ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:49 ,大小:371KB ,
资源ID:8173762      下载积分:12 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8173762.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(正确使用成语(课堂PPT).ppt)为本站上传会员【精***】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

正确使用成语(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,语文基础知识,正确使用成语,1,1、望文生义,2、用错对象,3、褒贬误用,4,、敬谦失当,5,、,语意重复,6,、形近义词混用,7,、不合语法,2,1、望文生义,即只是按照字面的意思来理解成语的含义。成语的意蕴是约定俗成的,而且大多有一定的典故,有本义,引申义,比喻义。命题者设题时常常利用我们不理解成语的含义,故意曲解词义。我们望文而生的义有时与这个词的本,义相去甚远。,3,1,、你应该和朋友合作搞这个课题,要知道,三人

2、成虎,,众志成城。,2,、,我的态度很鲜明,对任何邪教的言论,不赞一词,,对他们的行为深恶痛绝。,3,、一些人对中国的茶有偏见,以为茶只是,下里巴人,解渴的东西,档次不如进口饮料。,4,、小李得了冠军,尾巴翘到天上,对朋友竟然也,侧目而视,。,4,【“三人成虎”原指“城市里本无虎,但只要有三个人谎传市里有虎,听者就会以为真有虎了。”后比喻流言惑众,蛊惑人心。这里错解为“很多人在一起就像老虎一样力量强大”。】,【“不赞一词”原指“写文章写得很好,别人不能再添一句话”。现也指一言不发。这里错解为“不说一句赞成的话”。】,【“下里巴人”指古代楚国的一种较通俗的歌曲,泛指通俗的文艺作品,这里错解为普通

3、的乡下人。】,【“侧目而视”意为敢怒不敢言,形容拘谨畏惧的样子。这里错解为“不屑正眼相看,瞧不起人”。】,5,文章在对小麻雀的叙述、描写中倾注了强烈的爱憎情感,有着极强的感染力,读来真是,楚楚动人,。,楚楚动人,:,形容女子姿容美好,令人动心。,6,2,、用错对象,成语均有其特定的适用对象。有的成语只适用于描述特定的人或事,有的只适用于特定的物,有着特定的“方向性”,命题者常常故意偷梁换柱、张冠李戴,把使用的对象、特定的“方向性”有意弄错。如果不了解它特定的使用对象,特定的“方向性”,使用起来就会出现毛病。,7,1、老张一家三代,十年来和睦相处,互敬互爱,真可谓,举案齐眉,。,2、看好了那件款

4、式新颖的运动服,可惜带的钱不够,只好,忍痛割爱,。,举案齐眉:形容夫妻相敬相爱。使用错误,忍痛割爱:不得不放弃原属于自己的东西。使用错误,8,4、显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及,丰姿绰约,的民族歌舞增添了人文情趣。,5、这次商品博览会,聚集了各国各地各种各样的新产品,真可谓,浩如烟海,,应有尽有。,丰姿绰约:形容女子姿态柔美的样子。,浩如烟海:形容图书、典籍等极为丰富。,9,6、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽.人物形象栩栩如生,,美轮美奂,。,“美轮美奂”,语出,礼记,檀弓下,。“轮”,:,高大,“奂”,:,众多,形容高大华美,多用于赞美新屋。此句中用来

5、赞美“花鸟虫兽,.,人物形象”,属于对象误用。,10,7、翘首西望,海面拖着的就是披着银发的苍山。苍山如屏,洱海如镜,真是,巧夺天工,。,巧夺天工:精巧的人工胜过天然,形容技巧及其精巧。必须是“人工”之物,不能用于自然景观。,11,类似误用的常用成语还有:,穿云裂石:穿破云天,震裂石头。形容声音高亢嘹亮。,不绝如缕:绝:断;缕:细线。也作“不绝如线”。只有一根细线联系着。差一点就要断了。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。也比喻技艺等濒临失传。,两小无猜:猜:猜忌。男女 小时候在 一起玩耍,亲密无间,没有猜疑。,秦晋之好:春秋时,秦晋两国世代互相婚嫁,泛指两家联姻。,琴瑟失调:琴瑟

