ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:11.59KB ,
资源ID:8187343      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8187343.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高中教师工作调动申请报告.docx)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高中教师工作调动申请报告.docx

1、高中教师工作调动申请报告 一、调动原因 本人系某市高中XX学校化学教师,自入职以来,曾先后承担过数次学校的师生科技创新项目和市级教学改革项目的科普宣讲任务,积累了丰富的科普宣讲经验。近期,得知我市某教育局将新开展科普活动,且将招募城区内的高中教师负责,我深感机会难得,认为该活动是极好的锻炼渠道,也是我提高自身科普水平的绝佳机会。因此,本人希望申请调动。 二、调动意向 本人计划向所在教育局提出以下调动意向: 1. 调离当前学校,申请调动至我市教育局,负责该局计划新开展的科普活动事项,拓宽自身工作发展领域,提高科普水平。 2. 调动期限为一年。调动期内,本人将按时完成新工作任务,同时做

2、好原工作的交接与相关工作规划,并在调动期结束时自我总结、复盘,为今后工作积累经验。 三、调动后工作任务 1. 依据市教育局科普活动计划的部署和要求,负责策划、组织、实施科普宣讲活动,包括机构内部活动和面向社会群众的公益讲座等; 2. 配合市局科普办,推进新媒体科普宣传,包括撰写科普短文、微信公众号文章、微博推文等; 3. 与参加科普活动的高中教师交流,并就科普宣讲相关问题提供帮助和建议; 4. 参与教育局组织的师资培训、科研课题等工作,总结经验,提高教学水平。 四、调动理由 1. 本人积累了大量的科普宣讲经验,对此类工作十分感兴趣,希望有更多的机会锻炼自己; 2. 新的工作环境

3、和工作内容有助于本人的职业发展和能力提升,可以更好地为群众服务; 3. 该调动符合个人职业规划,为近年内本人职业发展路径中的一项必经之路。 五、工作方案 1. 调往新的岗位后,及时整理、梳理工作计划、方案,与部门领导沟通、协商,确保自己的工作与部门的整体工作方向、目标相一致; 2. 深入学习科普宣传、新媒体传播、大众文化等方面的有关知识,提高工作技能水平; 3. 坚持定期向领导汇报、请教,反思、总结工作,找到不足,改进自己的工作方式与方法,增强团队合作能力。 六、结语 本人向所在教育局提出工作调动申请,是出于有计划、有目的的职业规划考虑,也希望获得更多的机会去发挥所长,为我市教育事业做出更有效、更有贡献的工作。在此,对所有关注和支持本次申请的领导、老师、同学、朋友表示感激与敬意。

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服