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五年级说明文400字

篇一：小学五年级400字写景和关物的作文

竹 子状物

千百年来，竹子不断被人们赞扬，与梅花、松树齐名为“岁寒三友”。我家的门前也有一片绿意葱翠的竹子。

这片竹子是漂亮的。它们都撑着一片片小绿伞，为小草遮阴。它们有的弯着身子，乐呵呵地望着远方，有的挺直腰杆，守护者本人的家园，有的那么是刚长成竹子，像一个个刚出生的婴儿。它们四季常绿，那种绿，并不同于一般的绿，而是一种清新、自然的绿，有时令人眼前一亮，有时令人浩气长舒，有时令人心旷神怡。

这片竹子是坚强、结实的。竹子挺拔刚正，不怕一切风雪，就算大雪纷纷，狂风怒号，它也坚强地屹立于土地之中，岿然不动竹子的根更是令人深深折服，它的根长在深深的土壤里，才使土层不至于流失。竹子是无私的。它无私地将养分供予小竹笋，它对人类一无所求，却奉献给人类许多有用的东西，竹皮能够用来编织生活用品和工艺品；竹叶能够用来吹口哨或泡茶喝，清热解毒；竹笋又能够成为人们餐桌上的一道美味佳肴。

竹子与人类有着密不可分的关系，竹子为人类奉献.

糖 葫 芦状物 糖葫芦是我最爱吃的民间美食。尽管它价格廉价，但是滋味却十分鲜美。

每次放学，看到校门口有卖冰糖葫芦的老爷爷，我总是“口水直下三千尺，掏掏口袋没有钱啊”。冰糖葫芦看相特别美。一个个山楂就像穿在一起的红灯笼，又像一个个小小孩的红脸蛋，被晶莹透亮的糖浆包住。有时，我拿着竹签，呆呆的看着，却不忍心咬上一口??

冰糖葫芦的制造方法特别简单，听我一亲戚说：小先将山楂籽弄出来，大约六七个就能够穿成一串了。预备好了山楂，接下来确实是熬糖了。先将假设干千克糖放入锅中再加上许量的水，将山楂放入锅中一齐融化。结合，将近五分钟，把糖葫芦用一根洁净的竹签串起来，一根美味的冰糖葫芦就制造成功了！

吃冰糖葫芦时，十分有趣。我先吃一边的，浓浓的甜味儿溢满了口腔，然后再咬一口，山楂含在嘴里，酸酸的，我细细品味着这山楂与糖浆的滋味。由于，这个滋味和人的生活似的，酸酸甜甜。再吃一口，我的每个神经，都仿佛融化了，沉醉了。那滋味儿，简直使人心旷神怡！

品味民间美食，冰糖葫芦——乐在其中。

我 喜 欢 的 小 动 物

我喜爱的小动物，最喜爱的小动物要数我家的那条小黑狗了。

我家的小黑狗可逗人喜爱啦！一身黑亮亮的绒毛，眼睛上面有两个白点，颇像两颗白色珠子。头上和大腿上的毛特别长，像马鬓一样拖到地面。直楞楞的耳朵，好象时刻在倾听着四周有什么动静。又粗又长的扫帚尾巴不时摇摆着，像一个免费清洁工呢！更逗人的是它总翘着潮湿的鼻子向着我，像一个生病的小孩，看起来大概特别悲伤，事实上，我明白它特别想和我玩。在向我发出邀请呢！

小黑狗的性情特别温柔，特别通人性。我和它相处久了，产生了感情，它好似特别理解我。每当我生气的时候，它就静静地蹲在我四周一动也不动，大概想陪我度过那难过的时间；我欢乐的时候，它就会围着我跑来跑去，“汪汪汪”地叫着，特别讨人喜爱。

小狗的经历危险也有几次。第一次是掉进了河里，幸亏被人觉察拉了上来，喂给它吃药，不久就好了。还有几次是被毒狗的人毒了几次，幸亏也被及早治疗，才得脱险了。从那以后，它就能嗅出那些食物有毒，哪些食物无毒。后来，我家的狗再也没中过毒。它够乖巧吧！