6、古乐器名,比喻夫妇。琴瑟演奏的不协调。比喻政令不当,失去调节。也比喻夫妇不合。,耳鬓厮磨:鬓:鬓发;厮:互相;摩:擦。耳与鬓发互相摩擦。形容相处亲密。,比翼双飞:比翼:翅膀挨着翅膀。双飞:成双地并飞。比喻夫妻恩爱。相伴不离或情投意合,结为伴侣。,12,三、褒贬误用,成语的感情色彩可谓褒贬分明,因此,我们在运用时,要因目的、场合、对象的不同而异,赞扬、夸奖的时候使用褒义成语。贬斥、批评的时候使用贬义成语。命题者往往故意贬词褒用,或褒词贬用。要注意辨析。,13,1、,碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害,如果不设法加以遏制,必然会威胁人类生存,全球性大灾难,指日可待,。,指日可待:指日,可以

7、指出日期,为期不远:待,期待。为期不远,不久就可以实现,含有褒义。,14,2、,李明建别人在下棋,不免倍增心喜,,蠢蠢欲动,。,句中的“蠢蠢欲动”原是形容虫子蠕动的样子,现在多用来形容敌人准备进犯或坏人准备捣乱,明显带有贬义。可改为跃跃欲试。可以说据点里的敌人又蠢蠢欲动。,15,类似的成语还有:,苦心孤诣:指苦心钻研,到了别人所到达不了的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。指费尽心思钻研或经营。,亦步亦趋:愿意是说,你慢走我也慢走,你快走我也快走,你跑我也跑。比喻由于缺乏主张,或为了讨好,事事模仿或追随别人。,附庸风雅:附庸:依傍。追随:风雅:泛指诗歌。指缺乏文化修养的人为了装点门面而结

8、交文人,参加有关文化活动。,粉墨登场:粉、墨,搽脸和画眉用的化妆品。原指化妆上台演戏。比喻坏人经过一番打扮,登上政治舞台。,彻头彻尾:彻,通,透。从头到尾,全部,十足的意思。,神气活现:形容十分得意傲慢的样子。,振振有词:理直气壮的养子。形容自以为理由很充分,说个不休。,16,有些成语带有谦虚意味,只能用于自己;有些成语带有敬重意味,只能用于他人。如果不明白成语的谦敬色彩,运用起来就容易让人啼笑皆非。,17,高抬贵手、不吝赐教、鼎力相助、高朋满座、大材小用、率先垂范、虚怀若谷、虚左以待,一、谦辞(只能自己说自己),蓬荜生辉、敝帚自珍、抛砖引玉、贻笑大方、,无功受禄、敬谢不敏、忝列门墙、信笔涂鸦

9、一孔之见、才疏学浅、德薄才疏、挂一漏万、,不情之请、姑妄言之、笨鸟先飞、一枝之栖、,望尘莫及、一得之愚、不足挂齿、雕虫小技、,绠短汲深、东涂西抹、区区此心、班门弄斧、,聊表寸心、避让贤路、洗耳恭听、,恭敬不如从命、,二、敬辞(自己说别人或者说对方),18,1、您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使,蓬荜生辉,。,2、你的这个,不情之请,让我很为难,过两天我再答复你吧。,“,蓬荜生辉,”,表示由于别人来到自己家里或别人的字画挂在自己室内而使自己非常荣耀。用作谦词,只能对己。犯了谦词敬用的错误。,不情之请:(谦辞,不合理的请求)使用错误,19,3、你要办工厂,

