1、当代教育技术基础模拟试卷(二)一、选择题:(每题2分,共计30分)1、当代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )A、系统措施B、直观措施C、科学抽象措施D、理想化措施2、下述有关教学媒体的教学功效的说法中,正确的是( )A、对实现教学目标,使用的教学媒体不是唯一的,一般是灵活的,能够相互替代的。B、能找到一个能够适合于任何教学目标的“超级媒体”。C、利用媒体的方式、措施对教学的效果影响不大。D、教学媒体的理论和实践是教育技术的唯一研究领域。3、下面提供的有关教学设计组成的四个基本原因的说法中,正确的是( )A、学生、目标、方略、评价。B、教学媒体、学习需要分析、形
2、成性分析、学习目标。C、测验、调查、教学形式、教学媒体。D、评价、决议、规划、教学内容。4、学生的特性分析应当包括三个方面的内容,下面四种说法中正确的是( )A、学生的年龄、学历、初始能力B、学习和一般特性、初始能力、学习格调C、学习格调、初始能力、学习兴趣D、学生的社会环境、初始能力、一般特性5、下列哪一个不是教育技术学的基本特性( )A、教育技术学是一个新的教育分支科学B、教育技术的宗旨是促进和改进人类学习的质量,提升效率、实现教育的优化。C、教育技术与教育哲学和其他教育科学理论的明显不一样重要在设计的问题层次、研究的方向和内容。D、教育技术与教育哲学和其他教育科学理论的明显不一样重要在于
3、教育媒体的使用方面。6. 下列哪个不是INTERNET上的安全标准A. S-HTTP B. SSL C. HTML D. SEL7.计算机病毒最其本的特性是:A. 自我复制 B. 破坏磁盘中的文献C. 引起用户注意 D. 减缓CPU运行速度8. 在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:A、一个炸弹 B、一个病素 C、一个软件名 D、一个邮件9. INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:( )A. 模拟信号编码 B. 二进制编码 C. 音频信号编码 D. 视频信号编号10.一般所说的当代教学媒体是指( )A.黑板,教科书,图片等 B.教室,校园,周围小区
4、等C.班风,校规,校纪等 D.投影,录像,录音,电子计算机等11.在Prowerpoint中的哪种视图方式下,能够将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示( )A)一般视图B)大纲视图C)web视图D)幻灯片浏览视图12.某位教师需要选用一段再别康桥的背景音乐来辅助教学,如下哪一个不属于音频资源(c )a.再别康桥.wavb.再别康桥.mp3c.再别康桥.wmfd.再别康桥.wma13.利用电子论坛开展教学的不足在于( c)a.学生能够围绕问题开展讨论,进行协作学习。b.每一名学生都能展示自己的观点,都拥有自我体现的机会。c.面对过激的言辞和与主题无关的讨论,教师不易对其进行监控与管理。d.教师能
5、够针对不一样学生的发言,进行个别化的指引与点拨。14.下列属于教育技术中无形的智能技术的是(c )a.教学媒体b.学习环境c.教学设计d.教学资源15.下列哪种媒体最适合用于课文朗诵、背景音乐、讲解、音效(c )a.视频b.图形c.音频d.动画二、填空题:(每空2分,共计20分)1、认知领域的学习目标从低级到高级是:( )、( )、领会、利用、分析、( )。2、教学组织形式由三种重要基本形式,即( )形式、( )形式、合作小组学习形式。3、学习内容分析工作重要分为四方面内容,分别是:( )、对教学目标进行信息加工和确定学习内容、( )、初步评价。4、一般我们把教学方略分为( )和( )。5、计算机辅助教学有两种重要模式:( )模式和( )模式。三、名词解释:(每题2分,共计10分)1、 教学媒体2、 多媒体系统3、 总结性评价4、 信息高速公路5、 问卷四、简答题:(每题4分,共计20分)1、 信息加工分析2、 简述教育技术的理论基础3、 简述摄像机的原理4、 学习需要分析5、 加涅提出的九个教学活动的步骤6、 教学评价五、论述题:(每题10分,共20分)1、教学设计的一般模式2、微型教学的程序有哪些?