小学数学社团活动方案.doc

长武县亭口学区西塬完小数学口算大王社团活动方案前言：这个学期，县城里举行小学数学口算大王社团活动比赛。这样的数学社团活动，上网一搜还真不少，但咱自己做是头一次。没有特别的文件，没有具体的要求；只说是数学社团，只说是5月初要择优参加市里的比赛；怎么比，就看活动过程，就看活动资料。我觉得甚好。就好像学生学习一样，结果重要，过程更加重要。这个过程，是做不得假的，必须脚踏实地地去做才是。所以，我和同组的郭老师不谋而合，决议参加。 数学社团活动方案社团名称：玩数 爱学社团口号：学数学、用数学、玩数学、爱数学、社团辅导教师：马艳艳 社团成员：1-6年级部分学生活动形式：专题讲座、实践活动、小制作辅导形式：学生实践 教师引领 家校互动活动目标：1、通过各种实践活动的开展，学生在玩中学习应用或延伸所学知识，充分感受数学的乐趣，激发学习数学的积极性，培养学习热情。2、走进生活，用数学的眼睛观察生活，在实践与体验中感受数学与生活的密切联系，感受学习数学的重要性，提高数学的应用意识。3、通过社团活动，树立榜样，对其他学生的学习起引领作用，由此带动更多的学生积极地参与到数学学习和数学活动中来，提高整体学生的数学素养。活动安排：一、开团仪式时间：10月19日下午地点：三年级教室二、具体活动：1、怎样写数学日记（讲座、优秀日记分享）活动预设：讲座 怎样写数学日记 ；引导学生用数学的眼睛去观察生活，感受数学跟生活的密切关系，提高写作技巧。2、设计校园（实践活动）活动预设：在教师的带领下，参观这个校园，对校园的布局进行整体了解；通过讨论，对学校提出规划建议，独立设计自己心目中的校园平面图3、寻找生活中的数（实践活动）活动预设：在教师的带领下，寻找校园中的数。 周末，在父母的带领下，寻找生活中的数。之后，一起交流分享，感受数的魅力。4、制作2019年年历（数学小制作）活动预设：室内活动。学习过 年、月、日 之后，教师和学生一起设置精美的2019年年历，供其他同学学习、借鉴，以挖掘出更优秀的作品。5、数学美（讲座、分享、创造）活动预设：通过幻灯，展示通过旋转或平移而创造出的美妙图案；鼓励学生自主创作。三、团队成果展示1、阶段展示：每进行完一个活动，便及时地通过宣传栏展出我们的活动过程及收获，以便引领和督促其他同学。2、总结性展示：时间：12月初。