2024年中央电大社会调查研究与方法形成性考核册参考答案修正.doc

《社会调查研究与措施》形成性考核册及参考答案
作业一
（导论--第3章）

习题部分
一、填空题（每空1分，共10分）
1、 社会调查研究是人们有计划、有目标地利用一定的伎俩和措施，对有关社会事实进行 资料搜集整顿 和 分析研究 ，进而做出描述、解释和提出对策的社会实践活动的认识活动。
2、社会的三个基本要素是 自然环境 、 人口和 文化 。
3、 社会调查研究依据调查对象的范围可分为 全面调查 和 非全面调查 两大类。
4、 变量间的相互关系重要有两种类型： 因果关系 和 有关关系 。
5、有效的测量规则必须符合三个条件：准确性、 完整性 和 互斥性 。
二、选择题
单项选择题（每题1分，共5分）
1、当代社会调查研究的重心是D、美国
2、描述性研究是指
B、对社会事实的情况、外部特性、发展过程进行客观描述
3、 只反应质的区分，而不反应量的差异的变量是
A、离散变量
4、 对测量所得到的数据既能进行加减运算，又能进行乘除运算的测量类型是 D、定比测量
5、 一项测量的结论在普遍应用时的有效性是 C、外在效度 多项选择题（每题2分，共10分）
1、 社会调查研究中初级社会群体是指（ ACE ）
A、家庭
C、村落
E、非正式组织
2、社会调查研究的基本标准有（ ABCDE ）
A、理论与实践相结合标准 B、客观性标准
C、伦理与道德标准 D、科学性标准
E、系统性标准 F、互诉性标准
3、社会调查研究按照目标来划分，可分为（ AE ）
A、描述型研究 E、解释型研究
4、检查评价调查措施和所得资料的效度的形式有（AEF ）
A、再测法
E、复本法 F、对分法
5、探索性研究的一般措施有（ ABC ）
A、查阅文献 B、咨询活动
C、实地考查
三、简答题（20分，每题10分）
1、社会调查研究的前期工作重要包括哪些内容？
答：社会调查研究的前期工作准备阶段需要做的各项工作包括选择和确定调查研究课题，命题，假设，对概念操作化确实定测量措施，进行探索性研究，制定调查研究方案，抽取调查样本，以及人、财、物方面的准备等内容，在社会调查研究中具备重要意。
2、探索性研究的任务是什么？应当怎样进行？
答： 探索性研究是一个先期的试探性的初步研究。探索性研究的任务重要有：确定社会调查研究的课题；明确社会调查研究的目标；明确社会调查研究的对象；明确社会调查研究的内容和范围；确定社会调查研究的观点；确定社会调查研究的方式、措施。
探索性研究的一般措施有查阅文献、咨询和实地考查。探索性研究是社会调查研究的基础。只有做好这项工作，才能确保社会调查研究的质量。
四、论述及应用题（两题，共55分）
1、操作化的定义和作用是什么？怎样对概念和例题进行操作化？任选一概念完成操作化。（25）
要求：操作化成果须有三个以上层次，15个以上指标。
答：（定义）明确所提出概念的定义，分清概念（包括命题和假设）的层次，并将抽象概念一步　　步化解为详细的和可操作的指标，并且最理想的目标是将概念化解为可测量的指标，以实现社会调查研究的定量化。这一过程就叫做概念的详细化和操作化。
　　（为何做，即作用）之因此要进行这项工作，是因为社会生活中使用的概念与自然科学的概念不一样。因为它们都是人们通过对感性认识的抽象和概括而得到的，因此开始往往是含糊的或含义不清的，并且概念一般都具备综合性，由某些低层次的亚概念、子概念组合而成。一个概念越抽象，它所包涵的信息就越多，也就越难把握。假如不对它们确切定义和详细化、操作化，就无法对社会现象和事物进行观测和度量。
　　（怎样做）目前，人们大都按照美国知名社会学家拉扎斯菲尔德的主张，将这一过程分为四个阶段：概念的形成——概念的界定——选择测量指标——编制综合指标。
　　概念是在日常生活中通过感性认识和相互交流形成的。概念在形成之初，一般缺乏确切的定义，社会调查研究最初提出的许多概念，尤其是假设所包括的概念，往往是这种比较粗糙的概念，因此，必须对这种概念进行某种澄清和界定的工作。
　　界定概念的方式有两种，即抽象定义和操作定义。抽象定义是对一个概念的内涵，也就是性质和特性所作的概括阐明。抽象定义有直接定义法和间接定义法之分。直接定义法就是通过直接描述事物的本质而对概念下定义。凡是与能够直接观测到事物的相对应的概念，都能够用直接定义法。间接定义法则是针对那些抽象程度较高、所含变量较多、无法直接观测的概念，我们能够找出概念所含变量的共同特性，通过这些特性间接地给出定义。
　　在社会调查研究中，需要对概念的变量进行度量，这就要将抽象定义转化为操作定义。所谓操作定义就是通过某些详细的、可测量的指标对概念所作的阐明。其作法是把抽象定义所界定的概念一步步从抽象层次下降到经验层次，分解为某些详细的、可测量的指标，这些指标一般都是与概念中的变量相对应的。这一过程也就是概念的操作化过程。
　　概念的操作化的核心就是寻找一定的、能够明显辨别的测量指标来阐明概念的属性，其中每一项指标反应概念的某首先或某一变量。寻找测量指标能够综合采取经验的措施和理性的措施。经验的措施是研究者通过对概念的大体了解，提出若干指标，再从中筛选出适宜者；理性的措施是通过大量查阅文献，找出概念的各种含义，依照其变量列出备选的指标，再从中筛选出适宜者。
　　在社会调查研究中，对于复杂的概念（包括命题和假设），选出的测量指标往往诸多。
　　为了明确其中变量的层级和变量间的关系，人们一般需要建立一个综合指标。至此，概念的操作化即告完成。