10、没有资金没关系,我一定,鼎力相助,。,4、老师,您的好意,我只能,敬谢不敏,,因为我有自知之明,我做普通学生尚可,班长一职实难胜任。,鼎力相助:敬辞,全力相助。使用错误,敬谢不敏,:,恭敬地表示能力不够或不能接受。多作推辞做某事的婉辞。使用正确,20,5,、语意重复,成语运用的错误有的是由于不明白其真正的含义,其已含的意思在句中又进行了部分阐述而造成了重复错误。,21,1.看到他这种滑稽的表演,坐在身旁的一名外国记者,忍俊不禁,扑哧一声笑起来。,2.他全身被打得,遍体鳞伤,。,3.你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕真是有什么,难言之隐,的苦衷吧,。,4、,您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略嫌

11、单调,建议你挂幅油画,一定会使居室,蓬荜生辉,。,22,类似情况,一场南柯一梦,显得相形见绌,好像如芒在背,目前的当务之急,觉得习以为常,感到自惭形秽,凯旋归来,突然不期而遇,海内外闻名遐迩,责无旁贷的责任,出现问题之前未雨绸缪,只能让人贻笑大方,感激涕零地流下了眼泪,平凡普通的芸芸众生,23,忍俊不禁地笑了,潜移默化地影响,百姓民不聊生,本类型其他举例,返回,24,这类词语误用较为常见,如:,劳苦大众,民不聊生,广大灾民,哀鸿遍野,百姓,生灵涂炭,连着几天几夜,通宵达旦,地忙活,山冈和田野上,到处都是,漫山遍野,的果树林,说话音量大,,声如洪钟,一天天地,日臻完善,暗含着,不言而喻,的潜台词

12、众多的,莘莘学子,寒舍真是,蓬筚生辉,(11),活蹦乱跳的,生猛海鲜,(12),目前,当务之急,(13),妄自菲薄,自己,25,六、形近义混用,有些成语有一个或多个共同语素,它们的意思可能有相同的部分,但是,仔细辨析,又同中有异。,26,不足为凭:指不能当作凭证或根据。,【近义词】:道听途说、无案可稽、捕风捉影,【反义词】:有案可稽、言之凿凿、铁证如山,不足为训:不足:不值得;训:准则,教导,规范。解释为不值得作为效仿的准则。,【近 义 词】不足为法,【反 义 词】不易之论、不刊之论、天经地义,27,例1.一个月后,王小明的病逐渐好起来,他又一次,起死回生,了。,“,起死回生,”,是说医生的

13、医术高明,能把垂死的病人救活,这里应该是,“,死里逃生,”,;,例2.进入高三以来,一向成绩平平的陈刚一直特别刻苦,进步很大,真叫人不得不,另眼相看,。,“,另眼相看,”,是指对某人用不同于一般的眼光看待,有优待或歧视意,应改为,“,刮目相看,”,。,刮目相看:指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。(用于取得显著成绩),28,例3.有些人对骑自行车带人之类的事,不以为然,,他们认为,这样既方便了自己,也没有妨碍别人。,“,不以为然,”,的意思是不认为是正确的,应改为,“,不以为意,”,。,不以为意:,不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。,29,例:我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬要派我

14、去,这不是,差强人意,吗?,例句中的“差强人意”应该改用“,强人所难,”。“强人所难”的意思是勉强别人做为难的事,而“差强人意”的意思是大体上还能使人满意。例句中把“差强人意”当作“强人所难”来用,可能是因为这两个成语字面上有“强”和“人”两个相同的字(其实两个“强”字的音和义是不同的)。,这也是成语误用常见的一类。,30,7、不合语法,从语法上分析成语运用是否恰当,成语使用不当会引起主谓宾成分的残缺或赘余,31,1、历史上也曾有那么几位,文韬武略,的英雄人物,想统一天下,但是未曾实现自己的抱负。,2、,我们都,司空见惯,了那种,“,违者罚款,”,的告示牌。,“文韬武略”是个并列关系的名词短语

