2024年领导力测试题.doc

领导力测试题

姓名 总分：140分 得分
一、 一、                    单项选择题：（每题1分，共计18分）
1. 1.           如下有关领导的说法正确的是（ ）
A.领导只产生在大型组织中 B.领导只产生在小型组织
C.领导只存在于刚开始运行的组织中 D.领导无处不在
2. 2.           库泽斯-波斯纳领导力第一法则是（ ）
A.信誉是领导的基础。
B.假如你不信任提供信息的人，你也就不会相信该信息
C.人们的眼睛盯着领导，你是否是领导由他们说了算
D.数年来，人们最想从一个领导者身上看到的品质是同样的。
3. 3.           库泽斯-波斯纳领导力第二法则是（ ）
A.说到做到 B.以身作则 C.信誉是基础 D.真诚公平
4. 4.           在普利策奖取得者、作家和历史学家詹姆斯·麦克格雷戈·邦斯看来，那种能使人们满怀激情地实现目标的领导力叫做（ ）
A.激情领导力 B.目标领导力 C.转型领导力 D.激励领导力
5. 5.           我们研究发觉，当领导者有效地就（ ）进行交流时，无论对象是一个人、一个团体，还是一个大型组织，追随者都报告说会产生很高的工作满意度、动机、贡献感、忠诚、团体精神、生产率和利润率。
A.理念 B.诚信 C.薪水 D.愿景
6. 6.           领导者应当从哪里取得产品、流程、服务上的新想法（ ）
A.从客户 B.从领导者自己 C.从供应商
D.从一切哪怕最含糊、最薄弱的即将到来的新事物的信号
7. 7.           “在海上永远不要回头”这条警语对领导者的启迪是（ ）
A.领导者必须具备观测内部组织的洞察力
B.领导者要促进内部和外部的沟通
C.领导者不能只看到组织内部的情况，必须一直审阅外部现实。
D.领导者需要更多的倾听和沟通
8. 8.           领导者要自己把握积极型，激励他人也要把握积极性，积极地到处谋求好的创意，这意味着（ ）
A.领导者运作一个分派给自己的项目就不能成就非凡
B.领导者要等到自己创业时才能变化常规的商业环境
C.领导者不需刻意寻找挑战，重要的是做出充足的准备迎接它
D.领导者应当要发起所有变革
9. 9.假如某个设计或项目是失败的，领导者应当怎么做？（ ）
A.问询：谁把事情弄糟了 B.责怪参加设计的个人和团体
C.不能容忍错误的存在 D.关注与问题出在哪，该从中学到点什么
10. 10.如下有关失败的见解错误的是（ ）
A.管理者在革新过程中应尽也许防止失败 B.与其严肃地看待失败，不如激励失败
C.与其对失败进行责怪，不如从中学习 D.与其附加种种规则，不如激励灵活性
11. 11.团结协作的核心是（ ）
A.信任 B.互惠互利 C.公平 D.宽容
12. 12.（ ）是衡量个人对他所在组织满意程度的最重要的检测器。
A.协作 B.团结 C.信任 D.沟通
13. 13.如下有关信任的说法错误的是（ ）
A.首先要信任他人 B.信任是能够传染的，不信任也能够迅速蔓延
C.展现自我是有风险的，因此领导者不要轻易冒风险 D.信任不允许有任何强迫
14. 14.在团结协作方面最为重要的一项原因是（ ）
A.相互依赖 B.相互学习 C.互惠互利 D.双赢
15. 15.如下措施中，对于团结协作最为重要的是（ ）
A.集体的目标 B.互惠互利的标准 C.对共同努力的奖赏 D.面对面的互动
16. 16.下属在执行任务时，感到富有力量，这力量源自于（ ）
A.上司的支持 B.领导的授权 C.能自我决议 D.对生命控制的深层次意识
17. 17.卓越的领导者设计较高的期望是因为他们懂得，假如他们期望高就也许取得较高的业绩。社会心理学家将这种情况称之为（ ）
A.蘑菇效应 B.马太效应 C.皮格马利翁效应 D.墨菲效应
18. 18.领导者需要（ ）认可下属的贡献。传递的信息是：领导者花时间关注了下属取得的成绩。
A.个性化地 B.千篇一律地 C.常规化地 D.例行公事地

二、 二、多项选择题：（每题2分，共计80分）
1. 1.卓越领导的五种习惯行为有：（ ）
A.以身作则 B.共启愿景 C.挑战现实状况 D.使众人行
E.激励人心 F.重视细节 G有前瞻性
2. 2.卓越领导的五种习惯之一“挑战现实状况”是指（ ）
