浣溪沙(晏殊)(课堂PPT).ppt

富安中学刘瑛,*,*,晏殊,浣溪沙,1,浣溪沙,晏殊,一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回,?,无可奈何花落去，似曾相识燕归来，,小园香径独徘徊。,品读诗词,2,晏殊（,991-1055,），字同叔，北宁临川人（今江西杭州）。景德初年，报刚十四岁，就以,“,神童,”,的才名应殿试考中进士。在西溪任上常讲学，后人建有晏溪书院，故西溪又称,“,晏溪,”,。,晏殊是一名著名的文学家，擅长词令（长短句），尤擅小令。风格婉转，历有,“,此宗令词之专精者，首推晏殊,”,的评价。他的名作,浣溪沙,作 者,3,听一曲以新词谱成的歌，饮一杯酒，此时此地依然是往日的亭台，去年的天气。眼前的太阳又将西沉，你几时再能够回照天际？,一曲新词酒一杯，,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回。,品词明意,4,无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊。,无可奈何之中，春花正在凋落。而去年似曾见过的燕子，如今又飞回到旧巢来了。（自己不禁）在小花园中落花遍地的小径上惆怅地徘徊起来，满腔的孤寂无法摒弃。,品词明意,5,一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台,只身一人，新词“一曲”，清酒“一杯”，,孤单冷寂,，引起对往事的回忆。,新,唱新词，旧,唱词喝酒的环境（旧亭台），,新词旧景对比，,词人因今思昔，追忆难忘的欢聚，感叹流光的易逝，借景抒情，,抒发了物是人非的怅惘情怀。,诗词赏识,6,夕阳西下几时回？,既写景，又是对心情的反映，,借景抒情，形象生动地倾吐了满腔的沉郁，抒发了不尽的幽思；同时暗含了但愿美好希望重现的微妙情怀。,诗词赏识,富安中学刘瑛,7,无可奈何花落去，似曾相识燕归来,千古奇偶,“,花落”是伤春，“似曾相识”是伤别，“去”是花落去，“来”是燕归来。,“去”与“来”对比,，,增加了对时光流逝的惋惜之情。,赏析：,此句运用了对偶的修辞手法，工整精巧，画面生动，通过对易逝的自然春光的描写，将自然现象与人的感受巧妙结合，抒发了青春易逝，伤别怀旧之情。,诗词赏识,富安中学刘瑛,8,无可奈何花落去，似曾相识燕归来,这一联写出了人们心中所有但为笔底所无的细腻感受，其中包含着看似简单实则颇为深奥的哲理。,一切必然要消逝的美好事物都无法阻止其消逝，但消逝的同时仍然有美好事物的再现，生活不会因消逝而变得一片虚无。只不过这种重现毕竟不等于美好事物的原封不动地重现，它只是“似曾相识”罢了。（,时光易逝，要珍惜时间,）,9,小园香径独徘徊。,一个,“,独,”,字道出了作者的孤寂之深，伤感之重。,诗词赏识,富安中学刘瑛,10,中 心：,这是一首伤春怀旧之作。抒写对人事变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜。,11,课堂练习,1,、词中写了,，,，,和,等景物，描绘了一组优美的画面，营造了一种,的氛围。,2,、词的上片,；,词的下片,。,3,、这是一首,之作，追忆,，,反衬,。,4,、,文中的对比手法及作用。,12,总结,1,、词中写了,，,，,和,等景物，描绘了一组优美的画面，营造了一种,的氛围。,2,、词的上片,；,词的下片,。,3,、这是一首,之作，追忆,，,反衬,。,亭台 夕阳 落花 归燕,孤寂惆怅，忧郁愁闷,因今思昔，追忆难忘的欢聚，感叹时光的易逝,描写落花、归燕，抒发伤春怀人的感慨,伤春怀旧,别后的哀愁,昔日的欢聚,13,文中的对比手法及作用,上片中的“新词”与“旧景”的对比，抒发了物是人非的惆怅情思。,下片中“去”与“来”的对比，增加了对时光流逝的惋惜之情。,14,