ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:34KB ,
资源ID:8159833      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/8159833.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【仙人****88】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【仙人****88】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(心理健康总结1.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

心理健康总结1.doc

1、中学生心理健康工作总结 近年来,我校高度重视学生心理健康工作,成立了以校长为组长的领导小组,立足于心理健康教育实践工作,做出了积极的努力,对我校心理健康教育工作有了质的认识,取得了一定的成效。 一、心理健康教育 学校有目的、有计划地通过多种形式及途径培养学生良好的心理品质,积极开展丰富多彩的活动,促进了学生身心全面发展和素质全面提高。 1、设立心理咨询信箱为了及时了解学生心声,学校曾在二楼以及大门旁设立了“悄悄话”信箱,收集了很多同学的来信,帮助他们解决了思想上的困惑。如二00六年五月,我校初三的一名女生在松多滩车站等车时,一陌生男子找她搭讪,说自己很有本事,能帮助学生解决念高中乃至大学的一切

2、困难。该生似懂非懂,来到学校后往“悄悄话”信箱递了一封信,学校宋校长看到后立即帮助该生分析情况,提高认识,避免受骗上当,并由此开展学生思想状况问卷调查、组织班主任召开主题班会,对学生进行有的放矢的“学习与做人”思想教育,效果良好。 2、开通“心语”广播节目 我校建设校园之声广播站,曾开辟“心语”专栏,定期在每周二、四的“心语”节目中,播送励志美文、心理健康知识等,并在节目中解答学生中有代表性的问题,帮助学生提高心理认知水平。 3、订阅心理健康杂志巧妇难为无米之炊,为了丰富学生心理卫生知识,提高心育技能,学校订购了心理健康杂志,以扩大心理认识视野,增强育人能力。 4、培训,提高师资力量 学校大力

3、支持教师外出参加各种培训学习,提高教师理论水平。 5、开展系列教育活动 为了提高学生对身体、心理认识,珍惜生命,健康成长,学校先后举办各类讲座、班会,仅本学期学校便先后进行“生命和安全”“平安和谐大家谈”以及“心理健康”等国旗下讲话、知识竞赛、主题班会或讲座。 二、家长学校建设 开展心理健康教育,仅仅依靠学校是不够的。取得家长配合,帮助家长发挥他们的教育功能,对于改善和预防孩子的心理障碍,帮助孩子成才极为重要。去年,我们创办了家长学校,并请心理医生进行家庭教育指导,得到了家长们广泛的认同和拥护,同时运用家长会、家访等形式不断地与学生家长联系,取得了显著的成效:个人工作总结 教师年终总结 党建年

4、终总结 医生年终总结和谐,学生文明守纪上进,精神朝气勃勃。今年,我们将在全校建立家长学校,请专家报告,并作校情、学情、家教分析等。扩大家长学校强大的教育作用,使学生在家里不再受到粗暴教育方式的伤害,而是受到更加良好的家庭环境影响。 三、加强法制教育 近年来,我校以坚持育人为本、预防为主的原则,以中学生日常行为规范和中小学生守则为抓手,扎扎实实地对学生进行养成教育,并大力开展法制教育工作,曾多次请法院、武装部的教导员、五十派出所所长给学生们作法制报告,去年我校配备了法制副校长,为我校的法制教育、治安管理带来了更大的便捷,我们将举办法制讲座、法制专刊等,更好地发挥法制教育的作用,进一步增强学生的法

5、制观念和自我保护意识。工作想法: 1、学校要配备心理咨询室,加强对教师进行心理健康知识培训 学校缺少专业心理咨询师和心理咨询室,它制约着心理健康辅导工作的开展。为此,学校要积极筹备咨询室,使之成为温馨的心灵对话场所,给学生“润物细无声”的良好的心理影响,同时鼓励并有计划地组织教师参加专业的心理培训班学习,以掌握心理健康教育的技能。教育部关于加强中小学生心理健康教育的若干意见中明确指出:中小学开展心理健康教育应全面渗透在学校教育的全过程。这就是说,心理健康教育单靠几个专职教师是不够的(我们连一个专职的心理咨询师还没有),必须是全体教师广泛参与。因此,加强对教师的心理教育技能培训势在必行。通过专业

6、培训,让教师更好地更新观念,缩短师生之间心理距离,促进学生心理得到健康调整。这将有利于完善学生情绪和人格以及学生身心的健康发展。 2、改变评价方式 教学工作是学校的中心工作,加之中考的压力,学校的工作围绕着“中考”指挥棒在转,评价师生往往仍是看成绩好坏,对教师、学生的心理健康教育显得力不从心,严重影响对师生的心育工作。我们在无力改变国家中考政策的情况下,可以改变学校的评价方法,如对“三好生”的评价,过去做法主要是看成绩,其他往往忽略不计;现在我们强调,品行不端的同学,成绩再好也不得评“三好”;对优秀教师的评选,也将改变过去主要看考试成绩的做法,应兼及对学生的思想教育工作成效,如担任班主任的教师,其优秀班主任的成绩将作为加分项,纳入到优秀教师的评选中。这些措施将有利于学生、教师对思想工作的重视,有利于心理健康工作的开展,有利于促进学生全面和谐的发展。 3、要构建心理健康教育网络 学生作为社会生活成员,他生活于家庭、学校和社会,对其教育仅靠学校远远不够,还必须加大家长、社区成员心理健康教育的力度,以取得一致的教育理念,构成三力合一的教育网络,这无疑会对学生的全面健康成长起积极的促进作用。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我们有理由相信,肩负时代使命的我们,必将在新征程上下求索中迎来辉煌的明天

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服