A.领导者要大胆出击 B.领导者是开路先锋
C.领导者要激活他人的梦想 D.领导者是变革的守护神
3. 3.卓越领导的五种习惯之一“使众人行”是指（ ）
A.领导这人要能培养合作精神 B.领导者要能建立信任的气氛
C.领导者使其他人愈加好地完成工作 D.领导者要有效地为他人树立榜样
4. 4.受人尊敬的领导者所具备的品质诸多，但经研究表白，人们最想从一个领导者身上看到的品质只有如下4种：（ ）
A.真诚 B.有能力 C.有前瞻性 D.有激情
E.有自制力 F.公平 G宽容 H.关心他人
5. 5.在评定信息源的可信度时，无论他们是谁，都用如下三个评定标准（ ）
A.他们值得信赖的程度 B.他们的特长 C.他们的动机 D.他们的前瞻性
6. 6.作为一个领导者，明确理念必须从如下两个最基本的方面着手：（ ）
A.相信你的理念 B.找到你的声音 C.与他人沟通 D.明确共同的理念
7. 7.人们最尊重的领导者具备明确而强烈的信念，这一结论使库泽斯-波斯纳领导力第一法则有了如下两个推论（ ）
A.假如你不懂得提供信息的人相信什么，你就不会信任他
B.只有当你清楚自己相信的理念，你才能成为提供信息的人
C.假如你不信任提供信息的人，你也就不会相信该信息
D.领导者必须明确自己支持的是什么样的信念
8. 8.如下有关理念的说法正确的是（ ）
A.理念是我们个人的“底线” B.理念是行动指南
C.理念是授权 D.理念是动力
9. 9.共同的理念能带来如下哪些截然不一样的工作态度和工作体现（ ）
A.能让人强烈地感到自己是个有用的人
B.促使人们对企业更忠诚
C.让大家有较大的工作压力和担心感
D.培养大家努力工作、关心他人的自觉性
E.让人们以为在企业工作很自豪
F. 激励人们热情工作
10. 10.研究表白，在那些成功的、有很强的组织文化的企业中，能够找到组织理念的三大主题，它们是（ ）
A.高绩效标准 B.关心人的态度 C.技术革新
D.为用户提供最佳的服务 E.有独特性和自豪感
11. 11.按照如下2个基本要点去做，领导者将成为整个团体学习的榜样，并在组织中创造一个献身于共同理念的文化。（ ）
A.把共同的理念详细化 B.把理念与行动联系起来
C.找到你的声音 D.明确共同的理念
12. 12.假如你想使你的组织把共同理念详细化，你自己能够采取如下某些行动（ ）
A.明智地花费你的时间和精力 B.注意你的语言
C.有目标地问问题 D.谋求反馈
13. 13.领导者能够通过如下某些行动教育人们实践组织的理念（ ）
A.积极应对核心事件 B.讲故事
C.强化你想得到的行为 D.为他人树立榜样
14. 14.领导者要想提升为自己和其他人描绘愿景的能力，必须抓住如下两个要点：（ ）
A.想象各种也许的情况 B.找到你的声音
C.找到共同的目标 D.明确共同的理念
15. 15.领导者能够通过如下方式来提升我们预见将来、发觉生活的中心思想的能力（ ）
A.反思你的过去 B.注意目前
C.展望将来 D.并感受自己的激情
16. 16.南加利福尼亚大学的欧马·A·艾尔萨维提出了“Janus效应”，它是指（ ）
A.过去的经验影响着人们对将来的见解
B.当我们先回忆过去的时候，也就延长了将来
C.过去就等于将来
D.想象一个我们从没有到过的地方将会非常困难
17. 17.无论是鼓动大会的一群人还是办公室的一个人，领导者都要从如下两个基本点出发提升其感召他人的能力（ ）
A.相信你的理念 B.诉诸共同的理想 C.激活愿景 D.明确共同的理念
18. 18.领导者能够利用如下哪些方式来激活愿景（ ）
A.使用象征性的语言 B.展望将来
C.积极地进行沟通 D.体现你的情感 E.发自内心地发言
19. 19.如下哪三个步骤能够协助领导者提升鼓舞他人的能力（ ）
A.写下你的愿景规划 B.给愿景注入生命
C.扩展你的沟通和体现技巧 D.做他人的榜样
20. 20.要猎寻机会以成就非凡之举，领导者还得学会利用如下两种核心技巧：（ ）
A.把握积极权 B.描绘愿景 C.培养洞察力 D.感召他人
21. 21.能成为卓越领导的是那些热切地抓住积极权和决定权，想做点事的人们。那么领导者该怎样把握积极权？（ ）
A.变化他人习以为常的环境 B.领导者要先行一步
C.激发他人的积极性 D.有的放矢，对意义和目标的感知和把握
22. 22.面对将来，领导者可采取如下三个步骤来猎寻机会，挑战现实状况。
