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八年级素质检测模拟试题.doc

1、八年级素质检测模拟试题 (时间:70分钟,总分:100分) 一、 选择题(20分) 1、“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”,这里的“屠苏”指的是:( ) A、苏州 B、人名 C、酒 D、房屋 2、“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”诗中的“我”指的是谁?( ) A、杜甫 B、李白 C、杜牧 D、李商隐 3、“一门父子三词客,千古文章八大家”这幅对联中提到的“三父子”是:( ) A、曹操、曹丕、曹植 B、苏洵、苏轼、苏辙 C、班彪、班固、班超 D、袁宏道、袁宗道、袁中道 4、周敦颐

2、在《爱莲说》中把菊花形容为:( ) A、花之君子者 B、花之富贵者 C、花之隐逸者 D、花之可爱者 5、下面哪句话是孔子讲的?( ) A、有朋自远方来,不亦乐乎! B、穷则独善其身,达则兼济天下。 C、鱼我所欲也,熊掌亦我所欲也,二则不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。 D、子非鱼,安知鱼之乐? 6、“但愿人长久,千里共嫦娟”,苏东坡借这首词表达了对谁的思念之情?( ) A、妻子 B、朋友 C、父亲 D、兄弟 7、下面成语使用有误的一项是( ) A、原来《吞食2》更有包子怪,浓眉大眼的表情让人忍

3、俊不禁地哈哈大笑起来。 B、该公司现场作业井然有序、责任明确,显示了公司良好的管理能力。 C、他围绕伏羲文化的起源、意义及使用价值三个方面,引经据典、深入浅出地对伏羲文化做了全面翔实的解读。 D、听《命运交响曲》让人感受到无可言喻的激动与震撼。 8、下面各句,没有语病的一项是( ) A、作为一档心形的电视节目,《中国好声音》目前最重要的当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享受和情感感受。 B、“光盘”行动是一家民间组织发起的公益活动,意在发扬人人节约粮食的良好习惯。 C、衡阳是一个美丽的城市,夏日的南岳是人民避暑纳凉的好季节。 D、语文综合性实践活动,使我们开拓了

4、视野,提高了能力。 9、下面句子中,错别字超过两个的是( ) A、站在路口,他左顾右盼,不胜其烦。 B、看到躺在病床上的父亲,他崩匮了。 C、面对如此锁碎的家务活,她素手无侧。 D、他俩的成绩,简直不可相题并论。 10、把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是( ) ①而且这种现象越来越低龄化 ②但是互联网时代,汉字缺陷入有声无形的窘境 ③汉字承载了中华民族的文明和智慧 ④专家学者认为:汉字对智力的开发有巨大作用;认识的汉字越多,联想就越丰富 ⑤其兼备象形和表意的特点及蕴含的思想和文化内涵是任何科技也无法模拟和取代的 ⑥现在越来越多的人出现

5、提笔忘字的现象 A、③⑥①⑤④② B、③⑤④②⑥① C、⑥①②③④⑤ D、⑥②①④③⑤ 二、 填空题(20分) 11、诗词默写(4分) (1)、有一句诗说:“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙。”《陋室铭》中与这句诗意思相近的句子是:_____________________,____________________。 (2)、《望岳》中,体现泰山神奇秀丽,高大巍峨的句子是: _____________________,____________________。 12、阅读下面小诗,回答问题。(3分) 故乡的海波啊

6、 你那飞溅的浪花 从前怎样一滴一滴的敲我的盘石 现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦 上面这首小诗出自_________(人名)的作品,这首小诗表达了作者______________________的情感。 13、仿写句子(2分) 选择阳光,执着向上,日子清亮;拥抱阳光,绽露笑颜,生命很美。把自己当成一棵小树吧,一棵清新的小灌木,在洒满阳光的日子里,自由伸展柔韧而健康的枝条;_________________,__________________,__________________, _

7、把自己当成一条小鱼吧,一条快乐的小金鱼,在阳光灿烂的日子里,快乐摆动轻快而幸福的尾翼…… 14、请你为名著做读书标签:(4分) 作 品 国 籍 作 者 书中人物 《巨人三传》 法国 笛福 星期五 15、对对联(2分) 上联:风声雨声读声,声声入耳。 下联:_____________________,____________________。 16、连线(5分) 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 李白《渡荆门送别》 秋风萧瑟,洪波涌起。

