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感恩作文指导(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,学会感恩,1,【作文题目】:,因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。亲爱的同学,你在生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福,一句劝勉,如果你曾感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,如果你曾感动于乳羊跪母、乌鸦反哺、落红护花、落叶归根,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美。,请用“感恩”为话题写一篇不少于600字的书信体作文。,2,【思路点拨】,感激亲人,当你放学回家,妈妈早已为你准备好了可口的饭菜;感激

2、老师当你为一个学习中的难题抓耳挠腮,老师精妙的点拨,让你豁然开朗;感激同学,当你满面愁云,同学送上灿烂的微笑,让你心绪宁静;感激陌生人,当你气喘吁吁地追上一辆公共汽车,司机把已经关上的门重新为你打开,感激困境中给你力量的人,因为他增强了你的自信;感激顺境中提醒你的人,因为他校正了你的航向;感激伤害过你的人,因为他磨练了你的心态;感激绊倒过你的人,因为他强化了你的双腿;感激欺骗过你的人,因为他增进了你的智慧;感激藐视过你的人,因为他唤醒了你的自尊,感激遗弃过你的人,因为他教会了你的独立,3,下笔之前,可用设计问题法定好写作重点,拟好写作思路。如:谁感恩?感谢谁?为什么感谢?怎样感谢?感谢给我带来

3、了什么?可从中选择一点或几点作为写作重心,可叙事、可抒情、可议论,4,感恩在感悟后,怕见父亲那张冷漠脸,怕听母亲那些唠叨的话,这些日子被他们搅得实在不安宁。不就是考差点吗,干吗说个不停,我可敬的父母们,唉!人活着就该这么累?,难得这个清晨,趁星期天,我匆匆起床,独自出行,来到这条幽僻的小路销愁解闷。夏秋之交,晨曦映照下的旷野尤其凉爽。风有点冷,庄稼、池塘、村庄一切都静静的。小草在微风中摇曳着,好像还在享受他的美梦。“此中有真意,欲辨已忘言。”我真正感受到陶渊明诗句的真谛。,5,小草的头上都顶着晶莹的珍珠,像戴上了缀着明珠的桂冠,十分美丽动人。我放慢脚步,轻轻的,轻轻的,生怕惊醒了它们的好梦,抖

4、落掉那一颗颗闪亮的珍珠。“呀,这一棵棵小草,都低着头哩!”我蓦地发现,一阵惊讶。,小草,是承载不住露珠的重量,还是它们经受了一天的考验,水,成了它们生命的第一需要。而露珠,在白天,夜晚,清风的扫荡中,经过了怎样的顽强抗争才从雾霭中凝成!但它们并不珍惜自己,只是一心栖于小草,用生命来滋养小草,淳朴而无私,博大而真挚!小草则一律低垂着头,想必是出于无限的感激而不是满怀的怨怒尽管露珠显得十分沉重。,6,我驻足俯身,两眼定定地注视着近处一片茁壮的小草。,多难得的一片寸草心啊!我不禁心中豁然一亮:父母的爱不也就正像这沉重的露珠,需要我像这些小草般去珍惜吗?他们对我严厉,不就是为了让我成才么?,哦,真感激

5、父母像这露珠一般沉重的爱。让我这迟来的感悟,成为让我对他们的感恩抽芽的养料吧。,我返身向家迈开了脚步,踏上了回家的道路。,这时,一轮绚丽的朝阳冉冉跃出了地平线,我心里暖洋洋的,7,爸爸妈妈:,你们好!,不知何时,我突然发觉了我的成长;不知何时,我忽然看见了你们的苍老;不知何时,天旋地转我的世界改变了。长大了的世界使我们之间变得陌生,变了的世界使我们之间延伸出一条时代的沟壑,但是,我们之间无限的爱让我们一直紧密地联系在一起,永远永远地连在了一起因为我们是一家人。羞于表达的爱一直埋藏于心底,然而现在,仅仅这一刻,我渴望呼唤,我渴望抒发,我渴望表达。,妈妈啊,您是否还记得我刚落地时的那声啼哭呵?是的

6、我感谢您带我来到这美丽的世界。也许这个世界中同样存在着丑陋与肮脏,也许这个世界中仍然保留着困难与挫折,也许一切都不会显得那么的完美与无缺,但我无悔得爱着只样一个世界,因为它有爱、有温暖、有帮助、有友好、有善良、有公正,这些,足矣。感谢您带我来到这里,让我开始了我的人生之旅,哪怕今后有更多的艰巨险阻,我都不怕,因为我清楚的明白,您会一直在我身边支持、陪伴。,8,爸爸呀,您是否还记得小时侯告诉我“天是蓝的草是绿的花儿是红色的”那场景呢?是的,我感谢您带领我走进这个世界,感谢您引领我走上我自己的道路。当一个年幼的孩子什么都不懂什么都不会的时候,是您耐心地手把手地从生活习惯教起,给予一棵刚从泥土中窜

