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高中期末考试几天

篇一：期末

教师们、同学们：

大家好！从今天算起，间隔期末只有16天时间，期末考试是我们一学年学习成果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候。今天，我们浩大召开期末复习考试发动广播大会，其目确实实是要全体同学早认识、早预备、早动手，全身心的投入到复习备考中。

如今特别多学科已经开场了复习。我们的教师都认真制定了复习打算。为了使同学们能够充分利用这段珍贵的时间，学习掌握更多、更扎实的科学文化知识，在期末考试中获得好成绩，我想对同学们提几点要求：

一、充分认识期末考试的重要性。

期末考试是对每位同学在这一个学期以来所学的知识的一个总结，也是对每位教师的教学成果的检测。离期末考试只有两周多的时间了，时间关于我们来说相当紧迫，希望全体同学们要以期末考试复习为重心，以争取期末考试获得好成绩为目的。同学们都希望暑假期间家庭聚会、走亲访友有一个好心情，那么考一个好成绩是你们目前最值得荣耀的，因而我们更是为了今后的学习打下良好的根底。希望同学们充分认识期末考试的重要性，通过本人的努力期末获得理想的成绩。

二、要有良好的心态

我听说过类似的话。我拉下那么多功课，再如何努力进步也不大，我也拿不到好的分数。我给大家讲个故事。有三只青蛙不幸掉进了鲜奶桶中。第一只青蛙说：“这是命。”因而它蜷起后腿，一动不动地等待着死亡的降临。第二只青蛙跳了跳说：“这桶看起来太深了，凭我的腾跃才能是不可能跳上去了。今天我死定了。”因而，它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量着四周说：“真不幸！但我太太和小孩还在家里等着我呢！而且我后腿特别有劲儿，我要找到踮脚的东西，就跳出这可怕的桶。”因而，第三只青蛙一边划一边跳，渐渐地，鲜奶在它脚下变成了奶油块。在奶油块的支持下，这只青蛙用力一跃，终于跳出了奶桶。

事实上第三只青蛙的腾跃才能并不比前两只好，但确实是凭着它面对困难的勇气，它挽救了本人的生命。我们的学习也是一样，你想拥有那只青蛙的结局呢，完全取决于你如今的行动。

屈指算来，16天后同学们就要步入考场，接受检验。我们说，考前的这16 天，是非同平常的16 天，它的“特别性”在于：你假设明白得珍惜它，这16 天就能具有26 天、36 天甚至是更多天的价值；你假设明白得珍惜它，你便能从它这儿获得克服困难的勇气，增长吃苦耐劳的精神；你假设明白得珍惜它，你一定会从中获得更多的自信轻松面对考试。因而，踏踏实实走过这16 天，扎扎实实度过这16天的分分秒秒，成功便成为你的可能！说到这儿，相信同学们一定都深化地明白这天时间的珍贵，是的，我希望我们每一个同学首先都能树立光阴似箭、分秒必争的观念，使本人立即进入状态，紧张、有序、认真、塌实，丢下一切杂念，并临时牺牲我们一些正当的业余爱好，心无旁骛，全力以赴做好期中考试的复习工作。

三、要有明确、合理的目的

成功的道路是目的表示出来的，要想让本人期末考试成绩满意，就不妨把目的定高一点。目的高远了，我们才能有压力，有动力，才能在最后几天的复习中珍惜时间，端正态度，提高效率。因而，目的也要量身定制，要按照本人的学习情况和本身的特点，切不可盲目乐观，好高骛远，也不可妄自菲薄，甘居人后。

比方，你的实力在班级只能排在下等，你适宜的高目的应该是中等，并在复习过程中，保证时间，注重根底，平时练习的重点是根底题和中档题，考试时确保根底题不失分，中档题多得分。假设你是根底扎实，学习成绩优良的学生，这次考试就要志存高远，力争第一，并在复习的最后关头，尽快构建各科知识的网络，把握规律，灵敏运用，向学科的广度和深度开辟。

目的不是口头说说的动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从如今就开场行动，不把今天的事情留给明天，由于明天是失败者找借口的日子。面对期末考试目的，我们确信会有压力，但有了压力才会有动力，才会发挥出一个人蕴藏的潜力！为此，我们必须“上好每一课、抓紧每一秒、练准每一题、迈实每一步!”决不轻言放弃！

四、合理安排复习时间。

有同学会说，时间这么紧，我做什么也来不及了。不是和如此的。 一个青年向一位科学家请教如何样才能够成功。按商定的时间，青年来到这位科学家的工作室，这位科学家正在工作，屋子里乱七八糟，科学家说，特别抱歉，请您稍等一会儿，说完他顺手掩上了门。一分钟后，门开了，屋子里的情形和刚刚迥然不同，整洁、高雅，桌子上还摆了两杯红酒。科学家说，来，我们干杯！青年欣然举杯。然后，科学家说，好了，你能够回去了。青年特别不明白，你还没有跟我说??科学家打断他，这还不够么？刚刚你都看到了，一分钟的时间，我们能够做特别多事情。是的，一分钟能够做特别多事情。之因而征询感受时间紧，知识我们错估了特别多时间。

因而我们要合理安排。

复习期间要争分夺秒，独立研究，提高学习效率，大家要自觉地、团结一致地维护课堂纪律，切勿阻碍别人学习。时间对每个人来说是平等的，上课时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。能否合理安排学习时间是至关重要的，因而，我们希望每位同学从今天起，要充分地利用课余时间。

五、复习一定要讲究效率。

学习效率特别重要。我再给大家讲个故事。有个伐木工人在一家木材厂找到了工作，酬劳不错，工作条件也好，他特别珍惜，下决心好好干。

第一天，老总给他一把利斧，并给他划定了伐木范围。这一天，工人砍了18棵树，老总说：“干得不错！”工人有点沾沾自喜：第二天，他干得更加起劲，但是只砍了15棵树：第三天，他加倍努力，但是只砍了10棵。

工人觉得特别惭愧，跑到老总那抱歉，说本人也不明白如何，好象力气越来越小了。

老总征询：“你上一次磨斧子是什么时候？”

“磨斧子？”工人惊奇地说：“我天天忙着砍树，哪里有工夫磨斧子？”

大家都明白“磨刀不误砍柴工”。但是我们对这句话的理解却停留在外表，而没有在实际的学习中加以应用。在学习时，往往只看重一时需求，却无视了长远的阻碍；只注重学习时间的累计，却无视了学习效率的提高。

有些同学一遇到考试，就手忙脚乱，不明白列一个复习打算，蜻蜓点水，深化不进去，也想好好复习，又不明白从何开场，如何提高学习效率呢？

首先我建议这些同学先搞明晰要考的知识范围，找到重点、难点、易错点，拿出你平时的错题本，要学会归纳和总结，对做错的标题要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型征询题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成反思自我、分析错误、提高本人的好适应。利用复习

之机实在掌握好根本知识、根本技能；根底差的同学更应充分利用期末复习的时机，在复习过程中以课本为主，狠抓根底知识，查漏补缺，找