我喜爱我家的小狗。我希望它永远伴随我左右，陪我欢乐成长！

我 喜 爱 的 一 件 艺 术 作 品

在我们家卧房的转机角有一个醒目的橙色南瓜。这个南瓜是我的婶婶送给奶奶，奶奶不断摆放在我的家中。这确实是我喜爱的艺术品。这个南瓜直径大约是36厘米，顶端有一个大约4厘米的花把。一大片的橙色中，有一小点的绿色，整个搭配的特别协调，越看越像《灰小姐》里的南瓜马车！

这个南瓜是陶瓷的，重约3斤。外表特别的光滑，冰冰的、硬硬的，但是能让人爱不释手，就像捧着一个聚宝盆。那深绿色的花把有点透明，给人们想象的空间，同时也增添了几分活力。一个南瓜整体被分成了10份，真是十全十美呀！这个南瓜构造较为简单，跟农民伯伯种出的南瓜模样、构造是一样的；这个南瓜不是那么的荣耀夺目，而是一般的橙色，让人感到活力盎然、心旷神怡。这简单朴素的风光比镶着奇珍异宝的陶塑南瓜好得多它以俭朴、素气而引人注目。

玻璃南瓜那朴素的颜色是我感遭到了劳动人民的艰苦；它的诞生是于玻璃陶艺工人那双勤劳得手分不开的。这个南瓜，为我家增添了几分姿彩。由于玻璃陶艺工人丰富的想像力，必定会有更多人得到更美的艺术享受！

雨 和 彩 虹写景

早上刚醒来，就看到了窗外飘起的雨丝。

我迫不及待地穿好衣服，走出了家门，迈着轻快的步伐享受着清鲜的雨丝以及好闻的空气带给我的惬意。不知不觉间，我走到了公园，公园比以往更喧哗了！也许他们也是来享受雨丝的吧！我站在被雨水淋湿的草坪中间，沉醉在这大自然的杰作中，任由淘气的雨丝打在我的头发上，脸颊上，它好似在给我挠挠痒呢！我悄悄地抬头，张大嘴巴，让着可爱的雨丝跑到我的嘴巴里面，细细品味着??不一会儿，雨慢慢下了下来，又过了一会儿，雨停了。

太阳慢慢探出头来对我们微笑，四周慢慢变得亮堂，太阳叔叔给万物镀上了一层光。“看！彩虹出来了！”也不明白是谁喊了一声，大家都兴奋的朝天边望去，我也不例外。哇！彩虹确实是彩虹，永远都是那么漂亮！尽管我见过特别屡次彩虹，但是每次都要感慨一下彩虹的漂亮以及大自然的制造力。彩虹是多么耀眼呀！七种颜色交错在一起，这是多么梦幻呀！使我总想把彩虹拽下来，编织成一条彩色的手链??没一会儿，彩虹消失了，可能彩虹姐姐如今在另一个地点供别人欣赏呢吧！

美 丽 的 家 乡 写景

一说起家乡，确实特别有特色。尤其是在冬天，家乡的美景确实是漂亮的雪中世界。

白天下起了纷纷雪花，有时飘落一片一片的，有时厚厚的雪花能够堆一个雪人，肆无忌惮的游玩。还能够拿着纸盒作滑板；从高处往下滑落，仿佛像是冲刺一般。那种速度与刺激，是我最喜爱的感受。

到了晚上，白皑皑的雪漂亮极了，月光打在雪上，就像黑背地出现的光茫，诱人又平和；就像给马路披上了新装，加上夜晚绚烂的灯光；过年是璀璨的烟火和它奏出的美妙音乐，让人们露出了灿烂的笑容。这个场景每年都是过年最突出的景象。

还有在道路旁栩栩如生的冰雕。它们都有本人的特点和含义：你看那匹骏马！好似在我们眼前奔跑，告诉我们坚持不懈的精神。你看女娲娘娘！正在爱抚着一个婴儿。好似慈祥的母亲爱抚着她最爱的小孩。好想告诉我们做人的仁爱和母亲的伟大。你看那挂着灯笼的城门！寓意着不管在哪里都要有一颗中国心。你看那条漂亮的鱼儿！吐着泡泡，意味着今年年年有余、心想事成！

这确实是我可爱的家乡，一年四季最爱的季节，是我的雪乡！

二、句子

1、达芬奇的画遭到了世界各国人民的赞扬。

改成反征询句：___________________________________________________

2、西双版纳的另一类奇异景观是树上的植物园。

缩句：___________________________________________________

3、下课了，同学们有秩序地拥出教室。

修正病句：___________________________________________________

4、当??时候??就??