任选一概念完成操作化
阐明：（1）该题能够参考教材中第65页的样例图3-1，以及第66页对小区质量概念的分解；（2）该题要求事前做好准备，选择一个抽象概念进行指标分解，要求分解三个以上的层次，15个测量指标，不过雷同卷为0分

2、依照本人的兴趣或条件的便利，选择和确定一个社会调查研究课题，并设计出调查总体方案。（30分）
要求：内容完整，条目清楚。
答：答案要求：方案需阐明如下内容（少1项扣4分）
(1)调查研究课题、目标和基本观点
(2) 调查研究对象、内容和范围
(3) 调查研究方式和措施
(4) 调查研究时间与步骤安排
(5) 组织领导与人员安排
(6) 经费预算和物质确保。
阐明：（1）需要提前选择一个调查题目，并依照该研究题目准备一个研究方案；（2）能够参考教材上的两个样例；（3）能够参考教材上的53—55页的调查研究方案内容，要求一项一项联系实际描述出来，六条要描述全，假如只有理论内容而未与实际联系，则不能得分
①调查研究课题、目标和基本观点。
在课题方面，要阐明调查研究课题的名称、生产过程以及这一课题的性质。
在目标方面，要详细阐明调查研究要处理哪些 问题，处理到什么程度，意义怎样。
在基本观点方面，要阐明调查研究的重要命题和假设是什么，所包括的概念怎样定义，变量及其关系
②调查研究对象、内容和范围。
要阐明调查对象有哪几类，有哪些调查的基本单位；需要通过这些单位来调查哪些项目和指标，搜集哪些资料，对资料的系统性和精准性有何要求；调查在什么地区进行、在多大范围内进行；调查对象的时间跨度有多大。
③调查研究的方式和措施。
调查方式包括个案调查，抽样调查和普查等；调查措施即搜集资料的措施，如访谈、试验、文献、问卷、观测等；要阐明资料整顿、分析措施，包括采取的资料整顿、分析的重要内容以及详细操作措施。
④调查研究的时间与步骤安排。
首先要确定调查研究的总的期限。其次要排出详细的进度表，标明调查研究中每一个详细步骤的所需时间，以控制调查研究计划的进程。
⑤组织领导与人员安排。
要确定社会调查研究的组织形式，一般依照调查的内容和范围，可选用调查委员会、领导小组、办公室、课题组等不一样组织形式。必要时还能够在其下细分详细部门和小组。
要明确调查研究的领导和工作人员。凡是包括到多学科或部门的，应当有有关学科的教授和有关部门的领导参加，以确保调查的科学性和顺利进行。
⑥经费预算和物质确保
在经费预算中，须详列各项用途并计算出详细数目。经费使用要有一定的制度，大型调查研究的现金出纳，应指派专人负责。
在社会调查的物质确保方面重要是对调查工具、技术设备以及资料整顿与分析设备做出安排。）
作业二