7、出的苗子最精心的培育。还记得您那充满鼓励的眼神,还记得您那充满希望的期待。从小我就是个独立的孩子,也许这都原于你的培养吧,教会我自己穿衣,教会我自己吃饭,到现在你们说起我的小时候,总还自豪道:“我们冰冰从来不喂的呢。”爸爸,谢谢。,9,母亲,谢谢您为我选择一条通往艺术殿堂的路,谢谢您让我学习音乐。是音乐培养塑造了如今的我,让我沉醉于艺术这一无比美好的境界中。我知道这条路的艰难,我体会过,钢琴那每天得练八个小时的境域,合唱时得放弃的无数多的爱好,舞蹈时那不怕痛的韧劲。这一些的苦化作了如今的甜,这一些使我坚强。艺术是您曾经没有圆的梦,您的一幅好嗓子就此荒废,但妈妈,没关系,我会连您这份一起努力,同

8、样是热爱艺术的我们,一定会许得我们的成功。您曾经心疼过在这条道上跌跌撞撞的我,但我怎能放弃,这是我热爱的东西,也是您的希望。谢谢您,送我走向这条道路。,祝你们,永远健康!,你们的女儿:阳阳,2012年3月5日,10,未曾说出的感谢,亲爱的妈妈:,阳光给予花儿温暖,花儿报以微笑;支流供给大海水分,大海报以涛声;天空给予小鸟空间,小鸟报以飞翔;你把爱给了我,我只能说出那句还未说出的感谢。记得你说过做人要自立,于是,把当时七岁的我留在小学,叫我自己回家。不知我当时哀求的哭声是否将你感动,可我还是只能在望着其他孩子被父母接走后,独自无神的向家的方向走去,那时,连夕阳所照射出的影子都是悲哀的,因为我分明

9、听到它在哭泣。妈妈,难道你不要我了吗?忽然,嗖的一声,一辆单车从我身边驶过,将刚才还在胡思乱想的我重重地撞到地。我的腿上立刻被划开了一个小口子,一丝血渗了出来,红红的,好疼。我用手捂住伤口。这时一双大手忽然盖在我的手上,我抬起了头,看到的竟是你,你蹲在地上,然后默默地背着我离去。那一刻,我的眼雾雾地,视线也变得模糊起来,只觉得太阳的光线变得斑斓,我们在一片灿烂中离去。,11,你说做人要有诚信,我一直记它于心底。那一次,我兴冲冲地拿出排球和伙伴们玩,排球在空中飞来飞去,从这个的手中落到那个的手里。可不知怎么的,啪的一声,其中一个孩子的球脱离了方向,不偏不倚地砸到一家的窗户上。啪!的一声碎裂(真是

10、的,又没让他射门,这么准是想上世界杯呀!)伙伴们先是一惊,然后一哄而散,只留我在那傻等着,不仗义!想着想着主人出来了,看了看地上的玻璃和我,一蹙眉向我走了过来。你来了,面对哭的稀里哗啦的我,没说什么,交了赔款匆匆离去,路上我小声说“妈妈”,“做了错事不重要,”你温和的说:“承担了最好的。”你走在阳光下,连话语都是暧暧的,心田的幸福在我的眼角流露出一弯弧,12,当你载着我驶在路边时,我想说谢谢,可最后只让它随风飘散,当你拉着我穿过马路时,我想说谢谢,却又让它在吵杂中暗淡,总之又是没说,但我现在想对你说一句谢谢!,愿妈妈,永远健康开心。,永远爱您的女儿:逸墨,2012年3月6日,13,书信体基本格

11、式,14,一般书信可分为,称呼、正文、结尾、署名、日期,五个部分,每个部分都有一定的格式。,15,(1),称呼,。根据自己和收信人的关系,平时怎么称呼,在信中就怎么写。如给爸爸写信,称呼就写“爸爸”;写信给老师、同学的信,称呼就写“*老师”、“*同学”。,称呼要从第一行顶格写起。称呼后面要加冒号(:),,表示下面有话要说。,16,(2),正文,。这是信的主要部分。写信人要说的话都写在这里。,正文的开头空两格,通常先写问候的话。,如果是回信,先要写明来信收到,并对来信中提及的问题或要求办理的事情作出回答。如果写的事情较多,可以分段写,一件事情写一段。每段起行空两格,转折顶格。,17,(3),结尾

12、结尾可根据写信人跟随收信人的关系和具体情况,,写上表示祝愿,勉励或敬意的祝颂语。,如“此致敬礼”、“祝你健康”等等。,祝愿语一般分两行写。以“此致敬礼”为例,“此致”可以紧接正文之后写,也可以另起一行空两格写,“敬礼”则一定要另起一行顶格写。,18,(4),署名。,在结尾的再下一行的后半行写自己的名字,署名的前面也可以写上跟随对方相应的称呼,如“儿”、“弟”、“学生”等等。,19,(5),日期,。,可以写在署名的后面,也可以写在署名下一行的后半行。最后写清年月日,以便查考。,此外,如果信已经写完,又发现内容有遗漏,或某件事叙述不够全面时,在信的后面还可以补写。但是在补写的话前面要加上“还有”、“另外”、“再”;或在后面加上“又及”等字样。,20,称呼顶格打冒号,先向亲友问个好,正文段落空两格,一件一件不乱套,正文写完写祝福,健康快乐常祈祷,署名日期不颠倒,工整写在右下角,21,评分标准,1.符合书信体格式,2.紧扣话题(四次以上),3.有真情实感,4.写出感恩后的感悟(字里行间),5.文面清爽,写够字数.,22,23,

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