苏教版五年级语文习作2省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,习作,2,我喜欢一个动物,苏教版五年级上册,盱眙 实小,jidegen,第1页,第2页,谈谈你和动物之间发生哪些有趣故事,第3页,观察图片，说说你看到鸽子,第4页,第5页,阅读例文,，,作者是抓住鸽子,(),和,(),两个方面特点，把鸽子写得很有情趣。,外形 动作,第6页,过渡段利用,过渡段就是在意思相关两个段落或两部分之间，安排一个起承上启下作用、显示上下文关系段落来进行过渡，这么安排使文章结构严谨。,第7页,分析归纳写作方法：,（,1,）写一个动物外形、动作等特点，要按一定次序，如从上到下、从整体到部分、先分别叙述再归纳总体感觉等。,（,2,）能够写动物怎样吃食、嬉戏、活动、休息等习性。,（,3,）要写出自己和动物之间联络。,第8页,一,.,开好头,开门见山，直抒胸臆：,1,、我喜欢养小动物，尤其喜欢,2,、我家有,，我尤其喜欢它。,3,、人人都有自己所喜欢动物，有人喜欢,，有人喜欢,，我喜欢,。,4,、我五岁时候，家里多了一个组员,小狗！它是我,第9页,二,.,描写外形样子,整体大小、颜色。,头部、躯干、四肢、尾部、毛色、是什么样，形状、特点、颜色是什么样。,在描述过程中，要利用比喻、拟人等手法把各部分特点写清楚。如：红宝石似眼睛、像雪一样白绒毛、身上披着紫缎斗篷等。,第10页,三写细生活习性,吃 行 住 睡,在叙述这四方面时，可采取统一结构,总分（先概括抒情在详细描写）,例,1,：小猫吃东西尤其有趣。,小猫调皮也很有趣。,例,2,：我喜欢看小狗吃东西。,我也喜欢看小狗“运动”。,我最喜欢看小狗睡觉。,第11页,四、结好尾,抒情 点题,例,1,：这么有趣,，怎么能不让人喜欢呢？（谁能不喜欢呢？）,例,2,：蚂蚁胜利靠是它们团结，是啊，一个人力量是渺小，大家团结起来力量是巨大，假如我们大家都像蚂蚁那样团结，又有什么做不成呢？,例,3,：我家小猫就是这么可爱，我喜欢它。,第12页,范文,可爱小山羊,一天，爷爷从集市上买回来一只小山羊。它头上长着一对灰白色刚才露头小角，下面有一对圆溜溜眼睛，嘴巴小小，它头长得实在好看。它身上毛是雪白雪白，四条小腿短而且粗，蹦起来很有劲。屁股上还翘着一根毛茸茸小尾巴，你要拿草去喂它，那尾巴摇得更欢啦！小家伙实在惹人爱。,一个星期天，我牵它到地里去吃草。它走得很慢，我用鞭子轻轻地抽了它一下，小家伙冒火了，把头一偏，就向我顶来。我一闪身没有顶着，小家伙气得直蹦跳。我被它逗得哈哈大笑，笑得眼泪都出来了。就在这时，它又向我顶来，我没看清，被它顶得一屁股坐在地上。我哎哟哎哟地直叫，它也昂着头咩咩地叫唤，好像报复地嘲笑我。我真想狠狠地揍它，但又舍不得，它实在太可爱了。,第13页,范文,猫,去年暑假，舅舅从外地给我带来一只小猫，我给它起名叫“咪咪”。它满身白白，没有一点杂色，头上还有一对又尖又短耳朵，有一点动静它就能发觉，咪咪眼睛圆溜溜，很蓝，午夜会发出绿色亮光，突然看见会吓一大跳呢！咪咪最爱吃是鱼和猫食，不论是水还是牛奶它都要喝。咪咪非常好吃，上一次我吃饭时夹了一块鱼肉，可还没放到嘴里鱼肉就掉了，咪咪像箭一样跑过来，把鱼肉叨走了，我还不知是谁干，吃完饭才发觉咪咪旁边多了一根鱼骨头。咪咪白天是个大懒虫，整天睡大觉，只有吃饭时才会慢慢地走过来，可到了晚上，咪咪就变成了一个捕鼠能手。一天晚上我起来上厕所，看见咪咪在一个地方一动也不动，过了一会儿，老鼠出来了，咪咪一下子就扑过去把老鼠抓住，然后又放开，老鼠刚跑出一米，咪咪又把它按住，就这么抓了放，放了抓，一直到老鼠被弄得筋疲力尽，咪咪才把它战利品吃掉。,多么可爱一只小 猫呀！,第14页,同学们，你们养过小动物吗？我曾经养过一只小狗，它名字叫彤彤。,彤彤长得非常漂亮，谁见了都喜欢。彤彤有一身像白大衣一样皮毛，非常雪白，雪白小爪儿，像四朵梅花；那条翘着小尾巴，一刻不停地摇摆着，像钟摆一样；那双水晶似大眼睛总是充满好奇。彤彤吃东西时候非常有趣，,微软用户,1,我把骨头抛向空中，它就会马上跳起去咬，然后叼起骨头回到自己家里品尝，假如有些人从它手里把骨头强走，它会狠狠地瞪他一眼，好像在警告他：假如下次再跟我抢骨头，我就跟你不客气。