A.眼方内部，而非仅仅盯着外部
B.将每份工作视为一次历险
C.质疑现实状况
D.让每一个人都去搜寻想法
23. 23.要营造试验和冒险的气氛，领导们必须做到（ ）
A.打打小胜仗 B.从失败中吸取教训 C.从打大胜仗着手 D.尽也许防止失败

24. 24.领导者要怎样让人们向着新的方向前进，打老旧思想，变化已经有的行为模式，克服困难去争取更大的胜利？（ ）
A.一步一步取得胜利 B.尝试诸多小事情
C.小胜仗孕育最后成果 D.一开始就要打个大胜仗
25. 25.如下有关领导者和救火队员的说法正确的是（ ）
A.领导者应当激励人们踊跃提出自己的想法，甚至是疯狂地想法。
B.当遇到新思想时，领导者应当像是救火队员同样冲上去把火扑灭
C.领导者要保持一个积极地态度看待新思想。
D.领导者应当让人们依赖熟悉的思想进而放弃全新的想法
26. 26.领导者重要采取的学习方式有（ ）
A.“采取行动”（更乐意从尝试与错误中学）
B.“思考”（读书或看文章，或者上网搜集有关背景知识）
C.“感受”（直面他们所担心的东西）
D.“向他人求援”（从所信任的人那里取得希望或者变得愈加胆怯）
27. 27.在搜集到的卓越领导者的案例中发觉他们具备一个共同点，就是他们心理承受能力都很强。详细表目前（ ）
A.他们有很强的控制力，相信通过自己的努力，能够很好地影响事件的发展方向与成果。
B.他们全身心地投入工作，相信无论做什么都很有趣、重要，值得去做。
C.他们面对挑战时感到自己很强大。
D.他们以为简单地希望得到轻松地舒适与保障，是现实的。
28. 28.欲达成精诚合作的目标，领导者必须有能力做到如下几点（ ）
A.营造一个信任的环境 B.从失败中吸取教训
C.促进合作关系 D.尽也许防止失败
29. 29.如下各项中，属于那些营造出信任环境的管理者常常采取的方式是（ ）
A.让他人的实践来影响整个团体的决议
B.对外界影响持开放性的态度
C.采取命令型领导方式和自我保护的姿态
D.仔细考虑不一样的观点，充足利用他人特长
30. 30.政治学家罗伯特在“囚徒的困境”研究中，生动地揭示了互惠互利标准。如下有关说法正确的是（ ）
A.会出现四种不一样的结局：我赢你输、我输你赢、你我皆输、你我皆赢。
B.从久远来说， “我赢你输”是一个最成功的方略
C.互惠互利是日常生活中决议的最成功的措施
D.作为一项长期的战略，互惠互利就能够将风险的也许性减至最低
31. 31.组织内部增强信任的步骤有（ ）
A.建立信任前先显示诚意 B.更多的说“我们”，而不是“我”
C.注意倾听，采纳提议 D.让大家互动
32. 32.能让他人发展壮大的两个基本要点是（ ）
A.打打小胜仗 B.强化自我决议机制 C.发展能力，增强自信 D.尽也许防止失败
33. 33.强化自我决议机制最有效的实现方式是（ ）
A.提供更多的选择 B.岗位设计要留出空间
C.要增强个人的责任感 D.对下属表示赞赏
34. 34.岗位设计要留出空间指的是（ ）
A.岗位设计中能让人们既有自主性，又有选择余地。
B.要使人们感到能够控制他们自己的工作和生活
C.要使人们感到能够采取非常规的行动
D. 要使人们感到不用事先征求他人的同意而做出工作决议
35. 35.领导者能够采取如下三个行动步骤让他人发展壮大（ ）
A.增强个人的责任感 B.提供看得见的支持
C.每个月开展培训对话 D.加强内部和外部的沟通
36. 36.卓越的领导者明白他们需要认可他人的贡献，为此，他们必须一直如一地做好如下基本事项（ ）
A.期待发挥最佳水平 B.从失败中吸取教训
C.从打大胜仗着手 D.个性化地认可他人的贡献
37. 37.领导者要怎样做才能激励下属提升生产率，完成任务，期待下属发挥最佳水平（ ）
A.确定目标 B.目标富有挑战性
C.不停的接收反馈 D.不停更改组织理念
38. 38.假如组织中的领导对他人的期望很低时，会发生如下事情（ ）
A.领导者对现实的见解失真 B.时间一长，生产下滑
C.领导者的个人信誉降至谷底 D.是“引导失败综合征”发作的唯一原因
39. 39.你是组织中最重要的领导者。其含义是指（ ）
A.你比任何其他的领导者更能影响他们的去留心愿
B.你比任何其他的领导者更能影响他们的职业轨道和职业道德
C. 你比任何其他的领导者更能影响他们对工作的满意度
