1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,认识时间,深圳市宝安区民治小学,黄瑞金,第1页,你能读、写时间吗？,1、钟面上都有什么？,2、怎样从钟面上分辨时和分？,3、时和分有什么关系？,4、怎样读写时间？,第2页,9,12,1,2,3,4,5,6,7,8,10,11,钟面上都有什么？,D,K,X,S,F,M,大格,刻度,小格,时针,分针,秒针,第3页,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,分针走,1小格,时间是1分。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1
2、,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,时针走,1大格,时间是1时。,第4页,珍惜时间,时间是一个魔法师，他使勤奋人越来越聪明，使懒惰人越来越愚蠢。,我们在1分钟、1小时时间里能做许多事情，时间对于我们来说是宝贵，我们一定要珍惜时间。,第5页,单元概述,经过结合生活实际深入认识钟面，认识时、分，知道1时=60分，在日常生活中能够正确地认、读、写时间，学会合理利用时间，养成恪守时间和珍惜时间良好习惯。,第6页,要研究问题,你认识钟面吗？,你能向他人介绍1时和1分吗？,怎样养成恪守时间、珍惜时间好习惯？,怎样合理利用时间？,第7页,小组合作确定方案,同学们自行形成小组，确定方案。,结合各人实
3、际，分工协作，发挥优点。,第8页,搜集资料,学生上网找寻钟面图片和相关介绍，为多媒体保留素材。,学生经过各种方法了解钟面各部分名称并统计下来。,依据模板进行调查汇报填写，写下自己体会。,制订制作钟面计划。,第9页,寻找材料,分工找寻不一样部件材料。,喜爱画画同学可认为钟面设计独特造型和背景。,喜欢写字同学可认为钟面设计好看文字。,第10页,制作钟面,小组组员一起制作含有小组格调钟面。,丰富钟功效。,第11页,后续工作,钟面交流会,介绍自己小组设计制作钟面，对其功效进行说明。,评选,小组之间进行评选，评出“最具创意奖”、“最受欢迎奖”等。,第12页,说明时分之间关系，设计合理创意故事，设计说明时针和分针改变。,时分创意设计,第13页,汇报交流学习,以讲故事方式进行交流，看谁创意设计和时分关系最贴切。,第14页,认识时间,整时时间读法，写法。,非整时时间读法，写法。,电子钟面时间读法，写法。,第15页,合理安排作息时间,依据小学生生活规律，对自己日常生活和学习进行合理安排，请家长作为监督员，不停养成作息有规律好习惯，让自己成为人人喜欢好孩子。,召开家长会，让家长谈谈孩子改变。,第16页,谢谢观赏,第17页,
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