彤彤最喜欢睡觉，假如没什么事干，它就会回到自己家，呼噜呼噜睡大觉。,彤彤很有些人性，但有时也很调皮。有一次我放学回家，看到邻居家小鸡累直喘气，原来是彤彤拿小鸡“取乐”呢！我生气来到它跟前，狠狠地踢了它一脚，彤彤并没有跑开，反而凑近我身旁，耷拉着脑袋，水晶似大眼睛紧盯着我，好像在说：“小主人，饶了我吧！我下次再也不敢了。”我看了，又好气又好笑，原谅了它。彤彤看见我原谅了它，也“汪汪”地叫了几声，好像在说：“谢谢你，小主人。”从此它在也不追小鸡和别弱小动物了。,从那以后，我愈加喜欢彤彤了。,第15页,猫知识,猫是人们溺爱小动物，它温驯，活泼，可爱，能捉老鼠，博得主人欢心。,刚出生小猫，眼睛闭着，叫声细弱，满身光秃秃，好似一个会蠕动肉团团。,满月以后，绒毛才全部长齐。有颈圈是白色，四肢长满白毛，背部黑中杂有灰白，尾巴灰黑；有从头到尾披一件油墨“大氅”，脚掌却是白色，人们说是良种，叫“乌云盖雪”；有通体黄色，现虎斑纹，人们给它美名“金不换”；还有一身白毛配上一条黑毛尾巴，被称为“雪里拖枪”。刚满月猫离不开奶，走路也不稳。,猫吃是杂食，最爱鱼和瘦肉，倘若扔一个水果或蔬菜之类给它，它只是嗅一嗅便走开了。,猫脚掌生有肥厚而柔软肉垫，走路悄然无声，不致惊跑鼠类。脚趾末端生有锐利钩爪，能够随意伸缩。这使它不但能在平地上疾走如飞，还能沿壁上房，爬树跳墙。老鼠被迫得丧魂落魄，极少能逃脱厄运。,猫牙齿尖锐如锥，舌面粗糙，有许多倒刺。一旦逮住老鼠，猫爪抓刺，猫齿撕咬，顷刻之间，作恶多端老鼠就开肠破肚，血肉狼藉。,猫这些身体结构特征，使它具备了捕鼠各种优越条件。俗话说，不论白猫黑猫，捉住老鼠才是好猫。会捉老鼠猫是不大叫。当它发觉鼠踪，立刻伏下，耐心等候出击时机。当老鼠靠近时，就以迅雷不及掩耳之势猛扑上去，一下子把老鼠咬住。,猫还有随身携带探测器,-,胡须。别小看猫漂亮胡须，很灵敏，普通等于本身胸围最大长度，所以，猫是否能深入洞穴，只要胡须量一量洞口就知道。,第16页,猫还有一个绝招：骨头软，能在半空自觉翻身，所以，即使它在高楼失足，也摔不死，总是四足先落地，晃晃脑袋，耸耸身子，舔舔脚掌，伸个懒腰，又若无其事地踱开了方步。,猫是老鼠天敌，之所以有高强捕鼠本事。首先是因为有一双特殊眼睛，瞳孔能随光线强弱而收缩或放大。在强光下瞳孔缩成一道细缝；黑暗里，眼睛睁得又大又圆，即使是伸手不见五指黑夜，也能清楚地看到东西，再狡猾老鼠也难逃脱。,它耳朵很灵活，能随意转向声音来处，哪怕是极细微声音，也能及时辨出。,最惹人喜爱，就是脱奶以后“童猫”。它们极不安分，好奇心尤其强。你瞧，一团毛绒朝小猫滚过来，它大约认为是个“怪物”，倏地一跳，躲得远远，毛绒团停住了。,小猫趴下死死盯着，好一会儿，见线团没有动静，就悄悄地移步向前，“咪呜,-”,叫了一声。线团还是一动不动。这时候，小猫再也耐不住，壮着胆子靠拢线团，围着转了几圈，而后伸出前爪小心翼翼地碰了碰。当它明白线团并不存在危险时，便毫无顾忌地玩起来，一会儿用鼻子嗅嗅，一会儿叼着“胜利品”，在院子里跑来跑去。,像母鸡生了鸡蛋会“咯咯”叫那样，逮住老鼠猫会发出“呜,-”,叫声，表示高兴，显示胜利。猫，应该得到人们保护和溺爱。,第17页,阅读与观赏：,1,、为了写好作文，有时候必须结合相关资料，作者就是这么，为了把笔下猫小好，也查找了许多资料。读一读，你从这篇文章中又知道了哪些新知识？,2,、作者并没有特定地写哪一只猫，那么作者写了猫哪些方面？,3,、文章中画线段落描写是猫什么？仔细读一读，你以为这一段写得怎么样？,第18页,安排好材料组织次序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题形式、按照一定次序把材料组织起来。,确定好重点写内容。要依据表示中心需要，确定出哪些内容是主要，哪些内容是次要，标明“详”、“次详”、“略”字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，详细列出准备重点写步骤、次序。,依据文章选取材料及要表示中心思想，确定好开头、结尾方法，并在提要中简单注明。,设计好点题时机及详细方式、方法。,考虑好层次之间、段落之间该怎样衔接过渡，哪些内容需要照应，怎样照应，也简单标注一下。,第19页,再见,第20页,