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严以修身演讲稿
坚定信念严以修身
一、严以修身的内涵和意义
习总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时提出的“三严三实”的要求。“三严三实”，严以修身是起点，是基础。“三严三实”是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。其中严以修身是起始，是前提，是基础，离开严以修身，其余五个方面的要求都难以做到。严以修身既是领导干部立身之本，也是干事创业搞改革之本。
首先要理解什么是严以修身。我理解为16个字，就是牢记宗旨，勇于担当，坚持原则，不断学习。一个人做点好事并不难，难的是一辈子做好事;共产党员一时克己奉公、自觉奉献并不难，难的是一辈子追求奉献、不求索取。通过学习《优秀领导干部事迹选编》，焦裕禄、杨善洲等优秀共产党员用奉献一辈子、奋斗一辈子的高尚情操，回答了什么叫严以修身、党性纯洁、信念坚定、人格高尚，在我们每一位党员干部心中都筑起了一座全心全意为人民服务的精神丰碑。
二、严以修身的现实要求
我认为，严以修身需要在以下几个方面下好功夫：
一、严以修身就是要修觉悟，要在敢于担当上下功夫1.敢于担当是必须具备的基本素质。习近平同志指出，敢于担当是必备的基本素质。敢于担当是严以修身的重要方面，就是坚持原则、认真负责，面对大是大非敢于亮剑，面对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。
2.敢于担当是严以修身的职责要求。担当精神体现着党性和觉悟，体现着胸襟和勇气，也决定着职责的履行。党给了我们重要的领导岗位，我们就必须做到守土有责、守土尽责，遇到事情就要担责、负责，出了问题还要追责、问责。对工作不认真负责，就不是一个严以修身的好干部，就没有资格做。党的根本宗旨是全心全意为人民服务，党的就应当先之劳之、以身作则，就应当敢于负责、敢于担当。
3.敢于担当是我们党的优良作风和优秀品格。只有培养一大批敢作为、敢担当、关键时刻站得出来的优秀干部才能推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦。特别是党员干部必须树立宽广眼界和博大胸襟，大力弘扬敢于担当的作风，锻造敢于担当的品格。
二、严以修身就是要修能力，要在提升执行力、领导力上下功夫
执行力和领导力对于我们广大干部来说一个都不能少。领导力是基础、执行力是根本，任何决策只有被良好地执行才有意义，而领导力的提升又进一步服务于执行力，二者紧密相连不可分割。
1.提升的执行力是全面提高执政能力和水平的关键所在。作为建设中国特色社会主义事业的中坚力量，党员干部执行力强弱直接关系到党的事业的兴衰成败，关系到党的执政地位是否巩固，这就要求我们要突破思维定式和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，在大胆创新中不断增强执行力、提升工作水平。只有执行力提升了，才能在政治上、思想上、行动上自觉与党中央保持高度一致，不折不扣地贯彻执行党的路线、方针、政策，确保政令畅通，才能踏踏实实把政策、决议落实到实处。
2.提升领导力是素质提升的核心。必须以领导力为参照系来锻炼提升综合素质，遵循学习与实践相结合、教育与制度相结合的原则，按照德才兼备的标准来要求自己，在各项综合能力上全面强化自己。领导力提升了，才能发挥每一位下属的积极性，主动性，更好地完成执行任务。在政法委实际工作中，会受到诸多主客观因素的影响，这就要求更要具备良好的执行力和领导力，既要主动与上级领导沟通，获得支持，又要在工作的处理上讲求方式方法；要通过主动与上级、同级和下属进行有效沟通，营造良好的工作环境、建立良好的干群关系；要善于看到下属的优点和工作成绩，多表扬、少批评，不断激发下属工作的积极性、主动性和最大潜能。要通过领导艺术的运用，增强团队的吸引力和凝聚力，形成执行合力。既要具备宽广的战略眼光和决策能力，又要有懂信任、敢放权、重下属的胆识：对待上级领导要充分尊重，对待下级员工要懂得关爱，不断转变自身的态度，进而提高自身的执行力和领导力。