15、如果要让它作“英雄人物”的定语,必须在之前加上“具有”之类的词。,司空见惯:形容经常看到、不足为奇。可作谓语,一般不能带宾语。,32,5、包围圈越缩越小,这群罪大恶极的歹徒已成了,瓮中捉鳖,。,6、这里有良好的水土条件,又有一个团结向上的领导班子,因而人民的生活,安居乐业,。,瓮中捉鳖:是一个动词性词组,在句中应充当谓语。改为“瓮中之鳖”,安居乐业:指安定地生活,愉快的工作。只能说“人民安居乐业”,不能说生活,33,不能带宾语:,出奇制胜、漠不关心 接踵而至谆谆教诲、妄自菲薄 司空见惯,本类型其他举例,用于否定语和反问句:,一蹴而就、善罢甘休等闲视之、同日而语等量齐观、,相提并论一概而论,望

16、其项背,返回,34,总结,正确使用成语的方法:,1,、,靠平时多积累。熟记其意义和用法。另外还要注意适用范围和对象,感情色彩是否得当,与语境是否矛盾或重复,是否有语法错误等,切忌望文生义,并注意一词多义现象。,重点是常见常考高频成语。,2,、多加训练。熟悉常见错误常见类型,把握设题规律,加以适当的练习以达到熟能生巧。,35,【七月流火】【木人石心】【敬谢不敏】【弹冠相庆】【不经之谈】【高屋建瓴】【毫发不爽】【讳莫如深】【计日程功】【莫衷一是】【钟灵毓秀】【师心自用】【韬光养晦】【文过饰非】【人浮于事】,部分容易误释的成语,36,【七月流火】指天气逐渐凉爽起来。火:火星。【木人石心】比喻人不受诱

17、惑,不动心。【敬谢不敏】恭敬地表示能力不够或不能接受。谢:推辞。【日长一线】指冬至后白昼渐长。【弹冠相庆】指一人当了官或升了官,他的同伙也互相庆贺将有官可做,多作贬义。【不经之谈】形容荒唐无根据的话。经:通常的道理,部分容易误释的成语,37,【高屋建瓴】在高屋顶上倒翻瓶子里的水;比喻居高临下,不可阻挡的形势。建:倒水,泼水。【毫发不爽】一点也不差。爽:差错,失误。【讳莫如深】形容瞒得很紧,不让别人知道。讳:隐秘不说。,【计日程功】按日子来计算工作的进度或功效。程:计量,考核。,38,【莫衷一是】不能断定哪个对,哪个不对。衷:决断。【钟灵毓秀】美好的自然环境孕育优秀的人才。钟:凝聚,集中。【师心

18、自用】固执己见,自以为是。师:以为师。【韬光养晦】隐藏自己的才能、锋芒,不使外露。韬:隐藏。【文过饰非】用假话掩饰自己的过失、错误。【人浮于事】人员数量多于工作所需,人多事少。浮:超过。,39,真 题 体 验,40,(2014高考新课标卷),依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(),医疗质量是关系到病人生命安危的大事,救死扶伤是医务人员 _的天职。,中国传统的严父慈母型的家庭关系,常令父亲们 _地承担起教育子女的义务。,在全国比赛中屡获金奖的我省杂技团,_地承担了这次出国演出任务。,A当仁不让 责无旁贷 义不容辞,B责无旁贷 义不容辞 当仁不让,C义不容辞 责无旁贷 当仁不让,D义不容

19、辞 当仁不让 责无旁贷,41,【,试题答案,】C,【,试题解析,】,所给的三个成语意思相近,但又有所不同,每个成语所偏向的重点是有区别的:,“当仁不让”原指以仁为任,无所谦让,后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让;,“责无旁贷”指自己应尽的责任,不能推卸给旁人;,“义不容辞”指道义上不允许推辞,理应接受,。句的 中心是“医务人员的天职”,很明显是道义上的,故应填“义不容辞”;句主要说的是“父亲们所承担的义务”,所以应该填“责无旁贷”;句主要强调的是“不推让”,应填“当仁不让”。故只有选,C,项。,42,(2014高考安徽卷),下列各句中,画线的词语使用恰当的一句是(),A2013年,广州恒

