1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,日志一则,9月19日 星期一 晴,今天星期一，阳光明媚，我心情格外高兴。因为我们要去劳动基地上社会实践课，这可是我期盼已久日子。,在大巴车上，我们有说有笑。终于到了实践基地。上课时候老师让我们做地震仪。“同学们做地震仪时要把木条锯成15厘米大小。”老师边讲边把木条、锯、电池还有发动机等零件分给了我们。老师嘱咐我们一定要注意安全，不要锯着手了。我们很快就把木条锯好了，接着我把木条用白乳胶粘好，组装好木条。,交代,事情起因,。,按时,间次序来记述事情经过，先动手锯木条，再组装木条。,第1页,最终一项工序就是接电
2、线了。,接电线时我心里怦怦直跳，一不小心把地震仪碰倒了，但我知道，做事不能慌张，遇事要从容，于是，我耐,心地组,装，终于拼好了。,当我拿给老师评审时，老师在我课堂成绩手册上印了个大大优异，我心里高兴极了。,经过这次去劳动基地学习，我感受到,不论做什么事，不要气馁，只要肯努力，就一定会成功。,最终,一道工序描写得详细，从容处理在制作地震仪过程中碰到意外情况。,结尾,写出了经历这堂课心得体会。,总评：,这篇日志小作者记叙了自己一堂社会实践课经历，按时间次序来记叙，有条不紊，详略得当，层次分明。心理活动描写真实可感，能从所经历事情中悟出了生活道理，写出了自己真实心得体会，符合日志写作要求。,第2页,
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