（第4章--第6章）
习题部分
一、填空题（每空1分，共10分）
1、抽样存在的必要性缘于 总体 自身所具的有的 异质性 。
2、 常用的简单随机抽样措施有 直接抽样法、抽签法和 随机数表法 。
3、检索公开刊登的文献的措施重要有 人工文献检索 和 计算机文献检索 。
4、 文献分析有两大类，即文献 定性分析 和文献 定量分析 。
5、 依照问卷分发和回收形式的异同，问卷法分为 直接发送法 和 间接发送法 。
二、选择题
单项选择题（每题1分，共5分）
1、 分类抽样重要处理的是（ A ）
A、总体异质性程度较高的问题
2、  按一定的间隔距离抽取样本的措施是指（ D ）。
A、分类抽样 B、多阶段抽样
C、整群抽样 D、系统抽样
3、 综述、评论、述评、进展、动态、年鉴、专著、指南等属于（ D ）。
D、三次文献
4、 文献法与其他调查措施之间最明显的区分为它是（ B ）。
B、它是一个独特的和专门的研究措施
5、 一个专门用于主观性指标的问卷是（ C ）。
A、访谈问卷 B、自填式问卷
C、量表 D、开放式问卷
多项选择题（每题2分，共10分）
1、抽样的一般步聚有（ ABCDEF ）
A、界定总体 B、决定抽样措施
C、设计抽样方案 D、制定抽样框
E、样本评定 F、实际抽取样本
2、 每一个社会调查研到底应当选择多大规模的样本，重要取决于（ ABEF ）
A、总体的规模 B、总体的异质性程度
E、调查者所拥有的经费、人力、物力和时间原因
F、样本精准度要求
3、摘取信息一般有如下步骤（ ABCD ）
A、浏览 B、筛选
C、精读 D、统计星
4、 问卷的基本结构重要包括（ ABCDE ）
A、封面信 B、编码
C、问题及答案 D、问卷名称
E、指引语
5、问卷中的问题基本上可分为（ ABCD ）
A、前景性问题 B、客观性问题
C、主观性问题 D、检查性问题
三、简答题（20分，每题10分）
1、抽样和抽样调查是不是一回事？为何？
答：抽样指的是从组成某个所有元素，也就是所有最基本单位中，按照一定的措施选择或抽取一部分元素的过程和措施，或者说是从总体中按照一定方式选择或抽取样本的过程和方式。
抽样调查是人们由部分认识整体的重要途径，而抽样作为其中的一个核心步骤，其基本作用在于向人们提供一个实现由部分认识总体这一目标的伎俩，因此，抽样和抽样调查不是一回事。
第一，抽样和抽样调查不能混为一谈，抽样只是抽样调查的前提和一部分，只处理抽样调整过程中的选用调查对象这一问题，抽样调查的其他所有问题都和另外的措施我处理。
第二，抽样只是抽取样本的措施，而不是调查措施或者资料搜集措施，再深入的说，虽然抽样调查，也不能定义为一个调查措施和资料搜集措施。
2、怎样才能检索到所需要的文献？01
答：总的来说，我们能够将文献分为未公开刊登和公开刊登两大类进行检索。未公开刊登的文献相对数量较少，查找的措施也比较单一，我们只能依照已知的线索或主观判断按图索骥，向个人咨询或到有关单位查找。公开刊登的文献包括所有的各种类型的正式出版物和仅在互联网上刊登的文献，是文献的主体，数量十分巨大，我们就必须充足利用既有的图书情报资料和网络资源，到专门的图书情报机构（图书馆、情报所等）或互联网去查找，其检索措施也相对复杂，往往需要借助某些专门的文献检索工具。（3分）
迄今为止，人工文献检索仍然是查找公开刊登的文献的重要措施。这种措施重要借助两类工具，即有关机构编制出版的文献检索工具和图书馆编制的目录。后者是更为常用的检索工具。(3分)
目前，计算机检索也很流行。我国多数图书情报机构建立了可在计算机上阅读的机读检索工具(磁带式目录)。更重要的就是利用互联网的文献检索。( 3分)
尚有一个简便的参考文献查找法，也称追溯查找法，即依照文章、专著中所开列的参考文献目录，或在文章、专著中所引用的文献名录，追踪查找有关文献资料的措施。( 3分)
另外，尚有综合查找法，是把几个措施交叉使用。(l分)