D. 你比任何其他的领导者更能决定他们是否乐意为组织共同的愿景和理念献身
40. 40.如下有关领导的说法正确的是（ ）
A.领导力的开发过程是自我提升的过程 B.首先要领导好直接下属
C.领导是能够学会的 D.领导着与众不一样

三、 三、判断题：（每题1分，共计42分）
1. 1.领导者只存在于组织和社会的高层。（ ）
2. 2.在任何地方都有领导者。（ ）
3. 3.只有伟大人物才是领导者。（ ）
4. 4.领导只存在于刚开始运行的组织中。（ ）
5. 5.让其他人行动起来，领导者靠的不是取消权力，而是行使权力。（ ）
6. 6.领导力不完全取决于个人的人格魅力，它是一个行为方式。（ ）
7. 7.信誉是领导的基础。（ ）
8. 8.库泽斯-波斯纳领导力第二法则是以身作则（ ）
9. 9.领导者假如非常支持某个共同的理念，能够通过到处贴口号等形式将这种理念强化在组织组员的身上。（ ）
10. 10.领导者应当展望将来，对于处在一线的领导者来说，他们应当展望一年，中层领导应当展望3-5年，高层领导则应当看到最少后的将来，而活跃在国内国际舞台上负责整个组织工作的最高层领导者，要看到甚至更长时间的将来。（ ）
11. 11.愿景非常重要，卓越的领导者要认识到，他们核心的任务是自己来创造愿景，并且宣扬他们个人的世界观。（ ）
12. 12.愿景就是理想，或者说是希望，是梦想，是理想，是我们强烈地想实现的伟大成就，是我们雄心勃勃想实现的事业，是我们乐意看到的将来。（ ）
13. 13.当领导者谈到将来的愿景时，他们谈的更多的是有多少营业额、股东收益多少等数字，这些让人们在长途跋涉中布满热情、布满干劲地去追求。（ ）
14. 14.领导者的职责就是求变。（ ）
15. 15.仅仅依赖外部动机驱动实际上会减少企业业绩，形成一个孤立与自私的企业文化。（
16. 16.创新要求倾听和沟通，而要求更多的是常规性的工作。（ ）
17. 17.要在组织中完成卓越的事业需要用革新的想法去尝试和冒险。（ ）
18. 18.要冒险和试验，那些小的、能看得见的步骤比那些大改革更也许使领导者赢得最初的胜利，更也许赢得支持者。（ ）
19. 19.最有效的变革措施不是循序渐进，而是迈出一大步。（ ）
20. 20.对革新过程的研究指出：成功不也许催生成功，它催生的是失败。催生成功的事失败。（ ）
21. 21.领导者冒险的目标是失败。（ ）
22. 22.人学习的唯一途径就是去做从前从来没有做过的事。（ ）
23. 23.失去信任你不也许当好领导者。（ ）
24. 24.领导者应当以个人成就论奖赏能够愈加好地发挥每个人的能力。（ ）
25. 25.领导者的所作所为就是要把他们的追随者变成领导者。（ ）
26. 26.当领导者放弃自己权力的时候，将会变得更有权力。（ ）
27. 27.“项目”这个太宽泛的工作概念，正在被“岗位”这一新的工作概念所替代。（ ）
28. 28.集体行动以及与他人合作的努力会减弱个人的责任心。（ ）
29. 29.领导者心理上都对自己指引过的人更感兴趣，更能关心和了解下属。（ ）
30. 30.人们的行为与领导者对他们的期望并不一致。（ ）
31. 31.领导者不应当和他们的追随者走的太近，在工作中他们不也许成为朋友。（ ）
32. 32.领导就是某个职位和头衔。（ ）
33. 33.领导在于是否在组织中拥有力量或权力。（ ）
34. 34.领导力是一个人际关系，领导是信誉，是你正在从事的工作。（ ）
35. 35.领导力是天生就有的一系列品质特性。（ ）
36. 36.关心客户与员工的理念意味着到处要照顾员工每个人。（ ）
37. 37.领导者必须了解其追随者，用追随者的语言发言，了解追随者地梦想、希望、包袱、愿景和价值。（ ）
38. 38.成功的领导者总能在保持现实状况的前提下取得卓越成就。（ ）
39. 39.领导者不一定是创造家，但一定是变革的守护神，一定是采纳革新的人。（ ）
40. 40.卓越的领导者能培养合作精神，建立信任的气氛。合作应当包括同事、经理、用户和客户、供应商、市民—所有与愿景有利害关系的人。（ ）
41. 41.领导的成功取决于人们是否能够建立和维持某种人际关系，使人们在日常的基础上做出出色的贡献。（ ）
42. 42.一个领导者的基本能力就是要让其他的人也行动起来。领导者要把自己的追随者也要变成领导者。（ ）