三、严以修身就是要修素养，要在不断学习上下功夫习近平同志为全国学习培训教材作序时强调，全党同志要有本领不够的危机感，以时不我待的精神，一刻不停增强本领。因此，要主动适应新常态，主动介入新动力，主动迎接新挑战，不断学习，充实自我。一个称职的领导干部必须是一个素养深厚的干部。马克思主义理论素养是领导素养的核心和灵魂，领导干部的基本功之一就是掌握马克思主义理论。领导干部加强理论学习，就得讲党性、讲政治、讲素养。要坚持学习马克思主义的方法和观点，特别是深入学习马克思主义中国化最新成果。领导干部要带好头、作示范，做到真学、真懂、真信、真用，真正用科学发展观武装头脑、指导实践推动工作。通过孜孜以求的学习，始终保持敏锐政治鉴别力，在各种诱惑面前保持清廉本色。
一是向书本学习。加强政治理论的学习，深入学习中国特色社会主义理论体系，认真研读有关著作和文献，在学懂弄通上下功夫，力求系统地掌握这一理论体系的重大意义、时代背景、实践基础、科学内涵和历史地位，而另一重要内容，是结合实际工作需要，加强对相关专业知识的学习，注重学习现代科技知识，不断优化知识结构，增强工作的预见性、科学性，提高个人综合素质和领导能力。
二是向群众学习。人民群众的思想是一座宝库，可以让学到很多东西，他们是历史的创造者和推动者。因此，要结合我区开展“群众教育实践活动”为契机，多向基层群众学习，真心实意地当好群众的小学生，积极问政于民、问需于民、问计于民，努力把群众的聪明才智凝聚起来，形成服务人民群众的强大合力。
三是向榜样学习。榜样的力量是无穷的。作为一名干部，就要认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲等一批先进典型，用他们的先进事迹感染我们，指导我们坚守岗位、任劳任怨、全心服务、廉洁奉公、严于律己，始终保持共产党人的政治本色，以蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气的精神状态全心全意为人民服务。
四、严以修身就是要修党性，要在党性教育上下功夫讲党性就是要牢记党的根本宗旨。我们党自诞生之日起，就勇敢地担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党党性的精髓，就是立党为公、执政为民。作为一个共产党员，在任何情况下，都要真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，多为群众办好事、办实事。做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
党性教育、党性修养，历久弥新，与时俱进，不可能一劳永逸。这是因为，客观环境、形势任务不断发生变化，党员要在改造客观世界过程中不断改造主观世界，就必须自觉接受党性教育、加强党性修养。当前，一些党员、干部作风不正的问题仍然突出，形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风大量存在。作风问题，说到底是党性问题。党性纯则作风正，党性不纯则作风不正。然而，一些党员、干部对此却不以为然，存在“党性过时论”、“党性无用论”等模糊认识，这是十分错误和有害的。在世情、国情、党情发生深刻变化的新形势下，我们党面临长期执政、改革开放、市场经济和外部环境的考验，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前加强党性教育、弘扬优良作风，始终保持共产党人的政治本色，比以往任何时候都更加重要、更加紧迫。
五、严以修身就是要修纪律，要在严格纪律上下功夫纪律是执行路线的保证。在新的历史时期，要构建和谐社会、建设社会主义新农村、推进中国特色的社会主义事业，共产党员首先要讲纪律。应当肯定，当前在执行党的纪律方面，绝大多数党组织和党员是守纪律的。但也必须看到，在新的环境和条件下，在党内，纪律松弛的现象时有发生，有的党员党章意识、党性观念不强，不认真履行党员义务，不自觉服从组织决定，不讲政治，不顾大局，拉帮结派，搞“利益联盟”；有的理想信念不坚定，明哲保身，做“好好先生”；有的宗旨意识淡薄，只讲个人利益、人情关系，违背集体决定擅作主张，自行其是；有的阳奉阴违，有令不行，有禁不止，把自己或自己管理的地方、部门、单位搞成不受组织约束和监督的“个人领地”。对此，我们决不能等闲视之，在当前学习、遵守、贯彻、维护党的纪律上加以纠正。
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