8、 李贺《雁门太守行》 三人行,必有我师焉。 李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 曹操《观沧海》 月下飞天镜,云生结海楼。 《论语》六则 三、 阅读题(40分) (一)、(10分) 天净沙·秋思 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家, 古道西风瘦马, 夕阳西下,

9、 断肠人在天涯。 17、作者是____________朝作家____________。《天净沙》是____________,《秋思》是____________。(4分) 18、 诗中“断肠人”应是怎样的人?(2分) __________________________________________________________________  19、 “小桥流水人家”的幽美情景与断肠人的愁思是否矛盾?为什么?(4分)  __________________________________________________________________  ___

10、  (二)、(14分) 揠苗助长 宋人有闻其苗之不长而揠之者,茫茫然归,谓其人曰:“今日病矣!予助苗长矣!”其子趋而往视之,苗则槁矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益而舍之者,不耘苗者也;助之长者,揠苗者也,非徒无益,而又害之。 ——选自《孟子》 20、解释下列句子中的字(4分) (1)、谓其人曰(谓: )

11、 (2)、今日病矣(病: ) (3)、予助苗长矣(予: ) (4)、其子趋而往视之(趋: ) 21、下列句子中的“之”字与其他三项用法不同的一项是(  )(3分) A、闵其苗之不长 B、其子趋而往视之 C、助之长者,揠苗者也 D、非徒无益,而又害之 22、翻译下面的句子 。(4分) (1)、天下之不助苗长者寡矣。 __________________________________________________________________  (2)、苗则槁矣。 ___________________________

12、  23、读完这段文字后,你从中受到什么启示?(3分) __________________________________________________________________  (三)、(16分) 孝心无价 毕淑敏 ①我不喜欢一个苦孩子求学的故事。家庭十分困难,父亲逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大学毕业后,还要坚持读研究生,母亲只有去卖血……我以为那是一个自私的孩子。求学的路很漫长,一生一世的事业,何必太在意几年蹉跎?况且这时间的分分秒秒都苦涩无比,需用母亲的鲜血灌溉!

13、一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师? ②我也不喜欢父母病重在床,断然离去的游子,无论你有多少理由。地球离了谁都照样转动,不必将个人的力量夸大到不可思议的程度。在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。 ③我相信每个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。 ④可惜人们忘了,忘了时间的残酷,忘了人生的短暂,忘了世上有永远无法报答的恩情,忘了生命本身不堪一击的脆弱。 ⑤父母走了,带着对

14、我们深深的挂念;父母走了,留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。 ⑥有一些事情,当我们年轻的时候,无法懂得。当我们懂得的时候已不再年轻。世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补…… ⑦赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅,也许是一片砖瓦。也许是大洋彼岸的一只鸿雁,也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽,也许是作业簿上的一个满分。也许是一桌山珍海味,也许是一只野果一朵山花。也许是花团锦簇的盛世华衣,也许是一双洁净的布鞋。也许是数以万计的金钱,也许只是含着体温的一枚硬币…… ⑧但在“孝”的天平上,它们等值。 ⑨只是,天下的儿女们,一定要抓紧啊!趁你们父母健在的光阴。 24

15、作者不喜欢“苦孩子求学的故事” 也不喜欢“父母病重在床,断然离去的游子”,这是为什么?(2分) (1)________________________________________________________________  (2)________________________________________________________________   25、作者呼吁“赶快为你的父母尽一份孝心”的理由是什么?(4分) (1) ________________________________________________________________  (2) 

16、  (3) ________________________________________________________________  (4) ________________________________________________________________  26、“我相信每个赤诚忠厚的孩子,都曾在心底向父母许下“孝”的宏愿,相信来日方长,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣锦还乡的那一天,可以从容尽孝。这一段话中的“相信”意思是不是一样

17、连用这么多“相信”有什么表达作用?(3分)  __________________________________________________________________  __________________________________________________________________  27、世上有些东西可以弥补,有些东西永无弥补……”你能举出一些例子谈谈对这句话的理解吗?(2分) __________________________________________________________________  __________________