造句：___________________________________________________

5、山重水复疑无路， ______________________________ 。 （补充诗句）

6、写一句关于珍惜时间的名言：______________________________

7、“骄傲”的不同词义造句。

①（指不谦虚）__________________________________

②（指特别骄傲）___________________________________________________

三、阅读

一 根 项 链

在我的人生旅途中，虽经百事，但留有印痕的并不多。如今想起来，有一件往事留在经历里挥之不去。

那时，我住在一栋带花园的房子里，养着一条特别漂亮的德国纯种狼狗。一天午后，我正在客厅看报纸，忽然听到狼狗拼命地狂吠。我猜测一定有不速之客来了。 因此，我打开房门，来到院子里，隔着白色铁门向外看去，先是看到一位穿着破旧衣裳的中年妇女，后又看到一个六七岁的小男孩。我下认识地想他们是来讨钱的，因此厌恶地挥挥手。刚要转身的时候，那位中年妇女悄悄地征询我：“夫人，我是收废品的，有旧报纸卖吗？”

我这才想起书房里堆着一地的旧报纸，便喝住狼狗，打开院门，让母子俩进来搬报纸。这时我留意到中年妇女的腿有些跛，而她四周的小男孩大概特别谅解她，抢 着搬报纸。我顺口征询：“这是你儿子吗？”“我们在一起生活，就算是吧！”我明白了：________。望着脸色蜡黄的小男孩，我专门多给了10元钱，并摆出一副慈善家的面孔送母子俩出了院门。

过了一会儿，我再次听到狗叫的声音。当我又站在白色铁门前面时，看到的是刚刚走了不多时的中年妇女和小男孩。没等他们开口，我便不耐烦地说：“报纸卖完了，钱也多给了，你们还来干什么？”

那妇女没有说话，慢慢地摊开双手举起来，掌内心托着一条金闪闪的项链。我不禁一怔，细细看去，那不正是我遗失了多时的金项链吗？我忙接过来，托在手上，沉甸甸的，像是捧回了我的爱。要明白，这是我和我先生结婚12周年的纪念品。

这时中年妇女悄悄说：“项链是夹在报纸堆里的，小孩觉察了，央求我快快送回来。”