四、论述及应用题（两题，共55分）
1、什么是简单随机抽样和分类抽样？分别举例阐明它们适合用于什么样的调查总体？
答：简单随机抽样又称为纯随机抽样，是指在特定总体的所有单位中直接抽取N个组成样本。它最直观地体现了抽样的基本原，是最基本的概率抽样。
简单随机抽样没有人为原因的干扰，简单易行，是概率抽样的理想类型。这种抽样措施适合用于总体所包括的单位较少，比较集中，且社会调查总体中包括的各单位差异性极小、同质性较高的情况，当总体所含个体数目太多时，采取这种抽样方式则有困难。例如检查超市中某商品质量时的抽样，因为超市中某商品所包括的单位较少，比较集中，且包括的各商品差异性极小，同质性较强，因此适合用于简单随机抽样。（12分，举例占6分）
分类抽样也叫类型抽样或分层抽样，就是先将总体的所有单位令照一个或几个特性分为若干个子总体，每一个子总体即为一类，然后从每一类中按简单随机抽样或系统随机抽样的措施抽取一个子样本，称为分类样本，它们的集合即为总体样本。
分类抽样能克服简单随机抽样的缺陷，适合用于总体内个体数目较多，结构较复杂，内部差异较大、异质性较强的情况。例如调查某企业员工的生活待遇问题，因为企业员工的实际情况较为复杂，员工之间的差异较大，能够划分为不一样类型，因此一定要用分类抽样，每一类抽个小样本，然后把小样本合起来进行调查，这么才能确保调查的准确性。（13分，举例占6分）

2、在上次作业所完成的概念操作化的基础上，设计一分调查问卷。（30分）
要求：结构完整，问题不得少于20个，以封闭式问答为主。
答：按自己的实际情况完成，无固定答案(不要照抄)。
答案要点：（1）结构：题目、阐明信、指引语、主体（问答）、编码均要有（10分）
（2）问答设计要用封闭式或混合式，15组以上（15分）
（以封闭式为主，另外，事先准备一个开放式问题，一个混合式问题）

