任从进校、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录,使学校呈现出了团结紧张、严肃爽朗、举止言行标准文明的大好场面。
　　以贯彻施行新《小学生守则》和《小学生日常行为标准》为准则,对学生进展文明礼仪教育。由于德育工作抓得扎实有力,学风、班风、校风明显好转,绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为适应,真真正正成为班级小主人,学校的小主人。
　　2.从点滴入手,抓好卫生工作。
　　卫生教育包括环境卫生、饮食卫生、生理和心理卫生。我们教育学生爱校如家,管好本人的手,管好本人的嘴,不乱丢一片纸屑,不随地吐痰,不吃来历不明或不卫生的食物,学校将卫生区划分到各个班级,各班在早上上课前和下午放学前分别清扫一次,中午集中捡一次垃圾,假设觉察明显的不干净要及时处理,努力做到在校园里看不到白色垃圾。此外,学校建议少先队成立红领巾卫生督查小组,负责检查各班卫生,引导学生本人治理本人。
　　3.踏实开展传染病防控工作。
　　学校制定施行方案和工作细则,与教师签订责任书,明确职责。详细操作主要做了三点--健康知识宣传教育、晨检午检、环境卫生和消毒。
　　4.以预防为主,加强平安治理。
　　近期,社会发生了一些校园损害事件,我校及时成立了以校长为组长,各班主任为成员的平安工作领导小组,以及平安巡查小组。并组织教师学习有关的法律法规和学校平安制度,进一步提高平安认识。其次,利用晨会、班会等时间,向学生强调平安的重要性,向学生讲解一些必要的平安自卫常识,培养一定的自护才能。另外,坚持平安周检和月报制度,确保各个方面的平安。
　　五、以丰富校园文化为目的,狠抓课外活动开展,培养学生综合实践才能。
　　这学期我们按照实际开展了以下活动:
　　1、结合节庆和其他重要时日,因地制宜地开展庆祝或教育活动。
　　2、写标准字竞赛。
　　为了"发扬传统文化,培养学生的良好书驻足回首,我们"倡师德,重常规,齐心协力抓质量";展望明天,定会"沐春风,求开展,与时俱进谱新篇"。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关心有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!
　　写适应",我校严格要求,精心指导,使学生初步构成了良好的书写适应。
　　六、努力改善办学条件的步伐。
　　改善办学条件不断是我校工作中的重中之重,本学期我校正校园的所有版面进展了更换了,使学校相貌焕然一新。
　　一学期已通过去,驻足回首,我们"倡师德,重常规,齐心协力抓质量";展望明天,定会"沐春风,求开展,与时俱进谱新篇"。我们坚信:有各级领导的正确引领和亲切关心,有全体教师的团结奋进和勤恳踏实,明天一定会更好!
　　小学数学教师第一季度工作总结
　　本季度我担任二年级数学教学工作，一季度来，我自始至终以勤奋、严谨的治学态度勤奋、兢兢业业的精神从事教学工作。作为数学教师，我能认真制定计划，注重教学理论，认真备课和教学，主动参加教研组活动和备课组活动，上好每一节课，并能经常听各位优秀教师的课，从中学习教学经历，扬长补短，提高本人的教学的业务水平。按照新课标要求进展讲课，让学生学习好数学知识。还留意以德为本，结合现实生活中的现象循循善诱，全方面去培养学生的学习数学的才能。在教学中我从以下几方面做的：
　　⑴课前预备：备好课。①认真研读教材，掌握教材的根本概念，理解教材的构造，重难点分布，掌握知识之间的联络，明白应补充哪些知识点，能够更好的让学生理解。②理解学生已经学过的知识构造，理解他们的学习兴趣、难点和适应，明白他们学习新知识可能会有哪些苦难，采取相应的措施。③考虑教授方法，处理如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
　　⑵课堂上的情况。在数学课上，把抽象的数学知识与学生的生活联络起来，为学生创设一个实际的学习情境，同时，也注重对学生学习才能的培养，引导学生在合作交流中学习，在主动探究中学习。课堂上，不断以学生为学习主体，让学生成为课堂的主人，开发学生本身的才能，让学生主动学习。应用题不断都是小学生学习的难点，在这个方面，我创设了跟妈妈一起去菜场买菜的情景，让学生有一个情景去想象，然后小组合作去寻找计算的方法，最后得出了三种算法，激发了同学们的考虑的才能。碰到简单易明白的知识点，我就会让学生自学，不明白的地点直截了当在课堂上处理，让学生的觉察征询题的才能得到了提升，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有觉察，学中有趣，学中收获，关注全体学生，留意信息反响，制造良好的课堂气氛，课堂语言简约明了，克服了往常重复的缺点，课堂提征询面向全体学生，留意引发学生学数学的兴趣。
　　(3)、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种征询题，抓好学生的思想教育。但关于学习差的学生的个别辅导我感到做的不够，没有更多的时间去辅导他们，使这部分学生的成绩总是不理想。
　　一份耕耘，一份收获，教学工作苦乐相伴。在以后的教学工作中，我要不断总结经历，力求提高本人的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切征询题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!