1、,#,学 海 无,涯,“,疫,情,期,间,”,辅,导,员,工,作,总结,突如其来的新冠肺炎疫情导致师生不能正常回校上课,，,对于高校而言,，,要求 “停课不停学,，,停课不停教,”，,全体师生在家以网课的形式开展教学工作,。,作为 辅导员,，,所有的学生工作也被搬到网络上来,。,较往常的工作模式相比,，,网上开展 学生工作给我带来很大挑战,，,同时也有不少收获,。,现就疫情期间对我目前所做的 学生工作做一下几点总结。,一,、,新,冠,病,毒知,识,教,育,和日,常,学,生,健康,打,卡,从疫情爆发开始,，,我经常学生在,QQ,群里分,享,正确认识病毒,，,如何做好防疫，,怎样加强身心健康建设等
2、相关知识,。,只有学生对病毒有一个全面的认识,，,才能更 好地保,护,好自己,。,同时,，,我秉着对每一位学生负责的态度,，,每天监督学生每天健 康信息打卡,，,没个别没有打卡的同学,，,都会逐一打电话了解情况,。,经过这段时间 的努力，学生打卡情况已经越来越好了。,二,、,疫,情,期,间的,思,想,政,治教育,无论在什么时期思想政治教育是辅导员工作的重心工作,。,3,月,9,学,院,要求学 生观,看,“全国大学生思想政治大课,”,的直播,，,接到通知后我要求全体学生必须参,加,，,并要求班长,、,团,支,书,、,党员上交,400,字,的,观后感,，,其他学生在各自的班级群,里发表不少于,50
3、,字,的,课后心得体会,。,这一,堂,“思政大课,”,在学生,当,中反响很大，学生参与率达到,90%,以,上，学生发言谈论率达到,85%,以上，收到学,生,观后感,36,篇,。,经过这一堂特殊的思政课,，,同学们学习很多,。,明白了少年强则国强,，,少年独 立则国独立的道理,，,明白了爱国的意义,，,更加坚定的树立,了,“四个自信,”,。,在我 看,来,这不仅仅是一堂课，更是一场大学生的精神洗礼。,除了“思政大课”外，我时常分享一些奋斗在一线“抗疫”的英雄们事迹。通过这些事迹让学生学习他们的伟大的爱国精神,，,义无反顾的战斗精神,，,从而激,发学生努力学习的热情和报效祖国决心。,三,、,疫,情
4、,期,间的,班,级,学,风建设,这段时间以来我针对不同专业学生，开了,6,场关于“如何在疫情期间提 高学习效率-做好自己的事情”的主题班会。班会强调了以下几个问题,。,加强网课纪律，提高学习效率。在班会中我强调上网课的纪律，要求 各班班委对每节课进行考勤,，,并一周上报给我,。,同时,，,我每周也会,不,定期抽,学 海 无,涯,查学生上课情况,，,对累计超过,3,次旷课的学生予以通报家长,，,起到监督效果。同时还建立了班委反馈机制,，,要求班委对上课期间出现异常情况第一时间与 我联系，我来及时与学生或上课老师联系，确保网课能顺利进行,。,加强英语学习，提高四级通过率。在英语四六级成绩出来不久我
5、便统 计了未通过四级学生的情况,，,统计了解到,，,目前任然有不少学生为通过四级，尤其是机,械,（专升本,）,专业的学习人数较多,。,针对这部分学生我建立一个专 门用来背单词的“英语阻力打卡群”，希望通过这个,QQ,群激发学生学习的 动力,，,让一些,有,“推,延,症,”,学生尽早行动起,来,，,从而营造一个良好,的,英语学 习氛围。,鼓励学生积极准备考研、考公。通过班会简单的分享了考研、考公的 基本形式,，,鼓励基础良好的学生积极备考,。,鼓励学生树立一个远大的理想信 念，为自己的梦想早做准备。,学习方法大分享,。,组织优秀的学生分享不同学习方法,，,促进相互学习，提高学习效率。,四,、,加
6、,强线,上,谈,心,谈话,疫情期间有些学生会出现各种困难和心理问题，通过平时的对这部分学,生的了解我主动找他们谈话的,，,当然也有学生主动找我谈话的,。,这部分学生 有对学校开学制度的质疑,，,对网上学习状态的不满,，,对学业担心等等,。,无论 什么问题,，,在谈话中我始终坚持做到认真倾听,，,用真心,、,真情化解,了,学生心 理困扰。我相信我的谈话对学生会起到一定的作用,。,五,、,提,高自,身,理,论,知识,这段时间除了做好学生工作以外,，,还参加,了,“,江苏大学第七期普通高等 学校辅导员网络培训班,”，,学习了,34,课时,，,时长,1350,分钟,。,通过网课学习，,我对新形势下如何做好思想政治工作的方法，什么是辅导员的使命与初心，如何规划辅导员职业生涯等问题有了更深刻的认,识,。,总之，疫情给辅导员的我带来新的工作挑战，面对新挑战需要我转变以 往的学生工作模式,，,需要更加主动出击,，,想学生所想,，,解决新式下的新问题。当然,，,我深知自己在工作当中存在不足之处,，,我会继续努力做好疫情期间的 工作。,
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