我点点头，急忙从口袋里掏出100元塞到小孩手中，大概只有如此才能表达我的一半歉意和一

半谢意。

母子俩谢绝了。夕阳下，我望着他俩慢慢远去的背影，内心说不出是什么滋味。

阅读短文，完成练习。

1、在正确的读音上打“√”。

狂吠（ fèi quǎn ） 厌恶（ wù è ）

腿跛（ bǒ pǒ ） 母子俩（ liǎng liǎ ）

2、写出以下词语的近义词。

厌恶—— 央求——谅解——谢绝——

3、第2段“不速之客”中“速”的意思是_________（选择正确的义项填入序号）；文中的“不速之客”指____________________。

（1）迅速，快 （2）速度（3）lt;书邀请

4、按照第3段的内容，在下面的横线上填入恰当的句子。

我明白了：______________________________________。

5、“我”第一次专门多给了10元钱，是由于_________ “我”第二次又急忙掏出100元给小孩，是由于___________________。

6、读第5段，当我看到那妇女手里托着金项链时，为什么“不禁一怔”？

_______________________________________________________________________

7、读第7段，文中的“如此”详细是指_______________。

8、全文中哪些地点是让“我”感到对母子俩有“一半歉意”的？摘抄其中两句。

（1）_______________________________（2）_______________

9、为什么这件事不断留在“我”的经历中挥之不去呢？

篇二：小学五年级作文400字：我的文具盒

我的文具盒 广东省深圳蚝业小学五（3）班陈嘉瑶我有一个文具盒，是樱桃画画竞赛中送的，我十分喜爱它。我的文具盒是用铁做的，长21厘米，宽8.5厘米，高3.5厘米，是个长方形。一看见它，首先映入视线的是文具盒上的图案：一只小白狗两手推着个红色的垃圾车，向两个大脚印跑去发，一只小灰狗在旁边惊奇地望着小白狗，像是一个笑话和故事。打开装有吸铁石的盒盖，文具的“卧房”十分简约；在一个格子里，直尺悠闲地躺在那儿养神，右边躺着铅笔和钢笔兄弟，右下角，橡皮小弟在做着甜美的梦。别看它们一声不响，当我要用它们时，它们便会走出来。要做作业了，打开文具盒，钢笔就会热心肠跑到我手上，在我的操纵下，把作业完成；当我想用直尺时，它便会迎出来，帮我写错字时，橡皮便会挺身而出，舍己为人；给我一份满意地答卷。文具盒，我会珍惜你，保护你，由于我爱你。 指导老师：曾冬莲

篇三：五年级我的老师作文400字

五年级我的老师作文400字

五年级我的老师作文

我的老师

我的老师他戴着一幅红颜色的眼镜，有一双水灵灵的眼睛，一头乌黑的头发，每天都穿着漂漂亮亮的。

她每天都辛苦的帮我们改作业，每次她讲课都会特别严峻，只要有一个人在谈小话被她看到，她就二话不说地把他推出教室。

她在学习方面特别严峻，但她有一颗保护学生的心，有一次，我们班有一个同学脚扭伤了，他立马从医药箱里拿出扭伤了的药，立马给受伤的同学擦药。还有一次，我有一个头痛刀子就从医药箱拿出药来给我擦在头上。

这确实是我的老师——郭瑶。

（郭乐勋5年级）

评：外貌描写，事例选择，都不错。

我的老师

高高的鼻梁，像草一样乌黑浓密的头发，一双炯炯有神的大眼睛，你可别小看了这双眼睛，教室里的所有动作尽收眼底，办事认真细心，不放过一丝线索。她确实是我的班主任张老师。

我跟她学习五年了。五年来，她用手掌抚着我们，为我们遮挡风雨，她用知识帮我们斩除困难。她是一位严峻的好老师，有句话说得好严师出高徒.还有一句话说得好严是爱，松是害。每当我们做错事时，她经常会严峻地批判我们，再耐心肠给我们讲道理。她又是一位幽默幽默的老师，能够从课堂上的每一件事引发出幽默的话语，为我们上课增添了不少色彩。

有一次，上课铃刚刚打响，我们像发起冲锋似的冲回教室。坐好，然后一起朗读课文，朗读课文过后，教室先是安静，然后像摇滚乐队似的开场嬉闹起来，还叮嘱坐在窗户的同学放风。我们一会儿谈天；一会儿玩游戏，有几个胆大的同学还跑上讲台开起了专场演唱会,整个教室就成了一个欢乐屋.一会儿后，窗户放风的同学急忙报信道：老师来了，快坐好。我们像羊群见了狼，一哄而散，内心怦怦直跳，等到看到是张鑫豪，才松了一口气，又开场了我们的欢乐屋行动。忽然，听到了一声咳咳声，向门外望去，张老师拿着课本站在那儿，我们急忙向位置逃去。老师说：如何，不开演唱会了？然后，走上讲台，严峻地批判起我们来：谁叫你们吵的，连长千里外的沙人都听得见，还能够把天花板给震落了。我们一声不吭，乖乖接受教训。直到下课老师才讲完。

果真是严师出高徒啊！张老师，感激您的教导，使我终身难忘。

（郭致延5年级）

评：概括介绍与详细描写结合，生动地反映了你们的生活。难怪，你这么厉害，确信是由于有了这个厉害的老师。