20、大足球队问鼎亚冠联赛,结束了中国俱乐部足球队二十余年无缘亚洲冠军的局面,这对处于低谷之中的中国足球来说,弥足珍贵,。,B随着 4G时代的 到来,国产智能手机纷纷,登堂入室,,截至今年第一季度,联想、华为、中兴和小米等品牌手机在全球市场已占有三分之一的份额。,C近两年,我国发明专利申请和授权的数量快速增长,专利申请质量,蒸蒸日上,,这表明我国专利申请结构进一步优化,自主创新能力进一步增强。,D去年我国电子商务交易总额高达10万亿元,其中网络商品零售额超过了1.8万亿元,凭此成绩,我国,当仁不让,地 跃居全球网络商品零售榜首。,43,答案:A,【解析】(,弥足珍贵,形容十分珍贵、非常珍贵。含褒义,

21、B,登堂入室,登上厅堂,又进入内室。比喻学问由浅入深、循序渐进、达到更高的水平。亦比喻学艺深得师传。,望文生义。C,蒸蒸日上,一天天地向上发展。形容发展速度快。多指生活和生意。,适用对象错。D,当仁不让,原指以仁为任,无所谦让。后指遇到应该做的事就积极主动去做,不推让。,不合语境。),44,(2014高考浙江卷),下列各句中,画线的词语运用正确的一项是(),A从小到大,母亲一直是你的守护天使,当母亲需要你的时候,不要,推托,工作繁忙,久不回家,哪怕是一句问候,也是给母亲最好的安慰。,B社会需要个体的行动,每个人都应该从身边做起,从实事做起,不需要太多的空话,赞同这种观点的,,远不只,一个人。

22、C相比于持续火爆的住宅市场,多年来,写字楼市场一直处于,不瘟不火,的状态,与同地段的住宅楼相比,写字楼的销量要小得多。,D解决问题一般有两种思路:一种是将问题变小,小意味着成本低,好办事;另一种是把问题变大,,大而化之,,放大了才能解决。,45,答案:A,解析:A项,“推托”是,借故拒绝或推辞,,使用正确;项,不止,表示超出某个数目或范围。,“不瘟不火”指戏曲不沉闷乏味,也不急促,。此处应为“,不温不火”,指的是不冷淡也不火爆,形容平淡适中,。项,“大而化之”意思为,形容做事情不小心谨慎,,此处犯了望文生义的错误。,不温不火:形容人的性情温和或形容销售行情不火爆。,46,不愠不火,1、略带褒

23、义:指说话做事态度适中,分寸得当。,2、略含贬义:指态度淡然。,3、趋于中性:指客观上处于中游(中立)状态。,47,(2014高考山东卷),下列各句中,加线的成语使用正确的一项是(),A严冬的夜晚,凛冽的北风从后窗缝里灌进来,常常把人们从睡梦中冻醒,让人,不寒而栗,。,B这次军事演习,蓝军一度处于劣势,他们在关键时刻,反戈一击,,才夺回了战场上的主动权。,C在座谈会上,代表们结合实际情况,,广开言路,,畅所欲言,为本地区的经济发展献计献策。,D从文章风格看,庄子奇幻,孟子雄辩,荀子浑厚,韩非子峻峭,实在,各有千秋,。,48,【,试题答案,】D,【,试题解析,】A,项,,“不寒而栗”指天不寒冷而发抖,形容非常害怕,恐惧,。用在此处不合语境。,B,项,,“反戈一击”指调转矛头,向自己原来的营垒进攻。比喻掉转方向,对自己阵营的坏人坏事进行 斗争,。所给语境是蓝军对另一方的行为,用词不当。,C,项,“,广开言路”指尽量给下面创造发表意见的条件。是上级对下级而言,,句意是代表们积极发言,应该是会议组织者广开言路,而不是代表。,D,项,“,各有千秋”意思是各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色,。用在此处恰当。,49,

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服