作业三
（第7章--第9章）

习题部分
一、填空题（每空1分，共10分）
1、访谈法按照操作方式和内容可分为 结构式 访谈和 非结构式 访谈。
2、 按照被访者刊登意见的形式不一样，集体访谈可分为两大类：一类是各抒己见式的访谈，以 头脑风暴法 为代表；一类是讨论式的访谈，其代表是 反头脑风暴法 。
3、 观测统计的方式重要有两种：一个是 当场统计 ，一个是 事后追记 。
4、为了搜集到真实可信的资料，采取观测法时应遵照客观性标准、 全方位 标准、求真务本标准和 法律和道德伦理 标准
5、试验法有几个基本要素：一是试验主体，二是 试验对象和试验环境 ，三是 试验活动 。
二、选择题
单项选择题（每题1分，共5分）
1、 访谈法最基本和最常用的类型是（ D ）。
D、个别访谈
2、 一般的访谈时间最佳为1～2小时（ C ）。
C、1~2小时
3、 观测法与其他调查措施之间最根本的区分是（ A
A、以人的感觉器官为重要调查工具
4、 既有试验组又有控制组或对照组的试验措施是（ A ）。
A、平等试验
5、  检查多个自变量的引入次序对因变量的影响的设计是（ C ）
C、拉丁方格设计
多项选择题（每题2分，共10分）
1、 不一样性质、不一样内容的访谈对于访谈者的不一样要求重要是（ ABCF ）
A、性别 B、年龄
C、籍贯 F、知识结构
2、在观测对象方面，产生观测误差的原因重要有（ CDE ）
C、被观测者的反应 D、人为的假象
E、事物本质的显现程度
3、观测法的不足重要是（ ABCDF ）
A、资料整顿和分析难度大 B、受时间空间条件的限制
C、取得合作有一定难度 D、易受观测者主观原因的影响
F、难以进行定量分析
4、经典试验设计也叫（ CE ）
C、两组前后测试验设计 E、试验组、对照组前后测试验设计
5、 排除与试验无关的社会环境原因对试验过程和干扰的重要措施有（ ABDE ）
A、排除法 B、纳入法
D、平衡法
E、统计分析法
三、简答题（20分，每题10分）
1、怎样顺利进入实地观测现场？
答：在进入观测现场时，要注意选择恰当的方式。进入观测现场的方式有隐蔽和公开两大类，二者的区分在于观测者是否让观测对象懂得自己的真实身份。能够自然地、直接地、公开地进入现场当然十分理想，但往往比较困难。因此，观测者有时需要采取逐渐进入和隐蔽进入的方式。逐渐进入是在刚开始时，并不向有关人士简介观测的所有内容或者观测的最后目标，以免对方因困惑不解或配合难度过大而拒绝观测者进入。在以后观测有了一定进展、对方习以为常时，再提出扩大观测范围或延长时间等要求。有时，观测者也可在观测的开始阶段先采取局外观测的方式进行观测，再自然而然地逐渐建立与观测对象的关系，由浅入深地参加他们的某些活动，以后伴随观测对象与观测者关系的加深，再逐渐暴露自己的身份。
　　隐蔽进入的方式就是观测者一直不暴露自己的身份，而是将自己装扮成一般游客或本地居民进入观测现场。对于大多数非参加式观测和某些特殊的参加式观测，这种方式较为合用。
2、什么是个别访谈？确保个别访谈成功的核心是什么？
答：个别访谈是指对访谈对象进行单独访谈，是访谈法最基本和最常用的类型。
访谈的过程就是访谈者提问与被访者回答的过程。对这个过程能否做到有效控制是访谈成功是否的核心,而一定的提问措施与一定的行为方式是控制访谈的两个重要原因。
（1）提问措施
在提问时，重要应做到如下几点。
第一，从简单问题入手。
第二，提问有序。假如是结构式访谈，就应当严格按照访谈之前拟订的提问提纲，由简至繁地按次序进行访谈。对于非结构式访谈，要注意依照所谈问题的内在逻辑结构提问。

第三，适时追问。
第四，题目转换自然。
第五，注意引导。引导性提问切忌使用生硬的、刺激性的语言。还能够采取动作方式，在不知不觉中变化话题。或者用复述的措施进行引导。
第六，保持客观中立。提问不能带有明显的倾向性，不能对被访者的答案进行诱导。
第七，特殊问题特殊处理。
第八，语言体现方式要恰当。
（2）行为方式
在访谈中，访谈者能够通过自己的一定行为影响被访者，从而实现对访谈过程的控制。
礼貌、谦虚、诚恳、耐心是访谈者自始至终都必须具备的最重要的体现。还要善于利用表情和动作控制访谈进程。访谈者的表情一定要生动，能够依照被访者所谈情境而变化。要注意某些动作细节对被访者的影响。
四、论述及应用题（两题，共55分）
1、什么是对照组试验和单一组试验？举例阐明为何要设置对照组？
答：对照组试验也叫平行组试验，是指既有试验组又有对照组的一个试验法，试验组既试验单位，对照组是同试验组进行对比的单位，两组在范围特性等方面基本相同。在对照组试验中，要同时对两个观测客体做前测和后测并比较成果的检查理论假设。
单一组试验也叫做连续试验措施，是对单一试验对象在不一样时间里进行前测与后测，比较其成果以检查假设的一个试验措施，在这种试验中，不存在实践平行的对照组，同一组在引入自变量之前相等于试验中的对照组，在引入自变量之后则是试验中的实组，检查假设所依据的不是平行的控制组与试验组的两种没量成果，而是同一试验对象在自变量作用前和作用后的两种测量成果。
对照组虽然不接收自变量激发，但受其他外部原因影响，在通过一段时间后，也会自然而然地发生某些变化，这些变化都与试验者的因果关系假设毫不相干，因此只有从测量成果中排除这些成份，才能得到准确的试验结论，设置对照组的意义就在于此。例如：在美国霍桑试验中，试验者发觉取消那些改进工作条件的措施之后，生产率不降反升，经深入了解才明白，这是因为工人懂得自己受到试验者的关注而特意体现才导致的。

