ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:16 ,大小:40KB ,
资源ID:8176698      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8176698.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(中英文思维的差异.ppt)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

中英文思维的差异.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中英文思维的差异,主讲:张 青,副教授、硕士,河西学院外国语学院,2013-9-23,1,试译:,你舞跳得真好。,你拿了我的铅笔吗?,儿子的鼻子像我。,那首歌是怎么唱的?,2,参考译文:,You are a good dancer.,Do you have my pencil?,My sons nose is from me.,How does that song go?,3,你的译文:,You dance very well.,Did you take my pencil?,My sons nose lo

2、oks like mine.,How do you sing that song?,4,一、什么是英语思维?,启发:上述两种翻译方法反映了汉英两种语言在描述同一事物时存在着不同的思维角度。,实际上,英语思维只是涉及到了一个看事物的角度问题。英语思维的培养是指二语学习者在用英语组织语言的时候要适时的转换看问题的角度。,只要学习者注意到了汉英两种语言的差别,并通过训练强化这种转换意识,英语思维的培养并不是一件很难的事情。,英语思维:英语的掌握程度与母语一样,可灵活的使用流利的、纯正的英语表达所思所想,形成本能的、条件反射式的思维方式。,5,二、英语是一种世界观,英语是一种交流工具,更是一种世界观。

3、世界观不同,反映到语言上也会有较大的差异,具体体现在两种语言的思维角度与组织结构上。,认识到英语是一种世界观非常重要,它有助于改变你传统的学习观念。,6,三、中英文思维的差异,1.汉语很直观,在描述一件事物时倾向于用身体可以感受到的动作或表象来直接描述,而英语则倾向于透过现象描述本质的东西。例如:,你念过书没有?(Have you been educated?),口香糖(Chewing gum),红绿灯(traffic light),7,三、中英文思维的差异,2.汉语主观性强,英语客观性强。例如:,懂事(grow up),听话(behave yourself),你讲英语吗?(Do you s

4、peak English?),请节约用水。(Please turn off.),爱护草地,请勿践踏。(Keep off the grass.),8,三、中英文思维的差异,3.在句子的表述顺序上,汉语倾向于从整体出发叙述问题,先整体,后局部,先次要,后主要;英语则倾向于从局部出发叙述问题,先局部,后整体,先主要,后次要。例如:,中英文日期、地址的排序,英语复合句的句子结构,9,三、中英文思维的差异,4.英语句子结构严谨,汉语则相对比较松散。例如:,I got really hot in my pants,so,I took them off.,But,they must have shrunk,

5、from,the sweat,or my legs expanded,from,the heat.I cant get them back on!(摘自老友记),让警察逮着是小事,你要是在我手里有个三长两短,我可是死罪。(摘自没完没了),10,四、“be,have,give,get”四个词帮你说掉30%的英语,学会了“be,have,give,get”四个词,你就学会了30%的标准口语。,“be,have,give,get”四个词充分体现了英文思维的实质性特点。,1.“be”把所有的事物归结为一种状态,Here you,are,!,给,你!,It,is,my treat.这次我,请客,。,Yo

6、u,re,a good dancer.你舞,跳,得真好。,It,s,a long story.,说,来话长。,Do you know anything about chicks?They,are,a huge responsibility.你知道怎么养小鸡吗?它们需要,花费,很多的精力去,照看,。(摘自老友记),11,四、“be,have,give,get”四个词帮你说掉30%的英语,2.“have”表示一种最普遍的所有关系,I have no idea about it.我一点都不,知道,。,You have my word.我向你,保证,。,Do you have an appointme

7、nt?你,预约,了吗?,Where do you have your lunch?你在哪儿,吃,午饭?,I hope we can have some snow this winter.我真希望今年冬天能,下点雪,。,If it doesnt rain tomorrow,well have a picnic.要是明天不下雨,我们就,去野餐,。,12,四、“be,have,give,get”四个词帮你说掉30%的英语,3.“give”和“get”体现了事物之间最常见的互动关系,Please give me a hand.请帮个忙。,Marry gave birth to a baby last

8、week.玛丽上周做妈妈了。,You have to give her credit.你得承认有她的功劳。,Wine is giving me a headache.喝了酒头疼。,He has been here before.I gave him a haircut,remember?他来过,我还给他理过发呢,记得吗?,13,四、“be,have,give,get”四个词帮你说掉30%的英语,3.“give”和“get”体现了事物之间最常见的互动关系,Get a job!做点正事吧!,Do you get much rain in summer?你们那儿雨水多吗?,We cant get g

9、ood pictures on our TV set.我们的电视机图像有问题。,We get the whole day off tomorrow to go observe them.我们明天放一天假去观察他们。,Let me get my camera before you go.趁你还没走,我去拿相机(照相)。,14,四、“be,have,give,get”四个词帮你说掉30%的英语,4.小结:,我们在说英语时卡壳,不知用哪个动词时,可做如下尝试:首先,是否可用一种状态或性质来表示?如果是,就用“be”来表示;如果不行,可考虑是否用一种所有关系来表示,即,用“have”来代替。,“give,get”可以代替汉语中的很多动词,是实现中英文思维转换比较有用的两个工具。,15,Thats all for today.,Thank you!,16,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服