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1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,写作手法(写作技巧、艺术手法、表达技巧),包括:,一、表达方式,二、修辞手法,三、表现手法,四、行文结构(章法)的技巧,五、选材剪材的技巧,六、语言运用的特色,1,一、表达方式,叙述,描写,议论,抒情,说明,2,、叙述,叙述方式(按叙述顺序):,顺叙,倒叙,插叙,以上三种交错使用:,走出沙漠,3,、叙述,叙事性作品的线索,实物:,项链,、,药,人物:,守财奴,事件:,荷花淀,【,附】散文的线索:,作者的情感,荷塘月色:不满现实有无法超脱现实的复杂思想情感。,术语:感情基调,4,2、描写,描写对象:,人物描写

2、景物描写(场面描写、环境描写),5,2、描写,人物描写手法(人物形象塑造的手法):,概括介绍细节描写,正面描写侧面烘托,肖像描写语言描写行动描写心理描写,6,2、描写,景物描写手法(写景方法):,高低(仰视与俯视),远近(远观和近看),明暗,动静(动静结合,以动衬静),正侧面,虚实,工笔与粗笔勾勒,视听触味觉,细节描写,7,3、议论,论证方法,:,举例论证,引用论证,对比论证,比喻论证,类比论证,8,3、议论,议论文的结构,:,层进式:,在马克思墓前的讲话,并列式:,爱因斯坦与艺术,对照式:,简笔与繁笔,总分式:,未有天才之前,9,4、抒情,抒情方式:,直接抒情,间接抒情,融情于景(借景抒情

3、托物言志 因事喻理(寓理于事),10,5、说明,说明方法:,举例子,分类别,打比方,列数字,作比较,下定义,作诠释,画图表,11,5、说明,说明顺序:,时间顺序,空间顺序,事理顺序(逻辑顺序):一般到个别 主要到次要 简单到复杂 原因到结果 现象到本质,12,二、修辞手法,比喻、比拟、夸张、排比、设问、反问、引用、对偶、反语、反复、借代 (三年级第一学期附录),13,三、表现手法,(包括修辞),情与景、理(志)与物关系借景抒情、借物寓理、托物言志、借古抒怀、借古讽今等,象征,烘托、衬托(乐景写哀、动静相衬)、对比,动静,虚实(虚实相生),抑扬欲扬先抑、先扬后抑,铺陈(浓墨重彩)、白描(简笔勾勒),用典,联想、想象,以小见大、人称运用,14,四、行文结构(章法)的技巧,首尾照应,层层深入,总分,过渡(承上启下),铺垫、伏笔,设置悬念,起承转合,一波三折,卒章显志,15,五、选材,剪材的技巧,材料是否典型、真实、新颖等,材料与观点是否统一,材料的详略处理是否得当(p24),材料的前后安排(p25),16,六、语言运用的特色,语言是否准确、简练、生动、形象,语言风格:豪放和委婉 幽默诙谐和庄重典雅朴素自然和华美绚丽含蓄深沉和简洁明快 口语化,句式上:长短句、整散结合(三,/,一,p134,),音调上:韵律和谐、抑扬顿挫,采用修辞手法及表达效果,(P55-56),17,

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