2、假如让你对某居民小区的文化生活进行调查，你将怎么搜集资料？（不可照抄）
答：无固定答案，按自己的实际调查要求做。
答案要点提示：（答案依照如下要点自己展开）
（1）调查对象应阐明：包括上级部门（起码有派出所、街道委员会等）、物业管理企业和居委会有关人员、小区居民等。（3分）
（2）调查类型是个案调查，也能够是抽样调查。（3分）
（3）调查措施应综合采取文献法、问卷法、观测法、访谈法，既能够以问卷法为主，也能够以访谈法为主。（4分）
（4）详细实行过程大体为：（10分）
A先做探索性研究，制定调查方案，采取文献法搜集有关小区概况和有关小区物业管理的资料（如小区简介、物业管理文献、有关统计等）；
B采取问卷法设计问卷、抽样、发放和回收问卷；采取观测法实地观测现实状况（最佳以一般居民身份在小区住一段时间）；

C采取访谈法（个别访谈和集体访谈）对上级部门（起码有街道委员会等）、物业管理企业有关人员、小区居民等进行访谈；
D对所搜集各类资料进行整顿和分析；
E依照资料分析成果撰写调查报告。（15分)
提示：做这道题目时首先要定义好居民小区的文化生活的概念，尤其是文化生活，这一点能够参考第三章概念的操作化与测量中概念的界定的内容。这就需要利用文献法进行调查，你能够通过网络查询居民小区文化生活的概念。
然后就是选择和编制测量指标，这一点在书上P66页能够找到，小区文化生活的测量指标包括电影院呀，公园，健身场地，文化站，图书馆，报纸期刊橱窗，宣传栏，居民文化俱乐部什么的（唱歌，书法，写作等等），也能够结合你所在小区详细的情况加入测量指标，测量指标最佳在6个以上。
第三步就是选择搜集资料时的措施，例如问卷法，访谈法，观测法等等，问卷法是最常用的，不过对于居民小区也许老龄人多的实际情况，不能单纯使用问卷法，还要结合访谈法和观测法，详细能够这么做：
（1）设计一个简单的问卷，内容包括你的测量指标，例如居民对小区公园使用情况，居民的小区文化站活动情况，小区报刊板报宣传情况，小区图书馆设置情况等等，问卷的详细设计能够参考书上附录二的一个问卷调查的示例。
（2）设计访谈提纲和观测提纲，这些参考书上第7-8章对应内容，用访谈法，那么访谈对象是谁，访谈问题怎样，是个别访谈还是集体访谈，是开面对面的调查会还是综合性访谈；用观测法，那么观测对象是谁，观测内容怎样，采取哪种观测类型，对于居民小区文化生活的调查，我们尅采取实地观测和参加观测，就是深入小区中，亲身体验居民的文化生活，作为局内人进行调查，同时也能够在旁仔细观测该居民小区的文化生活现实状况。当然我们调查的内容都要跟居民小区的文化生活息息有关，例如观测居民对小区文化设施的使用情况，向居民进行访谈，探寻他们对于小区目前文化生活感受和提议等等。
（3）在用每种措施的时候要说出使用措施搜集资料的原因，使用过程，大约的成果等等。