18、  28、 “ 一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?”你同意这种说法吗?为什么?(2分) __________________________________________________________________   __________________________________________________________________  29、第⑧段中说“但在’孝’的天平上,它们等值。”你是否赞成作者的看法?除了第⑦段列举的孝心之外,你认为还可以以什么方式来表

19、达对父母的孝心?(3分) __________________________________________________________________  __________________________________________________________________  四、 片断作文(20分) 请把下面这篇不完整的文章——《妈妈的爱》补充完整,要求300字以内。 妈妈的爱 小时候 “过马路小心点儿。”“嗯!” “吃饭别呛着。”“嗯!” “被子怎么又滑落了?”“嗯!” 妈妈全是对的。因

20、为她是大人,我是小孩。是妈妈把我带到这个世界上,让我见到了美丽的大地、清澈的小溪、快乐的小鸟……妈妈是世界上最爱我的人,也是我的第一位老师,教我做人的道理和做事的原则。在我眼中,妈妈就是真理的化身,我从不怀疑妈妈的话,妈妈告诉我,她对我的这种感情就是爱。 中学时 __________________________________________________________________  __________________________________________________________________  __________

21、  __________________________________________________________________  __________________________________________________________________  __________________________________________________________________  __________________________________

22、  __________________________________________________________________  __________________________________________________________________  __________________________________________________________________  __________________________________________________________

23、  __________________________________________________________________  __________________________________________________________________  __________________________________________________________________  长大后 “过马路小心点儿。”“谢谢您,妈妈!” “吃饭别呛着。”“嗯!您也是。” “被子怎么又滑落了?”“嗯!下次我会小心

24、的。” 现在我已经长大了,看到妈妈两鬓中夹杂的白丝,想到她对我的操心和牵挂,我突然感到妈妈的爱是那么伟大,那么无私,那么温暖。这些看似琐碎的唠叨,蕴含着深切而无尽的爱。 现在,我想说:妈妈,我爱您! 答案: 一、1、C 2、B 3、B 4、C 5、A 6、D 7、A 8、D 9、C 10、B 二、11、(1)水不在深,有龙则灵。(2)造化钟神秀,阴阳割昏晓。 12、冰心 对故乡强烈的思念之情。 13、把自己当成一只鸟吧,一只高傲的海燕,在狂风暴雨的日子里,依旧展开丰满而坚强的双翅。 14、罗曼罗兰 贝多芬\列夫托尔斯

25、泰\米开朗琪罗 《鲁宾逊漂流记》 英国 15、国事家事天下事,事事关心 16、我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 秋风萧瑟,洪波涌起。(曹操《观沧海》) 三人行,必有我师焉。(《论语》六则) 报君黄金台上意,提携玉龙为君死。(李贺《雁门太守行》) 月下飞天镜,云生结海楼。(李白《渡荆门送别》) 三、(一)、17、元 马致远 曲牌名 题目 18、愁断肠,思乡心切之人。是漂泊天涯、极度忧伤的游子,也指作者自己。 19、不矛盾,以乐景衬哀情,作者正是由小桥流水人家的温馨场景,想到自己漂泊在外,才感伤,才更加思乡心切的。 (二)、

26、20、(1)、谓:对……说,告诉 (2)、病:疲劳,困苦,筋疲力尽。 (3)、予:我 (4)、趋:快步走。 21、A 22、(1)、天下不希望自己禾苗长得快一些的人很少啊! (2)、禾苗都枯萎了。 23、做事不要违背客观事物的发展规律。\欲速则不达。 (三)、24、(1)、一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁? (2)、在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬。 25、(1)、时间的残酷(2)、人生的短暂(3)、世上有永远无法报答的恩情(4)、生命本身不堪一击的脆弱。 26、第一个“相信”是指“我相信”,下面的是指“孩子们相信”。连着用那么多“相信”是一种铺张,表明人们有种种理由等待将来“从容尽孝”,为下文的呼吁作铺垫。 27、例如:如果父母离开我们,我们就无法再孝顺他们,便是无法弥补。孝是举手投足的温暖,孝是简单至极的感动。 28、同意,因为如果这个人无法挚爱母亲,说明这个人是一个没有爱的人,所以他也不会爱别人。 29、衡量孝心,与实物的价格没有必然的联系,关键要看子女是否真诚地顾念父母的需要。说“等值”是因为他们都是孝心的体现。后一问,言之有理即可。

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