作业四
（第10章--第12章）

习题部分
一、填空题（每空1分，共10分）
1、文字资料一般有两个起源，一是 实地源 ，一是 文献源 。
2、对资料进行分类的措施有两种：即 前分类 和 后分类 。
3、当今世界上公认的名气最大、流行最广的统计分析软件是 SPSS软件 和与其功效类似的 SAS软件    。
4、 有关分析 和 回归分析 是对变量间有关关系进行研究的两个阶段。
5、依据调进查对象的范围和方式，调查报告可分为全面调查报告、 专题调查报告 和 经典调查报告 。
二、选择题
单项选择题（每题1分，共5分）
1、文字资料的真实性审查重要是指（ A ）
A、信度审查
2、 数字资料检查重要是指（ A ）
A、对数字资料的完整性正确性进行检查
3、 离中量数是反应（ B ）
B、各单位标志值的差异性
4、 微软企业推出的办公软件office系统中用于统计的最有名的一个软件是（ C ）
C、Excel
5、 调查报告的“纲”是指（ B ）
B、序言
多项选择题（每题2分，共10分）
1、在对资料进行分类的时候，应当注意（ABCF ）
A、按照调查要求分类 B、不重不漏
C、必须对变量进行完整的定义，语言必须准确
F、对分类划分的详细程度要把握得当
2、资料分析中属于推论性分析的有（ ABCDE ）
A、有关分析 B、回归分析
C、抽样推断分析 D、预测分析
E、综合评价分析
3、  在社会调查研究中常用的逻辑思维措施有（ ABCD ）
A、因果分析法 B、辩证分析法
C、比较法 D、逻辑证明法
4、 调查报告的特点重要有（ ACDEF ）
A、真实性 B、客观性
C、针对性 D、经典性
E、指引性 F、时效性。
5、 撰写调查报告的一般程序是（ ACDEF ）
A、确定主题、形成观点，精选素材，拟订提纲，起草报告和候改定稿
B、审核资料 C、精选素材
D、拟订提纲 E、起草报告
F、修改定稿
三、简答题（20分，每题10分
1、简述资料整顿。
答：资料整顿重要是指对文字资料和数字资料的整顿。其中文字整顿也称作定性资料整顿，在一般情况下，文字整顿可划分为审查、分类和汇编三个基本步骤；而数据资料整顿也叫定量资料整顿，其一般程序包括数字资料检查、分组、汇总和制作统计表或统计图几个阶段。
2、调查报告在语言利用方面应注意哪些问题？
答：调查报告作为一个应用性文体，在语言体现方面要掌握如下标准：
第一、朴实。调查报告不是文学作品，语言应当平易、直白、切忌堆砌华丽的辞藻。
第二、准确。选词要恰当贴切和严谨，少用修饰词、形容词、尽也许使用含单一专业术语。
第三、简明。无论论述事实、阐明内容、刊登议论力求语言简洁，以较少文字清楚体现内容。
第四、庄严。要用于指引现实，文体以阐明为主，兼及论述议论，语言体现严肃沉稳。
第五、修辞。语言体现虽然以朴实、庄严为基调但并不意味着不需文采。

四、论述及应用题（两题，共55分）
1、调查资料分析综述。（25）
答：资料分析是利用科学的逻辑思维措施对社会调查所取得资料进行研究、判断和推测，以揭示社会事物或现象的性质、特性与规律的过程。资料分析有三大类，即定性分析、定量分析和理论分析。（4分）
定性分析是对调查资料所反应的社会事物或现象的性质的分析措施，着重于确定研究对象具备哪种性质及特性。定量分析也叫统计分析，是利用统计学原理对资料进行定量的研究、判断和推测，以揭示事物内部数量关系及其变化规律的分析措施。理论分析是资料分析的高级阶段和最后步骤，它重要是对调查得到的资料和统计得到的数据，利用各种思维措施进行系统化的理性分析并作出结论的一个思维过程。
老式的资料分析重要是定性分析和理论分析，但目前最流行和最受重视的是定量分析即统计分析。
三者关系：老式的资料分析重要是定性分析和理论分析，直至今日，这两种分析仍然发挥着重要的作用。但目前最流行和最受重视的是定量分析。但就社会调查研究自身而言，定性分析、定量分析和理论分析是相互依存、不可分割的。定性分析的识别属性、要素分析和归类等工作为定量分析提供了重要的基础；定量分析对调查对象精准的测量、描述和推断使调查对象的定性愈加科学；理论分析则以定性分析和定量分析为必要前提，定性分析区分事物、分析划类和定量分析准确地阐明事物变化的程度和趋势，为理论分析提供了坚实的基础。在此基础上，理论分析负担着透过调查感性材料，揭示事物内在本质和发展规律，证明或者证伪理论假设的任务，对于应用性调查课题，还负担着在理论阐明的基础上深入对实际工作提出对策提议的任务。
2、在前面作业的基础上，确定一份较详的调查报告提纲，并另外写一个完整的导语。（30分）
要求：格式、内容完整，并且符合教材所述要求。
答题要点：
(1)格式完整：标题、署名、导语、主体不能缺o (8 分)
(2)主体的中心论点、分论点均要有。(8 分)
(3)导语：要包括调查目标、调查范围、调查时间、调查地点、调查对象、调查类型、调查措施即搜集资料措施等p不能只有项目名称没有详细内容o (9分)
按自己的实际情况完成，无固定答案。